教师求职简历17篇

导语：教师求职简历，是每位教育工作者展示自己教育理念、教学技能及职业成就的首要途径。以下是整理好的教师求职简历17篇，希望能够帮助到大家。

教师求职简历1：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：音乐教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-至今   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：音乐学（师范）主修声乐   学校描述：主修课程：

实习经验

时间：20xx.3-20xx.6   公司名称：广州奇树公司1   职位名称：初中音乐实习教师/实习班主任   根据中学的教育教学计划和音乐课程标准，制定和执行教学工作计划，努力学习教育理论和音乐专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程；

自我评价

本人积极乐观，个性开朗，做事认真踏实，有责任心，工作富有热情，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活和学习。在校期间，我认真学习，成绩优异，为以后的教学打下了坚实的基础。在学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，我对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽，善于沟通，有团队合作精神，并具有一定的团队管理经验，同时在实习期间提升了管理、疏导、撰写文案的能力。在社会实践与教育实习中，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步，并深受老师和学生们的好评。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用理想去塑造一个个充满梦想与希望的生命，希望能够寻找到一个平台发挥我的才能与优势！

工作经验

2017.5 在贵州辉信影视文化传媒有限公司合唱大赛中担任合唱指导教师2017.7 在美国加州教育学院中国西南分院担任合唱指导教师2017.7-2017.8 在重庆市“林之森”艺术培训中心担任声乐、钢琴指导教师2017.9-2018.7 作为重庆市”海之韵“艺术培训中心外派教师到重庆市博雅童馨幼儿园担任声乐指导教师（详情见附页1）2017.9-2018.3 在“VIP陪练”担任钢琴陪练指导教师2017.12 作为重庆市博雅童馨幼儿园声乐指导教师，组织并带领幼儿声乐班进行期末文艺汇演（详情见附页1）2017.12-2018.1 在重庆市博雅童馨幼儿园成立”童心合唱团“并进行合唱指导（详情见附页2）2018.1 带领“童心合唱团”参加重庆电视台“玩吧！少年”少儿节目现场录制，并在重庆都市频道播出（详情见附页2）2018.1 担任了大型少儿电视剧《国学少年》主题歌《中华五千年》声乐指导教师2018.3-2018.6 在重庆八中宏帆初级中学进行教育实习（详情见附页3）2018.3 在重庆辉信创星影业有限公司担任合唱指导教师2018.7 作为重庆市博雅童馨幼儿园声乐指导教师，组织并带领幼儿声乐班进行期末文艺汇演（详情见附页3）2018.9-至今 在重庆市皇加教育担任声乐指导教师

技能证书

普通话等级证书（二甲）全国大学英语A级证书 古筝八级等级证书 

教师求职简历2：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：英语（师范）   学校描述：主修课程：高级英语 综合英语 实践语音 英语口语 英语听力 英语语法 英语作文 英语语言学 英语词汇学 英语教学法  英语泛读 综合测试 英国文学 美国文学 英汉互译 实用文体学  汉语语法与写作 教育概论 教育心理学 口译 第二外国语（日语）2007-2008学年荣获综合奖学金三等奖；

工作经历

时间：20xx.8-至今   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：英语教师   

• 负责学校小学部的英语教育教学工作，参与学校英语学科调研活动，整理、编辑学科复习资料，承担青年优秀教师示范课；
  

• 定期组织学生的课外英语活动，如：英语演讲大赛、英语知识竞赛、圣诞狂欢派对、跳蚤市场等，有效提高学生对英语的学习兴趣；
  

• 做好与外教教学的交流，监督孩子的学习进度并做好记录，增加学校与孩子家长的沟通；
  

• 保质保量完成学校安排的其它事宜，积极参与各类校级文艺汇演活动。

自我评价

性格：开朗、乐观，与生俱来的的个人亲和力；

工作态度：对孩子有爱心、有耐心，对工作细致严谨、认真负责，能够快速接受新知识、适应新环境；有 一定的协调组织能力、学习能力和创新能力；

为人处事：友好、真诚，具有良好的团队协作精神。

资格证书

2009年4月    英语专业四级       TEM-4 ;2009年6月    三笔字水平测试合格证；
2009年12月   计算机二级        Visual FoxproⅡ ;2010年4月    普通话二级乙等     86.4' ;2011年3月    英语专业八级       TEM-8 ;2011年5月    高级中学教师资格证 。    

