《明解C语言》第三版（入门篇）第四章练习的答案

已于 2023-12-08 15:55:32 修改
阅读量493 收藏 3
点赞数 6
分类专栏： C语言练习题 文章标签： c语言
于 2023-11-13 21:46:23 首次发布
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/Good_go/article/details/134367396
版权

练习4-1

#include <stdio.h>
 
int main()
{
	int retry;
	do
	{
		int no;
		printf("请输入一个整数：");
		scanf("%d", &no);
		if (no == 0)
		{
			puts("该整数为0");
		}
		else if (no > 0)
		{		
			puts("该整数为正数");
		}
		else
		{	
			puts("该整数为负数");
		}
		printf("是否继续，继续请输入0，否则输入其他退出:");
		scanf("%d", &retry);
	} while (retry == 0);
	
	return 0;
}

练习4-2

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    int sum = 0;
    int x;
    
    puts("请输入两个整数。");
    printf("整数a:"); scanf("%d", &a);
    printf("整数b:"); scanf("%d", &b);
    x=a;
    
    do{
       sum+=x;
       x--;
    } while (x!=b-1);
 
    printf("大于等于%d小于等于%d的所有整数的和是%d",b,a,sum);
    
    return 0;
}
//方法2
int main()
{
	int a = 0, b = 0, sum = 0;
	puts("请输入两个整数");
	printf("整数a："); scanf("%d", &a);
	printf("整数b："); scanf("%d", &b);
	if (a > b)     //始终是左大右小
	{
		int c = a;
		a = b;
		b = c;
	}
	do
	{
		sum += a;
		a++;
	} while (a <= b);
	printf("大于等于%d小于等于%d的所有整数的和是%d", a, b, sum);
	return 0;
}

 练习4-3

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	printf("请输入一个正整数：");
	scanf("%d", &a);
	while (a>=0)
	{
		printf("%d", a);
		a--;
	}
	if(a>=0)
		printf("\n");
	
	return 0;
}

 练习4-4

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int no;
 
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &no);
 
   while (no >= 1){
        printf("%d ", no--);    /* no的值在显示之后递减 */
	}
    if (no >= 1) {
        printf("\n");
    }                /* 换行 */
 
     return 0;
}

练习4-5

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int i=1, no;
 
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &no);
 
    while (i <= no){
        printf("%d ", i++);        /* i的值在显示之后递增 */
	}
    if (no >= 0) {
        printf("\n");
    }                /* 换行 */
 
    return 0;
}

练习4-6

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int no;
    int i=1;
 
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &no);
 
    while (i < no) {
        if ((i % 2)==0) {
            printf("%d ", i);
        }
        i++;
    }
    
    return 0;
}

练习4-7

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int n1, n2=2;

    printf("请输入一个整数:");
    scanf("%d", &n1);


    while (n2 < n1) {
        printf("%d ", n2);
        n2 *= 2;
    }
    putchar('\n');

    return 0;
}

 练习4-8

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	int no;

	printf("正整数");
	scanf("%d", &no);

   while (no-- > 0) {
	   putchar('*');
   }
	if (no >= 0)
		putchar('\n');

   return 0;
}

练习4-9

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a = 0, i = 0;
	printf("正整数：");
	scanf("%d", &a);
	while (i < a)
	{
		if (a % 2 != 0)
		{
			printf("+");
			a--;
     	 }
		else
		{
			printf("-");
			a--;
		}
	}
	return 0;
}

 练习4-10

#include <stdio.h>

int main(void)
{
  int no;
  printf("正整数:");
  scanf("%d", &no);
  while (no-- > 0) {
    putchar('*');
    putchar('\n');
    }
    return 0;

}

练习4-11

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int no;

   do {
       printf("请输入一个正整数：");
       scanf("%d", &no);
       if (no <= 0)
            puts("\a请不要输入非正整数。");
    } while (no <= 0);

	int  x = no;
    printf("%d逆向显示的结果是",x);
    while (no > 0) {
        printf("%d",no % 10);        /* 显示最后一位数 */
        no /= 10;                    /* 右移一位 */
    }
 
    return 0;
}

练习4-12

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int no;
	int x;
	int i=0;

    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &no);
    x = no;
    while (no>0)
   {
	no/=10;
	i++;
   }
    printf("%d的位数是%d", x,i);
    return 0;
}

