Springboot 大学生心理健康管理系统
目录
科技进步的飞速发展引起人们日常生活的巨大变化,电子信息技术的飞速发展使得
电子信息技术的各个领域的应用水平得到普及和应用。信息时代的到来已成为不可阻挡
的时尚潮流,人类发展的历史正进入一个新时代。在现实运用中,应用软件的工作规则
和开发步骤,采用 Java 技术建设大学生心理健康管理系统。
本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的大学生心理健康管理系统,完成系统首页、系统用户、心理文章管理、心理咨询管理、预约信息管理、文章分类管理、系统管理、留言管理、通知公告管理、考试管理等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率,减少了数据存储上的错误和遗漏。大学生心理健康管理系统使用 Java 语言,采用基于 MVC 模式的 JavaEE 技术进行开发,使用MyEclipse 编译器编写,数据方面主要采用的是微软的 MySQL 关系型数据库来作为数据存储媒介,配合前台 HTML+CSS 技术完成系统的开发。
关键词:心理健康管理系统;Springboot框架;MySQL数据库
The rapid development of technology has brought about tremendous changes in people's daily lives, and the rapid development of electronic information technology has made
The application level of electronic information technology in various fields has been popularized and applied. The arrival of the information age has become unstoppable
The fashion trend and the history of human development are entering a new era. In practical applications, the working rules of application software
Develop a mental health management system for college students using Java technology and development steps.
This design mainly implements a college student mental health management system that combines the advantages of humanization, high efficiency, and convenience. It completes functional modules such as system homepage, system users, psychological article management, psychological counseling management, appointment information management, article classification management, system management, message management, notification and announcement management, and exam management. The system communicates with the server through a browser to achieve data exchange and change. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services. The college student mental health management system is developed using Java language and JavaEE technology based on MVC mode. It is written using MyEclipse compiler and mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium. The system is developed in conjunction with front-end HTML+CSS technology.
Keywords:Psychological health management system; Springboot framework; MySQL databas
1 绪论
随着网络不断的普及发展,大学生心理健康管理系统依靠网络技术的支持得到了快速的发展,首先要从用户的实际需求出发,通过了解用户的需求开发出具有针对性的心理健康咨询服务功能,利用目前网络给用户带来的方便快捷这一特点对系统进行调整,设计的系统让用户的使用起来更加方便,本系统的主要目的就是给用户带来方便,用户只要在家中就可以进行心理健康咨询服务[1]。同时随着电子商务的发展网上心理健康咨询服务已经受到广大用户的关注。
互联网发展至今,已经解决了很多我们解决不了的难题,使得我们工作更加便捷,提高了我们的工作效率。目前各行各业都在运用网络信息管理程序,不同的用户也都接触到信息管理,特别是在各大电商行业广泛的应运起来。通过对当前网络环境发展的分析与总结,开发大学生心理健康管理系统可以改变以往的大学生心理健康咨询服务方式,改变传统线下大学生心理健康咨询服务的状态,由于用户的不断增多,使用传统的线下心理健康咨询服务模式已经远远不能满足于用户需求了,而且越来越多的心理健康咨询服务室也在开通线上进行咨询,所以开发一个大学生心理健康管理系统可以解决心理健康咨询服务室不利于线下咨询的问题,同时心理健康咨询服务室可以利用网络对心理健康咨询服务信息进行管理,设计的网站保证信息的完整安全,这样才能提高工作效率,保证系统安全正常的运行[2]。
在国外他们的信息技术的发展是我国的许多倍,从1946年诞生在美国的世界上第一台计算机开始,国外的信息技术就一直在飞速地发展,一些计算机应用软件也纷纷出现,软件技术也一直在不断完善和更新[3]。软件行业早已遍布各个地方。
在国内,我国信息技术发展起步比较晚,后期慢慢的不断地进行优化和改革,才让我们的信息技术上升到新的阶段。在现在软件开发的技术经过大量研究和生活实践基本能够达到独立开发系统应用的水平,生活中的各个行业也把软件操作替换成传统的记录模式。软件行业正是现在比较热门的行业[4]。
随着心理健康咨询服务人数的不断增加,大学生心理健康咨询专家能够对心理调整有所帮助,而且心理健康咨询服务室也通过网络系统来完成日常咨询信息中的各种需求,所以网上心理健康咨询服务系统的开发给用户带来了足够的便利,用户通过系统来满足生活中的需求,因此,由于信息的增加,信息处理系统也随之增加,通过网络来满足现代用户需求[5]。此次开发设计主要是实现大学生心理健康管理系统,结合java技术以及MYSQL数据库进行设计,弥补目前在线心理健康咨询服务网站中的不足,来开发出一款即方便又实用的大学生心理健康管理系统,并且设计的程序具有界面整洁、功能强大等特性,从全局来说,大学生心理健康管理系统的设计解决了信息零散,该系统实现,可以投入到真实环境中,这样不仅能解决以上提及的问题,让信息管理更准则。
本文共分为六章,章节内容安排如下:
第一章为引言,此章节对所设计和实现的系统的背景和状况以及意义进行详细的论述以及说明,同时进行了论文整体框架的结构的简要介绍。
第二章为系统需求分析,章节所做的主要的工作是对系统进行了技术、经济和操作方面可行性的分析;对系统实行了总体功能的需求、用例分析。
第三章为系统的设计,主要是对系统的功能结构进行设计,并对系统数据库的概念结构以及物理结构的设计进行了分析。
第四章就是对系统的实现,根据系统功能的划分,分别的对系统所需要实现的前台客户功能和后台管理员功能进行了分析和说明。
第五章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 大学生心理健康管理系统分析
系统需求分析是系统开发的一个关键环节,它在系统的设计和实现上起到了一个承上启下的位置。系统需求分析是对所需要做的系统进行一个需求的挖掘,如果分析的准确可以精准的解决现实中碰到的问题。如果分析不到位会影响后期系统的实现。一个系统的优秀程度需求分析也是占据了非常大的比例,如果需求分析不到位,后面的系统设计要实现就是一个偏离导航的设计。
2.1 可行性分析
系统可行行分析是对系统对系统可行性进行一个探讨。在探讨系统的可行性上我们主要从技术上的可行性和经济上的可行性以及法律层面的可行性上进行分析,如果三个层面度通过,我们则认为系统是比较可行的。
2.1.1 技术可行性分析