教师求职简历3：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：英语师范   学校描述：主修课程：基础英语、阅读、听力、口语技能与训练、英语语法、教师书写艺术、写作、英语国家社会与文化、心理学、日语、英国文学选读、高级英语、笔译、英语教学法、教育学、英语词汇学、师德与班主任技能、西方文化概论、美国文学选读、中小学英语课程设计、语言学导论、教师课堂教学艺术、教育科学研究方法、英美文学史等荣誉证书：第十五届”语文报”杯国家级二等奖；外国语学院教师技能大赛优 胜奖；“卓越中学英语教师班”结业证书；“卓越中学英语教师班”优秀学员；外国语学院主题微党课二等奖；惠州学院“优秀共青团员”；惠州学 院“优秀心委”；外国语学院“优秀班委会干部”；惠州学院团校培训结业证书；惠州学院党校培训结业证书

实习经验

时间：20xx.11-20xx.12   公司名称：广州奇树公司1   职位名称：初中英语教师、班主任   在惠州市南山学校担任八年级和九年级英语老师，并担任九年级905班班主任。在实习期间，与学生打下良好的师生关系，恩威并施，学生成绩有了明显的提高。时间：20xx.6-20xx.6   公司名称：广州奇树公司2   职位名称：小学英语教师   在本次义教活动中，担任小学英语兴趣班老师，指导学生排练英语话剧，培养学生学习英语的兴趣。时间：20xx.9-20xx.9   公司名称：广州奇树公司3   职位名称：代理班主任   在2016级英语师范2班担任代理班主任，指导新生入学工作，带领班级参加各种新生入学会议，培养新班级的第一批班干部，传授学习型经验。时间：20xx.10-20xx.12   公司名称：广州奇树公司4   职位名称：初中英语教师   时间：20xx.8-20xx.7   公司名称：广州奇树公司5   职位名称：语数英辅导老师   时间：20xx.3-20xx.4   公司名称：广州奇树公司6   职位名称：小学英语教师   

自我评价

本人是一名中共党员，在校尊敬师长，团结同学，有较强的号召力、组织能力和管理能力，学习认真，成绩进步较大；在外关心群众，热心助人。本人热情大方，积极开朗，诚实守信，脚踏实地，待人诚恳。在校期间担任班长、团支书、代理班主任、秘书处委员、惠州市文明交通志愿服务总队惠州学院分队的队员等；在实习期间，本人工作认真负责，勇于创新，热衷培养学生的英语学习兴趣与英语语感并积极探索英语教学新模式。

教师求职简历4：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：音乐教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：音乐学   学校描述：主修课程：声乐学、钢琴、即兴伴奏、视唱听音等

工作经历

时间：20xx.10-20xx.12   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：音乐教师（实习）   1.课前反复阅读优秀教师的教案模板，听课-写教案-试讲-课后总结，反复练习，能够独立完成一堂完整的音乐课。2.课中注重培养学生对音乐的兴趣爱好，营造活跃轻松的课堂气氛，增进师生之间的感情。作为代理班主任，细心观察班上每一位学生的情况，透过批改试卷及利用自习、早读时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，不断总结经验完善班级规章制度，提高班级整体水平。  

实习经验

时间：20xx.1-20xx.6   公司名称：广州奇树公司1   职位名称：音乐老师   1.教学方式多样化、丰富化，通过游戏、画图等多种方式结合，教会初学者识谱，引导学生对钢琴的兴趣，从而进一步的了解该项乐器。

自我评价

 本人性格开朗，团结友善，乐于与学生沟通交流，善于反思总结，具有较强的实践能力。 大学四年里，刻苦学习，接受了正规、系统、全面的音乐艺术教育，通过自己的努力考取了高级中学（音乐）教师资格证；通过实习，锻炼了自己的沟通协调、团队组织、言语表达能力，在教学方面我深知自己不足的地方还有很多，希望通过自己的不断努力积累更丰富的经验，我相信天生我材必有用！

兴趣爱好

教师求职简历5：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：旅游英语   学校描述：主要课程：精读，泛读，国际口语与语音，商务英语视听说，大学语法，商务英语翻译，商务英语写作，国际贸易与实务，饭店英语，旅游英语，酒店礼仪等。在校职务：优秀学生干部、担任书法社宣传部部长