 练习4-13

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int n;
    int i;
    int sum = 0;
   
    printf("n的值:");
    scanf("%d", &n);
    for (i = 0; i <= n; i++) {
        sum += i;
    }
    printf("1到%d的和为%d", i-1, sum);
	
    return 0; 
 }

 练习4-14

#include <stdio.h>

/* int main(void)
{
    int no;
    int i;
    printf("请输入一个整数:");
    scanf("%d", &no);
    for (i = 1; i <=no; i++) {
        printf("%d",i%10);

    }
    return 0;     
} */
int main()
{
	int i=1,j;
	puts("请输入一个正整数");
	
	do
	{
		printf("j = ");
		scanf("%d",&j);
		if(j <= 0){
			puts("请输入一个正整数");
		}
	}while(j <= 0);
	
	for (i = 1; i <= j; i++) {
	printf("%d",i%10);

    }
	
	return 0;
}

 练习4-15

 
#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int begin;
    int final;
    int interval;

    printf("开始数值(cm):");
    scanf("%d", &begin);
    printf("结束数值(cm):");
    scanf("%d", &final);
    printf("间隔数值(cm)：");
    scanf("%d", &interval);
    
	int i;
	int x = begin;

    for (i = 0; i <=(final - x) / interval; i++) {
        printf("%dcm\t%.2fkg", begin, (begin - 100) * 0.9);
        putchar('\n');
        begin += interval;
    }
	return 0;
}

练习4-16

#include <stdio.h>
/* int main(void)
{
  int no;
  int i;
  printf("整数值:");
  scanf("%d", &no);
  putchar('\n');
  for (i = 1; i <=no; i += 2) {
       printf("%d ", i);
    }
	return 0;
} */

int main()
{
	int i;
	puts("请输入一个正整数");
	
	do{
		printf("i = ");
		scanf("%d",&i);
		if(i <= 0){
		puts("请输入一个正整数");
		}
	}while(i <= 0);
	
	for ( ;i >= 1;i--) {
		if(i%2 == 1)
		printf("%d ",i);
    }
	return 0;
}

练习4-17

#include <stdio.h>
 
int main(void)
{
   int n;
   printf("n的值是:");
   scanf("%d",&n);
   int i;
   for (i = 1; i <= n; i++) {
	   printf("%d的二次方是%d",i,i*i);
	   putchar('\n');
	}
	return 0;
}

练习4-18

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int n;
    printf("显示多少个*:");
    scanf("%d",&n);
    int i;
    for (i = 1; i <= n; i++) {
        putchar('*');
        if (i % 5 == 0) {
            putchar('\n');
           }
        }
	return 0;	 
}

 练习4-19

#include <stdio.h>
 
int main(void)
{
    int i, n;
    int m = 0;
    
    printf("整数值：");
    scanf("%d", &n);

    for (i = 1; i <= n; i++)
	{
		if (n % i == 0)
		{
			printf("%d ", i);
			putchar('\n');
			m++;
		}
    }
    printf("约数有%d个。", m);
    return 0;
}

 练习4-20 

#include <stdio.h>
int main(void)
{
    int i, j;
    printf("  |");
    for (i = 1; i <= 9; i++)
    {
        printf("%3d", i);
    }
    putchar('\n');
    puts("------------------------------");
    
    for (i = 1; i <= 9; i++)
    {
        printf("%d |", i);
        for (j = 1; j <= 9; j++)
        {
            printf("%3d", i * j);
        }
        putchar('\n');
    }
    
    return 0;
}

练习4-21

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int height;
    int i, j;
    printf("生成一个正方形\n");
    printf("正方形有几层：");
    scanf("%d", &height);
    for (i = 0; i < height; i++) {

        for (j = 0; j < height; j++) {
            putchar('*');

        }
        putchar('\n');
    }
}

练习4-22

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int a,b;
    int i, j;
    int height;
    int length;
    printf("让我们画一个长方形\n");
    printf("一边：");
    scanf("%d", &a);
    printf("另一边:");
    scanf("%d", &b);
    length = (a > b) ? a : b;
    height = (a < b) ? a : b;
    for (i = 0; i < height; i++) {

        for (j = 0; j < length; j++) {
            putchar('*');

