Educational Codeforces Round 141 (Rated for Div. 2) C. Yet Another Tournament

原题链接:Problem - C - Codeforces

题意(这里我将题意等价转换了下,所以和原题描述有点出入,但是效果是一样的):

给你一个n和m,然后对于1<=i<=n依次给出a[i]。在一开始,第i个人会赢i场,但是你可以选择任意k个不同的a[i],并且满足这k个a[i]的和小于m,然后你就可以让这k个a[i]对应位置的胜场减一,并且你的胜场为变为k,也就是你选择a[i]的数目。求你能达到的最好名次。

举个例子,比如样例五的数据:

4 4

1 2 2 1

对于每个a[i]的初始胜场为:

1 2 3 4 

然后你就可以选择i=1,i=3,i=4,因为a[1]+a[3]+a[4]=1+2+1<=4,所以可以这么选。然后你的胜场即为3场,因为你赢了三个人。并且由于你击败了这三个人,所以a[1],a[3],a[4]对应位置上的胜场减一,就变成了:

0 2 2 3

而又因为你的胜场为3场,所以你和a[4]并列第一。

思路: 通过题意我们可以发现,我们只能让一个人的胜场最多减一,而又因为每个人的初始胜场是不同的,所以我们最多能让一个原本胜场比你多的人变得和你胜场数一样,而且那个人只能是第(你的胜场数+1)个人,因为后面人的胜场都至少比你大2场,而我们最多让一个人的胜场减1,所以只有这个人。那么这个结论有什么用呢?通过这个结论我们可以推出,若我们选择了k个人比赛,并且我们选择了这个第(k+1)人,那么我们的排名就可以上升一名,也就是说,若原本我们的排名是n-k+1,但是我们又选择了这个第(k+1)人的话,我们的排名就能变成n-k。

具体点说就是:

若我们选择i-1个人赢,此时你的胜场数为i-1,正常情况下,编号i~n的人胜场都比你多,所以你的排名是n-i+2名。但是若在你获胜的i-1人里有个人是原来的第i个人,那么这个第i个人的胜场数就会减一,变成i-1场,和你的胜场数相同了,这样你就可以和它并列第n-i+1名,排名上升了一名。

我们可以倒着枚举赢的场次来求出最好名次,具体实现见代码底部注释。

void solve() {
	map<int, int> mp;
	int n, m;
	cin >> n >> m;
	FOR(1, n) cin >> a[i].first, a[i].second = i;
	sort(a + 1, a + n + 1);
	FOR(1, n) {
		sum[i] = sum[i - 1] + a[i].first;
		mp[a[i].second] = i;//存储原本位置的人在现在的哪个位置
	}
	ROF(n, 1) {
		if (m >= sum[i] || sum[i - 1] <= m && mp[i] <= i - 1 ||mp[i] >= i && sum[max(0ll, i - 2)] + a[mp[i]].first <= m) {
			cout << n - i + 1 << endl;
			return;
		}
	}
	cout << n + 1 << endl;
}
//m >= sum[i] 表示我们可以直接打赢这i个人
// sum[i - 1] <= m && mp[i] <= i - 1表示第k+1人在我们赢的人里,所以我们赢i-1场就够了
//上段解释中,因为我们选择了赢i-1场,所以k+1就是i,mp[i]就是第k+1人的位置
// sum[max(0ll, i - 2)] + a[mp[i]].first <= m表示若第k+1人不在我们赢的人里,我们需要将它选择,然后赢i-2场加上第k+1场,总共i-1场就行了 

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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