工作经历

时间：20xx.1-20xx.2   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：英语教师   在惠中辅导辅导初三学生英语，在此期间学生成绩进步很快，赢得家长和老师一致好评。

自我评价

1从自身来讲：客观评价自己性格开朗，遇事不慌不忙，沉着冷静，不怕问题产生，有问题分析问题，找出原因，解决问题并反思。2对工作的态度：有丰富的实践经验，肯吃苦，适应力强，勇于迎接新挑战。 自信，乐观，沉着，责任心强，有上进心，较强的团队合作和沟通能力，较强的抗压能力和学习能力。3对专业的认知：拓宽自己的视野，与时俱进。虚心听取别人的意见，取人之长补己之短。4兴趣的选择：浏览各种书籍以扩大视野，提高修养。有计划健身，提高自己身体素质，拥有强健的体魄才会良好的精神状态安心工作。不管做什么事情，本人都会全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起为公司共创更美好的明天。

教师求职简历6：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：英语教育   学校描述：   课程内容：1.主修：教育学，小学教材教法，英语精读泛读，英语视听说，英语口语，英语语法，翻译（笔译口译） 2.辅修：ppt课件制作，高级英语，外贸函电, 网球，排球  校内荣誉：计算机一级证书，普通话二级乙等证书，教师资格证，2016-2017年三等奖学金

工作经历

时间：20xx.10-20xx.9   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：英语教师   职责范围：担任幼少儿组英语老师，主要接触的是小学1-6年级学生。教授内容：1-2年级童话剧表演及口语表达，3年级PEP教材同步课，3-6年级音标课，4-5年级培优课，6年级小升初及总复习课程。

自我评价

本人性格开朗自信乐观，具有极好的个人亲和力，工作态度良好，热爱英语教育事业，工作主动认真负责，学习能力和求知欲较强，具有较好的团队合作意识，希望贵校能给予更多的机会展现自我，从而提升自我完善自我。

教师求职简历7：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：音乐教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：   20xx.10-20xx.9   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：音乐表演   

工作经历

时间：20xx.9-20xx.12   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：钢琴教师   

负责教授钢琴，培训学生基础钢琴知识及弹奏能力；                

进行日常教学、课程前的教学准备工作；                        

进行课后辅导和答疑等工作，与家长客户建立沟通；                

教授的学生钢琴水平都有明显的进步，多个学生钢琴考过了四级，帮助他们找到了人生的目标和方向。

自我评价

性格活波开朗、认真踏实、有责任心、适应力强、善于沟通，有较强的组织能力、管理能力、教学能力、公关能力及良好的人际关系。            

接受过正规专业系统全面的音乐艺术教育，考有音乐类的教师资格证，音乐底蕴和素养较高；为人正直，有热心有爱心，个人形象较好，有艺术教师气质。 热爱钢琴教学，声乐教学。具备教育心理学知识，对学生有耐心，有一定的教学经验和理论功底，能结合学生实际学情，指导和训练学生有效提高专业能力；懂得因材施教，能及时发现学生的问题，并能解决问题； 普通话标准，口齿伶俐，亲和力好，具有很强的语言表达能力，较强的授课能力和演讲能力，能有效激发学生学习兴趣和提高学生成绩； 热爱教育事业并善于学习总结改进，工作积极主动，责任心强，熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧，良好的课件制作能力；

荣誉奖项

2015.9 军训中获“先进个人”；

2016.2017获优秀团员称号；                            

2016.2017.2018获二三等奖学金；

2016.4获广播体操比赛第二名；                              

2016.2017获优秀班干部、学生会优秀干部；                      

2017.5获青少年钢琴比赛三等奖；                               

2017.6获优秀志愿者；                                     

 2017.4学习标兵、三好学生。

技能证书

计算机A级；                                              英语3A级；                                             普通话二级乙等；                                          创业培训证书；                                          歌唱演员声乐技能证书；

教师求职简历8：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：戏曲教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：音乐表演   

工作经历

时间：20xx.9-至今   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：戏曲教师   

• 授课对象为少儿。授课内容主要以戏曲的唱、念、做、打，为主，针对戏曲的身段、唱腔、表演方面塑造学生的艺术鉴赏能力，提高其本身艺术素养。及时发现学生学习存在的问题，课下及时与学生谈心，保证其上课状态和教学质量。
  

