Python编程从入门到实践 第五章：if语句 练习答案记录

Python编程从入门到实践 第五章：if语句 练习答案记录

5.1 一个简单示例

5.2 条件测试

5.2.1 检查是否相等

5.2.2 检查是否相等时忽略大小写

5.2.3 检查是否不相等

5.2.4 数值比较

5.2.5 检查多个文件

5.2.6 检查特定值是否包含在列表中

5.2.7 检查特定值是否不包含列表中

5.2.8 布尔表达式

练习 5-1 条件测试 ： 编写一系列条件测试； 将每个测试以及你对其结果的预测和实际结果都打印出来。 你编写的代码应类似于下面这样：

car = 'subaru'
print("Is car == 'subaru'? I predict True.")
print(car == 'subaru')
print("\nIs car == 'audi'? I predict False.")
print(car == 'audi')

详细研究实际结果， 直到你明白了它为何为True 或False 。 创建至少10个测试， 且其中结果分别为True 和False 的测试都至少有5个。

str=['a','b','c']
for st in str:
    if 'a' in st:
        print('Yes')
    else:
        print('No')

if str[0]=='a':
    print("true")

if str[0]!='a':
    print('fasle')

if str[0]=='a' and str[1]=='b':
    print('true')

if str[0]=='a' or str[0]=='b':
    print('true')

练习 5-2 更多的条件测试 ： 你并非只能创建10个测试。 如果你想尝试做更多的比较， 可再编写一些测试，并将它们加入到conditional_tests.py中。 对于下面列出的各种测试， 至少编写一个结果为True 和False 的测试。

检查两个字符串相等和不等。

str1=['a','b','c']
str2=['A','B','C']
if str1==str2:
    print('yes')
else:
    print('no')

使用函数lower() 的测试。

str1=['a','b','c']
str2=['A','B','C']
"""if str1==str2:
    print('yes')
else:
    print('no')"""

if str1[0]==str2[0].lower():
    print('yes')
if str1[0]==str2[0].lower():
    print('yes')

检查两个数字相等、 不等、 大于、 小于、 大于等于和小于等于。

a=10
b=1
if a>b:
    print('yes')
else:
    print('no')
if a>=b:
    print('yes')
else:
    print('no')
if a==b:
    print('yes')
else:
    print('no')
if a!=b:
    print('yes')
else:
    print('no')

使用关键字and 和or 的测试。
测试特定的值是否包含在列表中。
测试特定的值是否未包含在列表中。

str=['a','b','c']
for st in str:
    if 'a' in st:
        print('Yes')
    else:
        print('No')

if str[0]=='a':
    print("true")

if str[0]!='a':
    print('fasle')

if str[0]=='a' and str[1]=='b':
    print('true')

if str[0]=='a' or str[0]=='b':
    print('true')

5.3 if语句

5.3.1 简单的if语句

5.3.2 if-else语句

5.3.3 if-elif-else结构

5.3.4 使用多个elif代码块

5.3.5 省略else代码块

5.3.6 测试多个条件

练习5-3 外星人颜色#1 ： 假设在游戏中刚射杀了一个外星人， 请创建一个名为alien_color 的变量， 并将其设置为’green’ 、‘yellow’ 或’red’ 。编写一条if 语句， 检查外星人是否是绿色的； 如果是， 就打印一条消息， 指出玩家获得了5个点。编写这个程序的两个版本， 在一个版本中上述测试通过了， 而在另一个版本中未通过（未通过测试时没有输出） 。

alien_color = ['green','red','yellow']
if 'green' in alien_color:
    print('get 5')
else:
    print('get -5')

练习5-4 外星人颜色#2 ： 像练习5-3那样设置外星人的颜色， 并编写一个if-else 结构。

如果外星人是绿色的， 就打印一条消息， 指出玩家因射杀该外星人获得了5个点。 如果外星人不是绿色的， 就打印一条消息，
指出玩家获得了10个点。 编写这个程序的两个版本， 在一个版本中执行if 代码块， 而在另一个版本中执行else 代码块。

alien_color = ['green','red','yellow']
if 'green' in alien_color:
    print('get 5')
else:
    print('get 10')

练习 5-5 外星人颜色#3 ： 将练习5-4中的if-else 结构改为if-elif-else 结构。

如果外星人是绿色的， 就打印一条消息， 指出玩家获得了5个点。
如果外星人是黄色的， 就打印一条消息， 指出玩家获得了10个点。
如果外星人是红色的， 就打印一条消息， 指出玩家获得了15个点。
编写这个程序的三个版本， 它们分别在外星人为绿色、黄色和红色时打印一条消息。

alien_color = ['green','red','yellow']
if 'green' in alien_color:
    print('get 5')
elif 'yello'in alien_color:
    print('get 10')
else:
    print('get 15')