        }
        putchar('\n');
    }
}

练习4-23

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int i, j, len;

    puts("生成直角在左上方的等腰直角三角形。");
    printf("短边：");
    scanf("%d", &len);

    for (i = len; i >= 0; i--) {        //i 行(i = 1, 2, --- , len)
        for (j = 1; j <= i; j++)        // 每行显示i 个'*'
            putchar('*');
        putchar('\n');                    //换行 
    }

    return 0;
}


//


#include <stdio.h>

int main(void)
{
    int i, j, len;

    puts("生成直角在右上方的等腰直角三角形。");
    printf("短边：");
    scanf("%d", &len);

    for (i = len; i >=0; i--) {        //i 行(i = 1, 2, --- , len) 
        for (j = 1; j <= len - i; j++)    // 每行显示len-i 个' ' 
            putchar(' ');
        for (j = 1; j <= i; j++)        // 每行显示i 个'*' 
            putchar('*');
        putchar('\n');                    // 换行 
    }

    return 0;
}

练习4-24

 #include <stdio.h>
int main()
 {
	int a,i,j;
	puts("请输入一个正整数");
	scanf("%d",&a);
	for(i=0;i<=a;i++)
	{
		for(j=0;j<a-i;j++)
		{
			printf(" ");
		}
		for(j=0;j<2*i-1;j++)
		{
			printf("*");
		}
		printf("\n");
	}
	
	return 0;
 }

练习4-25

#include <stdio.h>

int main()
{
    int i,j,len;
	
    printf("金字塔有几层：");
    scanf("%d", &len);
    for (i = 1; i <= len; i++) {
        for (j = 0; j < i - 1; j++)
        {
            printf(" ");
        }
        for (j = 0; j < (len - i) * 2 + 1; j++) {
            printf("%d", i%10);
        }    

        putchar('\n');