• 教育中心按照学期为阶段进行教学，在学期内学生完成了学习目标并对戏曲等传统文艺产生兴趣。
  

• 通过指导，他们明确了唱与念白的概念并在这些方面有所掌握，在表演方面学会了戏曲常用的动作、身段的技巧，克服了表演方面心理的障碍，并了解了戏曲方面的知识，较训练之前有了大幅度的提升。
  

自我评价

• 喜欢戏曲，热爱教育教学工作，有戏曲教学经验，具备优秀的教师专业技能和职业道德素养，形象气质好。

• 擅长声乐、舞蹈、戏曲。尤其擅长豫剧，唱腔正宗，吐字清晰，唱念做打都有所小成，有丰富舞台经验，熟悉剧场剧院等环境。
  

• 表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，责任心强，做事积极主动，能服从领导和学校的安排，善于与学生、家长交流沟通。

• 性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作勤奋踏实，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，对学生有耐心。

• 具有较强的学习能力和动手能力，能够运用自己所学的基础知识不断探索和学习，锻炼自己的能力。

项目实践

20xx.9-20xx.6     

广州奇树公司1     

排练老师

项目描述：该项目是推动传统艺术发展，呼吁保护非物质文化遗产所实行的文艺宣传活动，通过少儿演出，培养他们对传统艺术的兴趣，提高他们的专业水平能力。

获得荣誉

2018年科技文化艺术节一等奖2017年科技文化艺术节一等奖及最佳人气奖第十届河南省戏曲小梅花大赛铜奖

教师求职简历9：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：舞蹈教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

工作经历

时间：20xx.9-20xx.6   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：主讲教师   工作描述：

自我评价

• 喜欢舞蹈，热爱教育教学工作，有三年的舞蹈教学经验，具备优秀的教师专业技能和职业道德素养，形象气质好。
  

• 表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，责任心强，做事积极主动，能服从领导和学校的安排，善于与学生、家长交流沟通。
  

• 性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作勤奋踏实，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，对学生有耐心。
  

• 具有较强的学习能力和动手能力，能够运用自己所学的基础知识不断探索和学习，锻炼自己的能力。
  

个人荣誉

CBDF中国国际标准舞A级教师  国家级评审每年受邀参加省级国家级国际标准舞评审工作被评为江西省音乐艺术舞蹈表演协会优秀园丁奖江西省第19届体育舞蹈锦标赛大学生A组冠军江西省省运会体育舞蹈专业组恰恰舞冠军2014年CBDF全国积分赛上海分站赛新星组冠军2015年喜盈杯全国国际标准舞专业A组冠军第14届全国青少年国际标准舞锦标赛石家庄站新秀组冠军

教师求职简历10：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

实习经验

时间：20xx.9-至今   公司名称：广州奇树公司1   职位名称：高中英语教师   负责两个重点班及一个普通班的英语教学，所带班级在市期末考试中取得年级第一名；提出了分层教学以及分层布置作业的教学方法，同时采用灵活幽默的教学方式来提高学生的学习兴趣和积极性；对学生进行关爱教育，从思想上转变学生对学习英语的态度。在期末的学生调查问卷中发现接受过这些教学方式的学生对英语的兴趣人数明显增多，从之前的41%提升到了83%；学生对英语不在厌烦，课后能够主动去记忆英语单子，背诵英语课文。时间：20xx.3-20xx.8   公司名称：广州奇树公司2   职位名称：备课组长，高中英语教师   所带班级在区统考中稳居第一；教学上，负责实验班级的双语授课，强化学生用英语来进行思考；参加区级及市级教学研讨活动，分享教育经验，提出合作探究的学习方法，鼓励学生在学习中合作，在合作中创新，把课堂真正交给学生；德育教育上，转变思维，以鼓励教育、关爱教育为主，融入学生，坚持每天找一名学生谈心; 组织学生举办英语活动，如英语戏剧、英语配音、演讲比赛、歌曲大赛等；有高考阅卷经历，熟悉高考阅卷流程及评分标准。

自我评价

本人热爱教育事业，具有良好的心理素质，强烈的事业心和责任感，善于学习。有大型民办学校教育教学经验，熟悉民办学校学生学情。激发学生学英语的兴趣,培养学生实际运用语言的能力;用英语组织教学, 全英授课; 钻研适合不同学情的教学方法，如分层教学法，通过分层教学和分层布置作业，使各个层次的学生在成绩上都进步一个台阶; 采用合作探究学习法，使学生在课堂上更加自信，口语表达能力及翻译能力明显提升；教学上采用分组学习, 实行“小组长---课代表---- 老师”的学习责任制，同时引进竞争机制，及时奖励。总之，在教 学上严谨并不断更新观念，学习新的理念、尝试更高效的教学方法。

