跟陈老师学编程（微信号: xiujun520314）
01
课程概述
本节课通过图形化编程，让孩子亲自动手改变小猫的大小，方向，显示隐藏，坐标定位，然后编程让小跑跑起来，让小猫一边跑一边说话。等等一些列的动画效果，让孩子不断的惊呼，深深喜欢上计算机编程。
02
课程目标
通过本节课程的学习，让学生能够初步认识scratch的编程界面，并且熟悉部分积木的功能和使用，像事件力的开始积木，运动里的移动10步积木，控制里的循环积木，外观里的说话积木等等。
03
知识要点（难度系数）
1. 知道什么时角色、舞台和脚本 ★★★
2. 角色的坐标定位控制 ★★
3. 角色的大小控制 ★★
4. 角色的显示和隐藏控制 ★★
5. 方向的控制 ★★
6. 上传系统角色和上传本地电脑角色 ★★★
7. 上传系统背景和本地电脑背景图片 ★★★
8. 使用开始积木、循环积木、移动积木等 ★★★
04
学习Scratch少儿编程的小建议
展示案例以激发孩子创意：在视频案例、培训机构中寻找优秀案例
鼓励孩子去创作：动手的过程往往激发孩子的灵感
为孩子提供多样化的原材料：Scratch网站提供充足的背景库、角色库、造型库和声音库
赞赏各种类型的创造：赞赏能更好鼓励孩子创作
过程远比结果更重要：创作作品时最重要的是孩子在创作过程中的思考
给予孩子充足的时间完成项目：时间投入带来的效果是惊人的
充当协作者：在协作中家长对孩子的能力会有全新的认识
帮助孩子和他人分享：分享促使孩子得到充分锻炼和成长
跟孩子分享自己的反思：会让孩子更积极主动分享和反思他的想法
真诚地提问，促使孩子反思：让孩子主动发现问题所在
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