大学生心理健康管理系统在数据的存储上使用的MYSQL数据库,在大学生心理健康管理系统开发中使用了JAVA、HTML、TOMCAT、Springboot这些开发工具的使用,能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用B/S模式进行开发,使系统的可扩展性和维护性更佳,减少系统配置代码,简化编程代码,目前B/S模式是目前最受欢迎的一种模式。
2.1.2 经济可行性分析
从经济可行性上看项目在开发阶段需要一台开发PC,在生产阶段需要web服务器和数据库服务器。一台个人PC从经济上来看也不是太多问题,在后期的系统部署生产上来说,服务器的投入也不会过高,在经济层面上是一个比较可行的。
系统从法律层面上来没有对第三方有其他放有法律层面的问题,系统数据库采用的Mysql 开源社区数据库、框架采用的是开源的Springboot。系统资讯和相关内容也是呵呵法律层面的。在源码的管理上采用git开源进行管理,所以在法律可行性上是成立的。
2.2 系统功能分析
大学生心理健康管理系统我划分为了学生用户管理模块,咨询师用户管理模块和管理员模块这三大部分。
学生用户管理模块:
(1)注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现咨询师用户信息操作,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册用户进行相关的操作,同时用户还可以通过“用户”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。
(2)通知公告:当用户点击“通知公告”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的公告,可以查看详情;
(3)心理文章:当用户点击“心理文章”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的心理文章,可以查看详情,进行咨询、预约、收藏、点赞、评论等;
(4)留言板:当用户点击“留言板”这一按钮以后会跳转到留言板填写的界面,根据提示填写好留言板,点击“提交”以后就完成了。
(5)我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。
(6)预约信息:点击查看个人的预约信息详情。
咨询师用户管理模块:
(1)个人信息:当咨询师用户点击“个人信息”按钮,可以对个人的头像、昵称、手机号码等信息进行更新。
(2)修改密码:管理员和员工点击“修改密码”按钮,可以对登录密码进行更改,首先输入原密码,然后再输入新密码和确认密码,当原密码正确,输入两次新密码一致,则修改成功,否则给出错误提示信息。
(3)心理文章管理:点击“心理文章管理”按钮会显示出所有的心理文章信息,支持对心理文章的增删改查操作。
(4)心理咨询管理:点击“心理咨询管理”按钮会显示出所有的心理咨询信息,支持对心理咨询的增删改查操作。
(5)预约信息管理:点击“预约信息管理”按钮会显示出所有的预约信息,支持对预约信息的增删改查操作。
管理员管理模块:
(1)登录:管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录,管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。
(2)系统管理:管理员点击“系统管理”菜单可以对首页展示的轮播图进行增删改查。
(3)通知公告:管理员点击“通知公告”菜单可以查看到系统中的所有通知公告信息,对已经存在的通知公告,管理员可以修改,也可以添加新的通知公告或者删除通知公告。
(4)系统用户管理:管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控,包含了管理员、学生用户、咨询师用户等角色,如果需要添加新的用户,点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息,点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了,可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。
(5)考试管理:进入后台首页工具栏点击“考试管理”这个按钮可以查看所有科目列表、试题库、错题记录、试卷列表等信息,可以进行详情查看、删除、查看评论等操作。
大学生心理健康管理系统的非功能性需求比如大学生心理健康管理系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表3-1大学生心理健康管理系统非功能需求表
安全性 | 主要指大学生心理健康管理系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指大学生心理健康管理系统能够按照用户提交的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响大学生心理健康管理系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着大学生心理健康管理系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 大学生心理健康管理系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.3 系统用例分析
大学生心理健康管理系统的完整UML用例图分别是图2-1、图2-2和图2-3。
图2-1就是学生角色的用例展示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/db258cb3acdf4d9a8073def5352a1347.png)
图2-1 大学生心理健康管理系统学生角色用例图
图2-2就是咨询师用户角色的用例展示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/9253a1e91d5f4a85a9821677a1c5991f.png)
图2-2 大学生心理健康管理系统咨询师用户角色用例图
图2-3就是管理员角色的用例展示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/0ff2b70fce21450cbcec4003ec08ddb7.png)
图2-3 大学生心理健康管理系统管理员角色用例图
2.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录,用户登录流程图如图24所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/7f12eebb9f1a44b29e5cd9b000bb752e.png)
图2-4 登录流程图
2.4.2注册流程
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作,用户注册流程图如图2-5所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/546de823261f4fc5b62c75443fb5c8f2.png)
图2-5 注册流程图
2.4.3添加信息流程
用户在添加信息时,信息编号自动生成,系统会对添加的信息进行验证,验证通过则添加至数据库,添加信息成功,反之添加失败。添加信息流程如图2-6所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/06d7c64d70c147fea74396463d02b638.png)
图2-6 添加信息流程图
用户可选择要删除的信息进行信息删除操作,在删除信息时系统提示是否确定删除信息,是则删除信息成功,系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-7所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/6b0ffb91098c44cc898111a6770ea6f7.png)
图2-7 删除信息流程图
本章主要通过对大学生心理健康管理系统的可行性分析、功能需求分析、系统用例分析、系统流程分析,确定整个大学生心理健康管理系统要实现的功能。同时也为大学生心理健康管理系统的代码实现和测试提供了标准。
本章主要讨论的内容包括大学生心理健康管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本大学生心理健康管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本大学生心理健康管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。大学生心理健康管理系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-1所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/47b12fd7edea470abd31ae0ca4f7fa1b.png)