专业证书

英语专业八级证书国家普通话证书（二级甲等）全国计算机等级证书（二级）高级中学教师资格证（高中英语）中教二级证书

实习经验

2014.3-2014.11    吉的堡教育集团       教学主管；英语教师；助教

教师求职简历11：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：音乐教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.7   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：音乐（声乐表演与教学）（硕士学位）   学校描述：

• 师从戴雄教授学习声乐（美声唱法），并得到歌唱家梁宁教授的悉心指导；
  

• 2015年9月-2018年6月期间多次参加男高音歌唱家张亚林大师班学习。
  

时间：20xx.9-20xx.7   学校名称：幻主简历大学2   专业名称：音乐学（声乐方向）（学士学位）   学校描述：

• 师从吴坤侠教授学习声乐（民族唱法），并得到中国交响乐团孙笑盈老师的悉心指导。

工作经历

时间：20xx.9-至今   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：院长助理、音乐教师   

• 负责影视表演学院辅导员、班主任以及学生管理工作；
  

• 负责声乐专业以及音乐基础、基本乐理等公共课程的教学工作；曾参与学校学前教育专业课程开发工作。
  

• 参与《广东省2017年度教育教学成果（职业教育类）：戏剧影视表演专业项目导向实践教学改革新路》课题的研究；
  

• 具有编排合唱、歌唱类节目的能力，所表演和编排的节目受到学生与社会各界一致好评；

• 积累了多年的声乐学习与教学经验，通过转益多师、融会贯通，逐渐形成了自己独特的声乐教学方式。

时间：20xx.3-20xx.7   公司名称：幻主简历公司2   职位名称：音乐教师   

• 负责音乐教学及校合唱团等工作。

时间：20xx.9-20xx.12   公司名称：幻主简历公司3   职位名称：音乐教师   

• 负责初中音乐教学工作。

自我评价

• 接受过专业、系统、全面的音乐艺术教育，音乐底蕴和素养较高；为人正直，有热心有爱心，个人形象较好，有艺术教师气质。
  

• 热爱声乐教学，具备教育心理学知识，对学生有耐心，有丰富的教学经验和理论功底，能结合学生实际学情，指导和训练学生有效提高专业能力；懂得因材施教，能及时发现学生的问题，并能解决问题。
  

• 普通话二级甲等，口齿伶俐，亲和力好，具有很强的语言表达能力，较强的授课能力和演讲能力，能有效激发学生学习兴趣和提高学生学习水平。
  

• 热爱教育事业并善于学习总结改进，工作积极主动，责任心强，熟练掌握办公软件和互联网的实用技巧，具有较好的课件制作能力。 具有一定的学术研究能力，曾参加省级课题研究，在省级期刊发表过论文2篇。
  

发表论文

• 《浅议〈姑娘的秋波〉的创作特点和表演特征》（省级期刊《成长》，2015年第8期，独立作者）；
  

• 《浅议〈让我痛苦吧〉演绎特点》（省级期刊《中学生导报·教学研究》，2015年第14期，独立作者）。
  

专业实践

• 2015年6月12日，在西南大学大音乐厅成功举办个人声乐独唱音乐会。

• 2015年3月-7月，在重庆市歌剧院实习期间： （1）参加重庆歌剧院威尔第歌剧《茶花女》的排练; (2)在中外歌剧专场音乐会中，扮演歌剧《白毛女》中“喜儿”的角色，演出由个人编排设计，得到了院领导和观众的一致好评； (3)在重庆市周末音乐会任独唱，演唱歌曲《格拉那达》《花儿与少年》。

• 长期在各大型、正规的艺术学校和培训机构兼职上课，辅导过各个年龄阶段的学生，主要以高三艺考生课程（声乐、视唱练耳、乐理）为主，所教艺考生高考升学率均在95%以上。
  

教师求职简历12：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：历史教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：历史学（学士）   

工作经历

时间：20xx.11-20xx.11   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：实习教师   负责初二年级历史教学工作，协助教学组长研究教学工作。同时担任监考教师、批阅期中试卷。 成果：深入教学第一线，学到了许多教学经验，充分体验了教学生活。