练习5-6 人生的不同阶段 ： 设置变量age 的值， 再编写一个if-elif-else 结构， 根据age 的值判断处于人生的哪个阶段。

如果一个人的年龄小于2岁， 就打印一条消息， 指出他是婴儿。
如果一个人的年龄为2（含） ～4岁， 就打印一条消息， 指出他正蹒跚学步。
如果一个人的年龄为4（含） ～13岁， 就打印一条消息， 指出他是儿童。
如果一个人的年龄为13（含） ～20岁， 就打印一条消息，指出他是青少年。
如果一个人的年龄为20（含） ～65岁， 就打印一条消息， 指出他是成年人。
如果一个人的年龄超过65（含） 岁，就打印一条消息， 指出他是老年人。

age=70
if age<2:
    print('baby')
elif age<4:
    print('babys')
elif age<13:
    print('students')
elif age<20:
    print('young')
elif age<65:
    print('older')
else:
    print('olders')

练习 5-7 喜欢的水果 ： 创建一个列表， 其中包含你喜欢的水果， 再编写一系列独立的if 语句， 检查列表中是否包含特定的水果。将该列表命名为favorite_fruits ， 并在其中包含三种水果。编写5条if 语句， 每条都检查某种水果是否包含在列表中， 如果包含在列表中， 就打印一条消息， 如“You really like bananas!”。

favorite_fruits=['a','b','c']
if 'a' in favorite_fruits:
    print(f"You really like a")
if 'b' in favorite_fruits:
    print(f"You really like b")
if 'c' in favorite_fruits:
    print(f"You really like c")

5.4 使用if语句处理列表

5.4.1 检查特殊元素

5.4.2 确定列表不是空的

5.4.3 使用多个列表

练习 5-8 以特殊方式跟管理员打招呼 ： 创建一个至少包含5个用户名的列表， 且其中一个用户名为’admin’ 。

想象你要编写代码，在每位用户登录网站后都打印一条问候消息。
遍历用户名列表， 并向每位用户打印一条问候消息。如果用户名为’admin’ ， 就打印一条特殊的问候消息， 如“Hello admin, would you like to see a status report?”。否则， 打印一条普通的问候消息， 如“Hello Eric, thank you for logging in again”。

name=['a','admin','b','c','d']
for na in name:
    if na=='admin':
        print('Hello admin, would you like to see a status report?')
    else:
        print('Hello Eric, thank you for logging in again')

练习5-9 处理没有用户的情形 ： 在为完成练习5-8编写的程序中， 添加一条if 语句， 检查用户名列表是否为空。

如果为空， 就打印消息“We need to find some users!”。
删除列表中的所有用户名， 确定将打印正确的消息。

name=['a','admin','b','c','d']
if name:
    print('We need to find some users!')
for na in name:
    if na=='admin':
        print('Hello admin, would you like to see a status report?')
    else:
        print('Hello Eric, thank you for logging in again')

练习5-10 检查用户名 ： 按下面的说明编写一个程序， 模拟网站确保每位用户的用户名都独一无二的方式。

创建一个至少包含5个用户名的列表， 并将其命名为current_users 。 再创建一个包含5个用户名的列表，
将其命名为new_users ， 并确保其中有一两个用户名也包含在列表current_users 中。 遍历列表new_users ，
对于其中的每个用户名， 都检查它是否已被使用。 如果是这样， 就打印一条消息， 指出需要输入别的用户名； 否则， 打印一条消息，
指出这个用户名未被使用。 确保比较时不区分大消息； 换句话说， 如果用户名’John’ 已被使用， 应拒绝用户名’JOHN’ 。

current_users=['A','b','c','d','e']
current_users_1=[]
for cu in current_users:
    current_users_1.append(cu.lower())
new_users=['k','a','d','e','f']
for cu in current_users and current_users_1:
    if cu in new_users:
        print(f"{cu} 已被使用，需要输出别的用户名")
    else:
        print(f"{cu} 未被使用")

练习5-11 序数 ： 序数表示位置， 如1st和2nd。 大多数序数都以th结尾， 只有1、 2和3例外。

在一个列表中存储数字1~9。 遍历这个列表。
在循环中使用一个if-elif-else 结构， 以打印每个数字对应的序数。 输出内容应为
1st 、 2nd 、 3rd 、 4th 、 5th 、 6th 、 7th 、 8th 和9th ， 但每个序数都独占一行。

a=list(range(1,10))
for aa in a:
 if aa==1:
     print("1st")
 elif aa==2:
     print("2nd")
 else:
     print(f"{aa}th")

5.5 设置if语句的格式

练习5-12 设置if 语句的格式 ： 审核你在本章编写的程序， 确保正确地设置了条件测试的格式。

略

练习5-13 自己的想法 ： 与刚拿起本书时相比， 现在你是一名能力更强的程序员了。 鉴于你对如何在程序中模拟现实情形有了更深入的认识， 你可以考虑使用程序来解决一些问题。 随着编程技能不断提高， 你可能想解决一些问题， 请将这方面的想法记录下来。 想想你可能想编写的游戏、 想研究的数据集以及想创建的Web应用程序。

略

5.6 小结