C语言学习第一周有记

第一周学习的课程偏向于对C语言的认识方面，包括发展历史，C语言中常见的字符的认识和基本应用，对C语言形成了一个基础的“认识”方面的框架，后半部分有一些正式的关于C语言中字符，框架结构的简单应用。

首先是C语言的认识方面：

计算机语言是人和计算机之间交流的基本工具，是机器逻辑与人大脑思维实现碰撞的根本，C语言则是计算机语言中最举足轻重的一个。

C语言是问世最早的计算机语言之一，在计算机编程语言的发展历程中一直扮演着常青树的角色，直至现如今这个各种语言百花齐放的时代，C语言的使用率依旧是前三的存在。C语言具有简洁，大方，发展完善的特点，是学习计算机高级语言的基础，学习C语言之后，再学其他语言就会简单很多，同时很多软件，系统的底层逻辑都是由C语言编写的，这是为什么其能保持地位的原因所在，这也是为什么我学习这门语言的原因，也是大多数大学开设这门课程的原因。

另一个就是C语言中的一些基本符号和概念，包括main函数，printf函数，关键字，ASCII 编码，转义字符，基本语句及其分类，以及注释方式,C语⾔数据类型和变量,算术操作符,赋值操作符,赋值操作符等等,具体内容过多，不在此赘述。其中重点学习了scanf函数和printf函数，这两个是真正能在代码的幕后运行显示出来的。

而后是一些正式的关于C语言中字符，框架结构的简单应用：

这一部分包括if语句，switch语句，while循环和for循环，当然其中还穿插着一些逻辑操作符的知识等等。当我开始学习了这一部分知识之后，我才开始感觉到C语言的魅力。与先前的那种纯粹的新概念的认知不同，这一部分依靠大量的实践，需要自己亲手敲代码，思考如何通过计算机的逻辑语言解决问题。这是很有趣的，这有点类似于翻译与做数学题的结合吧。

整体来说，这一周的收获还是蛮大的，最大的一部分还是通过自己亲手敲代码，程序运行成功之后的成就感，成就感是支撑一个人在荒芜的道路上一直行走的最大动力。

附记 :这周因为加了一些学生组织和班长本身的职务，学习进度和博客书写拖到了第二周的周六，希望之后可以平衡好纷繁复杂的事务之间的关系。