自我评价

本人性格安静、随和，与同学朋友友好相处，对生活充满热情和信心； 对待学习踏实认真，当学习生活压力较大时，能及时自我反省分析，摆正心态，重新面对； 在学习上，细心负责，考虑全面，给以他人信任感，尽自己所能解答同学朋友的问题。当遇到棘手的事情无法独自解决，会向老师同学虚心请教。工作中能强有力地承担自己的义务；必要的时候能够快刀斩乱麻、意志坚定；办事精确、很少出差错，有要把工作做好的强烈愿望；有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯；很好的组织能力；很强的责任心。 我正在寻找一个更好的发展平台，希望能够充分发挥自己的优势，共同努力成就一番事业。

教师求职简历13：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：生物教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.7   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：生物科学   学校描述：主修课程：植物学、动物学、遗传学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、教育学、心理学、微格教学、中学生物课程论、现代生物技术……

工作经历

时间：20xx.9-20xx.12   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：实习教师   工作描述：1、为激发学生对于生物的兴趣，在备课中融入更多的课外知识，使学生在轻松愉快的课堂氛围中进行思考、探究活动。          2、班级管理上针对学生的特点和现状，探索更加亲近和友好的方式，通过情感融入提升效果，获得了指导老师的好评和学生的喜爱。时间：20xx.3-20xx.5   公司名称：幻主简历公司2   职位名称：生物教师（顶岗）   时间：20xx.7-至今   公司名称：幻主简历公司3   职位名称：高中生物教师   工作描述：1、在该学科骨干教师的指导和带领下，贯彻概念教学。

自我评价

作为生物师范专业的毕业生，对于专业知识和教育心理学都有系统的学习，并在实践中积累了较丰富的教学经验。

技能证书

2014.04 入选“卓越中小学教师培养计划”并考核合格；在校期间，连续两年荣获校师范生教师技能大赛初中生物组三等奖；2017.04 在国家级期刊《发现》杂志发表一篇生物教学论文；高级中学生物教师资格证普通话一级乙等三级心理咨询师

教师求职简历14：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：英语教育（本科）   

工作经历

时间：20xx.6-20xx.7   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：英语教师   

• 认真备课，制作课件PPT，保质保量地完成授课任务；

• 参加及组织学科教研活动，进行教学交流与研究，集思广益，提高教学水平

• 定期参加学校及学科组织的赛课活动和公开课评比；

• 及时批改学生的作业以及试卷出题、听力音频制作和批改作业等；

• 参与学校组织的一系列文体活动及各类会议。

时间：20xx.7-20xx.5   公司名称：幻主简历公司2   职位名称：外贸业务员   负责阿里巴巴后台操作及管理 ；

自我评价

性格开朗，富有亲和力，教学方式灵活多变，讲课生动活泼，能激发学生的学习热情；有责任心，有耐心，擅长与学生交流；具备较强的教学服务意识，能和家长建立良好的关系；具备较强的应变沟通能力和团队合作精神。

社会实践

2015/6--2015/8：暑期英语老师 初二和初三小班教学及作业辅导2013/1--2013/2：利用寒假进行英语家教行业2012/7—2012/8：利用暑假时间在天门报社实习负责编辑整理文件，撰写时事小新闻

奖项及证书

2014/10    TEM4（专四）2013/6     CET62016/12   ”长江教育杯“微课大赛二等奖2017/6    小学英语教师资格证2017年春季学期    优秀教师 （江汉学校）2017年秋季学期    优秀教师 （江汉学校）

教师求职简历15：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：英语教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.7   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：石油工程   学校描述：在校期间，连年获得东北石油大学校级奖学金 二等奖 三等奖。

工作经历

时间：20xx.7-至今   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：项目主管   1、项目主管，主要负责项目的资质审批、流程协定与项目的执行与施工。时间：20xx.6-20xx.9   公司名称：幻主简历公司2   职位名称：英语教师   时间与上述工作不冲突，在下班时间，周末，进行英语培训工作。

自我评价

善于学习。在每天的下班时间，自学西班牙语，目前正在攻克西语八级词汇。并且，也将牛津高阶的词汇从头到尾刷了很多遍。敬业负责。我在做培训的时候，我的学生英语词汇都存在记忆瓶颈，我从词源角度，逐个讲解，帮助他们扩充了词汇量。有的可以到达1万以上。