图3-1 大学生心理健康管理系统功能模块图
3.1.2用户模块设计
本系统的用户包括管理员和用户两种用户模块的功能基本是相同的,用户比管理员多了一个注册功能,所以以用户模块的结构图为例进行分析,用户模块结构图为例进行分析,如下图:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/49210e18d760434d9719b3bbac2b71ac.png)
图3-2用户模块结构图
3.1.3 评论管理模块设计
大学生心理健康管理系统是一个交流性质的公开平台,用户在平台上提交评论,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的评论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/da66dbf62b1c443ebddec10305980123.png)
图3-3评论管理模块结构图
大学生心理健康管理系统最重要的一个功能就是咨询,其模块功能结构,具体的结构图如下:
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/72901afbfbd3467bb04068d05dc3c7b5.png)
图3-4咨询信息模块结构图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.2.1 数据库概念结构设计
下面是整个大学生心理健康管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/abd8c72d4e4d4d4ca43828b220935e25.png)
图3-6 大学生心理健康管理系统总E-R关系图
通过上一小节中大学生心理健康管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
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表appointment_information (预约信息)
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1 | appointment_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 预约信息ID | |
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5 | consultants_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 咨询师姓名 | |
6 | appointment_time | date | 10 | 0 | Y | N | 预约时间 | |
7 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
8 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表article_classification (文章分类)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | article_classification_id | int | 10 | 0 | N | Y | 文章分类ID | |
2 | article_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文章分类 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | auth_id | int | 10 | 0 | N | Y | 授权ID: | |
2 | user_group | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户组: | |
3 | mod_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 模块名: | |
4 | table_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 表名: | |
5 | page_title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 页面标题: | |
6 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 路由路径: | |
7 | position | varchar | 32 | 0 | Y | N | 位置: | |
8 | mode | varchar | 32 | 0 | N | N | _blank | 跳转方式: |
9 | add | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可增加: |
10 | del | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可删除: |
11 | set | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可修改: |
12 | get | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可查看: |
13 | field_add | text | 65535 | 0 | Y | N | 添加字段: | |
14 | field_set | text | 65535 | 0 | Y | N | 修改字段: | |
15 | field_get | text | 65535 | 0 | Y | N | 查询字段: | |
16 | table_nav_name | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航名称: | |
17 | table_nav | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航: | |
18 | option | text | 65535 | 0 | Y | N | 配置: | |
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4 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
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11 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
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3 | type | varchar | 20 | 0 | Y | N | 类型 | |
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表psychological_articles (心理文章)
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表psychological_counseling (心理咨询)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | psychological_counseling_id | int | 10 | 0 | N | Y | 心理咨询ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | consultant_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 咨询师用户 |
5 | consultants_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 咨询师姓名 | |
6 | consultation_content | text | 65535 | 0 | Y | N | 咨询内容 | |
7 | reply_content | text | 65535 | 0 | Y | N | 回复内容 | |
8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | sensitive_vocabulary_id | int | 10 | 0 | N | Y | 敏感词汇ID | |