     }

}

漏洞嵌入式
关注
  • 6
    点赞
  • 踩
  • 3
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 1
    评论
专栏目录
《明解C语言》笔记及课后习题答案 【第四章】
VividColors的博客
06-03 1万+
练习4-1/*---改写判断整数型符号的程序，使其可以重复输入和输出---*/ #include &lt;stdio.h&gt; int main(void) { int a, retry; do { printf("请输入一个数："); scanf("%d",&amp;a); if(a == 0) puts("该整数为0"); if(a &gt; 0) puts(...
明解C语言书中代码+课后习题chapter4
weixin_45936645的博客
08-18 665
4-1 do语句 1.简单do语句： /* 输入的整数是奇数还是偶数呢（按照自己的意愿进行循环操作） */ #include <stdio.h> int main(void) { int retry; /* 要继续吗 */ do { int no; printf("请输入一个整数："); scanf("%d", &no); if (no % 2) puts("这个整数是奇数。"); else puts("这个整数是偶数。"); pr
《明解C语言 入门篇》第4章 程序的循环控制 练习题解答
huangjj0201的博客
03-19 2769
《明解C语言 入门篇》第4章 程序的循环控制 练习题解答
明解C语言第四章习题
子夜的个人博客
07-14 3211
明解C语言第四章习题
明解C语言入门（第四章习题答案）
最新发布
m0_65288643的博客
01-27 480
明解C语言入门（第四章习题答案）
明解C语言第三版入门篇
08-16
《明解C语言》图文并茂，示例丰富，设有190段代码和164幅图表，对C语言的基础知识进行了彻底剖析，内容涉及数组、函数、指针、文件操作等。对于C语言语法以及一些难以理解的概念，均以精心绘制的示意图，清晰、通俗...
明解C语言(第3版)--入门篇
02-12
《明解C语言(第3版)--入门篇.pdf》2015年的图书，日本人写的
明解C语言入门篇
01-01
明解C语言第三版入门篇pdf，日本人编写的C语言入门书籍，写得有趣，适合新手看，比大多数不知所云的的C语言书籍人性化许多
(完整word版)《明解C语言》第1章初识C语言练习题答案.doc
11-15
在练习 1-4 中，我们可以看到变量 `no` 的使用，例如 `scanf("%d", &no);` 读取用户输入的整数值，并将其存储在变量 `no` 中。 printf 函数 `printf` 函数是 C 语言中最常用的输出函数。它可以将格式化的字符串...
明解C语言入门
09-25
明解C语言pdf高清版32.6mb，本书是日本的c语言经典教材，自出版后不断重印，被誉为c语言圣经，其简洁，通俗的文风深受读者喜爱。 《明解C语言》图文并茂，示例丰富，设有190段代码和164幅图表，对C语言的基础知识...
C语言第四章习题参考答案
11-18
C语言第四章习题参考答案，供参考，欢迎下载
明解c语言第四章答案,明解C语言入门篇（第4章练习题）
weixin_30093159的博客
05-17 1624
4.1#includeint main(void){int retry;do{int no;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &no);if (no == 0)puts("该整数为0.");else if (no > 0)puts("该整数为正数.");elseputs("该整数为负数.");printf("是否继续？ ");scanf("%d", &am...
明解C语言中级篇练习代码------第四章
Isabel_Bei的博客
07-12 494
一放假真的就看不进书了害 而且这章习题真的好难！超级无敌巨难！！！ 4-6想了好久还是没想出来 哭哭( •̥́ ˍ •̀ू ) 练习4-1 //编写一个限制玩家可以输入次数的“珠玑妙算”程序。 #include <time.h> #include <ctype.h> #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> void make4digit (int x[]) {
明解C语言 入门 课后习题练习答案 第四章（1）
帅廷的博客
04-05 2428
自己的练习答案，如果有不同见解欢迎提出交流！
《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第四章课后习题答案
keepingwalk的博客
07-11 2197
第四章：数组和结构。掌握一维数组、二维数组、字符数组、结构及结构变量的定义与访问、结构数组。
c语言作业答案第四章,C语言第四章习题带答案.pdf
weixin_36308612的博客
05-16 575
-- 1 - 练习练习 4-1 答案答案 一、选择题 1．已知：char c='A'; int i=1, j;，执行语句 j=!c，则 i 和 j 的值是( B )。 A．1，1B．1，0C．2，1D．2，0 2．已知：int x=1, y=2, z;，则执行 z=xy?++x:++y;，则 z 的值为( C )。 A．1B．2C．3D．4 3．已知：int a=4, b=5, c;，则执行表达式...
C语言第四章课后编程题
csdnoyns的博客
11-07 9574
1.编写程序，从键盘上输入4个整数，输出最小值。 此题较为简单，只需定义一个桥梁最小值min就可以来着次比较他们的大小。 2.编写一个程序，从键盘输入一个四位整数n，输出它的各位数字之和。例如n=1308，则输出12；n=3204，则输出9。 这题和第三章的编程题类似，多了一个把各个位数之和相加的步骤，多定义一个sum求和 输出就可以了，就不再多讲。 3.有一个函数： y={ x ...
C语言程序设计第五版 谭浩强 第四章 课后习题 答案
热门推荐
月已满西楼的博客
06-16 10万+
谭浩强C语言程序设计第五版 第4章 课后习题 答案 1.什么是算术运算？什么是关系运算？什么是逻辑运算？ 答：算术运算时数学里基础的加减乘数求余数等；关系运算时求两个或者多个变量或者表达式之间的关系；逻辑运算时将多个变量或者表达式链接起来的逻辑关系。。*C语言程序设计第五版课后答案谭浩强 2.C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？ 答：C语言中将数值为1作为真，为0作...
明解C语言入门篇练习题第四章
豚
06-11 5987
练习4-1#include &lt;stdio.h&gt; int main(void) { int no; while (1) { printf("请输入一个整数："); scanf("%d", &amp;no); if (no == 0) puts("该整数为0。"); else if (no &gt; 0) puts("该整数为正数。"); else
明解c语言入门篇第四章
08-22
明解C语言入门篇第四章主要介绍了金字塔的练习。其中练习4-24是输入一个整数，然后根据输入的整数层数，画出一个金字塔形状。代码使用了嵌套循环，外层循环控制金字塔的层数，内层循环控制每一层的输出。具体实现是通过在内层循环中打印空格，然后在另一个内层循环中打印星号来实现金字塔形状的输出。 练习4-25是画一个向下的金字塔，也是根据输入的整数层数来绘制金字塔形状。不同于练习4-24，这个金字塔是倒置的，即顶部是最宽的一层，底部是最窄的一层。代码使用了嵌套循环，外层循环控制金字塔的层数，内层循环控制每一层的输出。具体实现是通过在内层循环中打印空格，然后在另一个内层循环中打印数字来实现金字塔形状的输出。 练习4-6是输入一个整数，然后输出从2到输入整数之间的所有偶数。代码使用了while循环，通过判断每个数是否能被2整除来确定是否为偶数，并将偶数打印出来。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* *2* *3* [明解C语言（入门篇）第四章](https://blog.csdn.net/a237664181a/article/details/88848022)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v93^chatsearchT3_1"}}] [.reference_item style="max-width: 100%"] [ .reference_list ]

“相关推荐”对你有帮助么？

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

漏洞嵌入式

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值