自荐信

直接了当，讲一下我对英语学习的一些自我见解。外语的学习，最高的境界就是一种无为吧。也就是说，能够无意识的造句。那么达到如是水平，需要很多方面的厚积，亦会薄发。首先，词汇是学习语言的框架。自然是越多的词汇越自信，能力越强。那么我从将近两年的教学过程中，探索了记忆词汇的方法。他日，此方法也可以用在印欧语系的其他语族中。其次，就是大胆的张开嘴说。准确的说出词汇，不仅仅增加了自信心，同时也让自己听力水平有很大一部分的提高。听力的很多问题，源于我们对英语的发音存在错误。最后，就是翻译。其实翻译就是文章写作，用给定的英汉、汉英两个方面，对照英语互译法则。达到英语应用的最高级别。 鲁班门前耍大刀，晚辈自然是献丑了。但都是我本人对于英语学习最真切的想法。也希望贵公司，用人能不拘一格。给年轻人展示的机会。若有机会，我将不遗余力，乘风破浪，直挂云帆济沧海！

教师求职简历16：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：行政/教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：20xx.9-20xx.7   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：语言学及应用语言学   学校描述：蒙古语言文化学院 硕士、成绩突出。主要奖项有：2015 年 获得 校级“新生一等奖学金”。 2016 年 获得 校级“学业一等奖学金”、校级“求知杯”学术论文大赛二等奖、校级“优秀研究生”、校级“三下乡”优秀队员 。2017 年 获得 校级“学业二等奖学金”、校级“优秀毕业生”。

工作经历

时间：20xx.3-20xx.5   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：实习教师   

自我评价

一、性格动静皆可，谦虚，自律，自信，观察事情比较细致，做事细心，学习能力强，有一定的工作能力，适应能力和协调沟通能力，工作认真负责，刻苦耐劳。二、具有很强的集体荣誉感、责任感和团队合作精神，专业知识扎实、勤奋好问，处事稳重，意志力强，具有务实、求是的精神，能较快的接受新事物，能承受一定的工作压力。三、若给我一个机会，我将会还你一个精彩！我愿从基层做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，尽我最大的努力投入到工作中去，创造出自己的价值!

软件应用情况

熟练应用office办公软件、会操作声音软件Cool Edit pro 2.0、Adobe Auditon 和语音标注软件Praat。

教师求职简历17：

求职意向

求职类型：全职   

意向岗位：舞蹈教师   

意向城市：广东广州   

薪资要求：面议   

求职状态：随时到岗   

教育背景

时间：   学校名称：幻主简历大学1   专业名称：舞蹈学（教育方向）   

工作经历

时间：   公司名称：幻主简历公司1   职位名称：舞蹈教师   

自我评价

本人性格开朗，待人友好，为人诚实谦虚。在校期间担任班长一职，在工作中提高了我的口才与能力，工作勤奋，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善与人沟通，品学兼优，三年以来成绩一直名列前茅，连续三年获得院、校、省级各项证书。平时喜欢看书和听音乐，开拓自己的视野，积极并不断进取是我的做事原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。懂得合理安排自己的时间，工作效率高。管理方面舞蹈理论知识强，能充分并成功的运用在实际当中，具有良好的团队协作精神和和服务意识。

获奖证书

1. 2017年甘肃省教育部专项“素质教育舞蹈走进中小学”暑期实践活动中表现突出荣获“暑期社会实践优秀队员” 2. 2017年全国舞蹈大赛荷花奖比赛中，舞蹈作品《陶印》优秀入围 3.“2017年甘肃省三好学生” 4.“西北师范大学自立成才奖” 5.“西北师范大学学习优秀奖” 6.“西北师范大学舞蹈学院道德风尚奖” 7.“西北师范大学舞蹈学院模范干部奖” 8.“西北师范大学舞蹈学院学习优秀奖” 9.“西北师范大学舞蹈学院暑期社会实践优秀队员”称号 10.“西北师范大学舞蹈学院原创从师技能奖” 11.“西北师范大学舞蹈学院原创从师技能大赛优秀编导奖” 12.“西北师范大学舞蹈学院沙龙演出季优秀演员奖” 13.“西北师范大学舞蹈学院沙龙演出季优秀剧目奖”

社会实践

2017年甘肃省教育部专项“素质教育舞蹈走进中小学”赴甘肃省陇南市礼县城关镇中心小学进行为期10天的支教服务