2 | sensitive_vocabulary | varchar | 64 | 0 | Y | N | 敏感词汇 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
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5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
3 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
4 | contact_information | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系方式 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | subject_id | int | 10 | 0 | N | Y | ||
2 | name | varchar | 255 | 0 | Y | N | ||
3 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | |
4 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | exam_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 考试id | |
2 | subject_name | varchar | 255 | 0 | Y | N | ||
3 | name | varchar | 32 | 0 | N | N | 考试名称:[2,32] | |
4 | duration | int | 10 | 0 | Y | N | 答题时长 | |
5 | score | double | 9 | 2 | Y | N | 总分 | |
6 | status | varchar | 10 | 0 | Y | N | 状态:启用、禁用 | |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
9 | user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 出题人 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | exam_question_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | ||
2 | subject_name | varchar | 255 | 0 | Y | N | 科目名称 | |
3 | type | varchar | 20 | 0 | Y | N | 类型 | |
4 | title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 题目 | |
5 | question_item | varchar | 500 | 0 | Y | N | 选项 | |
6 | answer | varchar | 500 | 0 | Y | N | 参考答案 | |
7 | score | double | 9 | 2 | Y | N | 总分 | |
8 | question_order | int | 10 | 0 | Y | N | 排序 | |
9 | exam_id | mediumint | 7 | 0 | Y | N | 所属试卷 | |
10 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_answer_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | ||
2 | user_id | mediumint | 7 | 0 | N | N | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
3 | exam_id | mediumint | 7 | 0 | N | N | 0 | 考试id |
4 | score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 分数 |
5 | answers | text | 65535 | 0 | Y | N | 答案 | |
6 | score_detail | text | 65535 | 0 | Y | N | 评分详情 | |
7 | objective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 客观题得分 |
8 | subjective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 主观题得分 |
9 | score_state | tinyint | 4 | 0 | Y | N | 0 | 评分状态 |
10 | nickname | varchar | 255 | 0 | Y | N | 提交人 | |
11 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_answer_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | ||
2 | subject_name | varchar | 255 | 0 | Y | N | 科目名称 | |
3 | question_item | varchar | 255 | 0 | Y | N | 选项 | |
4 | title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 题目 | |
5 | type | varchar | 255 | 0 | Y | N | 题目类型 | |
6 | exam_id | mediumint | 7 | 0 | N | N | 0 | 考试id |
7 | score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 分数 |
8 | answers | text | 65535 | 0 | Y | N | 用户提交的答案 | |
9 | answer | text | 65535 | 0 | Y | N | 参考答案 | |
10 | score_detail | text | 65535 | 0 | Y | N | 评分详情 | |
11 | objective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 客观题得分 |
12 | subjective_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 主观题得分 |
13 | score_state | tinyint | 4 | 0 | Y | N | 0 | 评分状态 |
14 | nickname | varchar | 255 | 0 | Y | N | 提交人 | |
15 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 提交人ID | |
16 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
17 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
整个大学生心理健康管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4 大学生心理健康管理系统详细设计与实现
大学生心理健康管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的大学生心理健康管理系统的需求分析和大学生心理健康管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从大学生心理健康管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1学生功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入大学生心理健康管理系统的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,再往下是公告信息,其主界面展示如下图4-1所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/6a2d268e90a54c59bc167e9f29aa2ead.png)
图4-1 前台首页界面图
4.1.2 用户注册界面
大学生心理健康管理系统的游客和用户时可以进行注册登录,当用户右上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/e399dfb6d1144c21807cd2e3e79cf78c.png)
