优秀课程案例｜如何用scratch画扇形统计图

如何用scratch画扇形统计图

一、学习目标

1、有六个班，每班人数是50-100间的随机数，用扇形统计图统计出各班人数所占的比例图（各班人数列表假设是一个集合，集合的性质决定元素互异性，每个元素不相等）；

2、学习列表的知识；

3、学习如何用正余弦定理画圆和扇形；

4、学习如何画实心图形。

二、程序效果视频

算法分析

三、程序算法分析

1、各班人数设为50-100的随机数，并放到各班人数列表中，由于集合的互异性，各班人数不能相同；

2、算出各班人数总和，然后算出各班人数所占的比例插入各班人数比例列表中；

3、根据各班人数比例列表中的比例画扇形。扇形的画法和画圆一样都是用正余弦定理，只是旋转的度数不一样，重复执行的次数不一样，画圆重复执行360次，画扇形重复执行360*比例；

4、画扇形需要两个循环，里面的循环画某一个扇形，外面的循环保证画完一个扇形画另一个扇形；

5、从圆周一个点到圆心逐步填充。

四、编程实现：

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