图4-2注册界面图
注册关键代码如下:
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
4.1.3 用户登录界面
大学生心理健康管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到大学生心理健康管理系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-3所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/d91ff01456254e66bb8975a7bafdcf8f.png)
图4-3用户登录界面图
登录的逻辑代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
4.1.4心理文章详情界面
当用户点击“心理文章”这一菜单按钮,会显示管理员在后台发布的所有的心理文章,可以查看详情,进行咨询、预约、收藏、点赞、评论等,咨询信息详情展示页面如图4-4所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/1f5a30765428431183c1d11d3214871b.png)
图4-4心理文章详情界面图
4.1.5咨询界面
当学生在咨询信息详情界面想要进行咨询,点击下方的“咨询”按钮,就会跳转到咨询信息填写界面,根据界面提示输入咨询内容、咨询师用户、咨询师用户姓名等信息,点击“提交”按钮,咨询就完成了。咨询界面如下图4-5所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/91ca5582d0154b1d8f60cfe1494f5c42.png)
图4-5咨询界面图
4.2咨询师功能模块
点击“心理文章管理”按钮会显示出所有的心理文章信息,支持对测试结果的增删改查操作。界面如下图4-6所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/ca21cd2fcd654b80b65055490c7727fd.png)
图4-6心理文章管理界面图
4.2.2心理咨询管理界面
点击“心理咨询管理”按钮会显示出所有的咨询信息,支持对心理咨询的增删改查操作。界面如下图4-7所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/696eedc63bb74fa981d940ebb67b8421.png)
图4-7心理咨询界面图
4.3管理员功能模块
大学生心理健康管理系统中的管理人员在“系统用户管理”这一菜单是中可以对注册的学生用户,咨询师用户以及管理员进行管控。界面如下图4-8所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/3359af3886954900ae1b4bcb75c9fc4e.png)
图4-8系统用户管理界面图
用户管理关键代码如下:
@PostMapping("/add")
@Transactional
public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){
service.insert(map);
return success(1);
}
4.3.2 通知公告管理界面
管理员点击“通知公告管理”菜单可以查看到系统中的所有通知公告信息,对已经存在的通知公告,管理员可以修改,也可以添加新的通知公告或者删除通知公告,界面如下图4-9所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/4dcace9da85b497b89fdb8e114c325ec.png)
图4-9通知公告管理界面图
管理员点击“留言板”会显示出所有的留言板,支持通过标题、昵称、内容对留言板进行查询,如果想要添加新的留言板,点击“添加”按钮,输入相关信息,点击“提交”按钮就可以添加了,同时可以选择某一条留言板,点击“删除”进行删除。界面如下图4-10所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/de8ac8aa1dc947708126898c633040e0.png)
图4-19留言板管理界面图
留言板管理关键代码如下:
@PostMapping("/set")
@Transactional
public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
5系统测试
5.1 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、通知公告展示功能测试、密码修改、咨询信息功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
通知公告查看功能测试:
表5-2 通知公告查看功能测试表
用例名称 | 通知公告查看 |
目的 | 测试通知公告查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击通知公告列表 |
预期结果 | 可以查看到所有通知公告信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改搜索功能测试:
表5-3 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
咨询信息功能测试:
表5-4咨询信息功能测试表
用例名称 | 咨询信息测试用例 |
目的 | 测试用户咨询功能 |
前提 | 用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)搜索查看咨询师用户信息,点击咨询。 2)填写咨询信息,点击进行提交。 |
预期结果 | 咨询成功 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.2 系统测试结果
通过编写大学生心理健康管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、通知公告展示模块、密码修改模块、咨询信息模块功能测试,通过这4大模块为大学生心理健康管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
本文描述了大学生心理健康管理系统设计与实现的原理和开发过程,该系统是通过Springboot框架来搭建后台,中间件使用的是Tomcat服务器,数据库管理平台采用开源的Mysql,前台使用的是JQuery框架,同时使用Validate校验框架,这样就可以减少前端代码的输入量,而且基于JQuery框架的Validat框架使用简单,是流行的前端使用框架,前端使用的主要是HTML页面展示技术。
在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从开发这个大学生心理健康管理系统的过程中我也收获了许许多多宝贵的方法以及设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、Springboot、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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至此论文结束,感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师,虽然我在实习期间很忙,论文撰写的时候经常是停停改改,但是我的导师依旧十分的负责,时不时的询问我的任务进展情况,跟进我的论文进度,在指导老师的帮助下,我逐步完成了自己的论文和程序,从导师身上也学习到很多知识和经验,这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足,不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上,导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外,我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士,此前我对于Springboot框架方面的一些知识还不了解,是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想,也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此,我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。
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