P1057 传球游戏

题目描述
上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。

游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师再次吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没有传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。

聪明的小蛮提出一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。

输入格式
一行，有两个用空格隔开的整数n,m(3≤n≤30,1≤m≤30)。

输出格式
1个整数，表示符合题意的方法数。

输入输出样例
输入

3 3

输出

2

最开始的时候想的是bfs的问题，代码如下

#include <iostream>
#include <cmath>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
int count; //代表方案数
int k,n;//代表球在人当前的编号 
void find(int number,int m)
{
	if(m==0)
	{
		if(number==1)
		count++;
		return;
	}
	find(number%n+1,m-1);
	if(number==1)
	find(n,m-1);
	else
	find(number-1,m-1);
}
int main()
{
	cin>>n>>k;
	find(1,k);//当前人的编号，接下来要传递的次数 
	cout <<count; 
	return 0;
}

40%的答案AC了，60%的答案TLE，于是试着剪枝

#include <iostream>
#include <cmath>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
int count; //代表方案数
int k,n;//代表球在人当前的编号 
void find(int number,int m)
{
	if(m==0)
	{
		if(number==1)
		count++;
		return;
	}
	if((number-1>n-number+1?n-number+1:number-1)>m)//剪枝
	{
		return ;
	}
	find(number%n+1,m-1);
	if(number==1)
	find(n,m-1);
	else
	find(number-1,m-1);
}
int main()
{
	cin>>n>>k;
	find(1,k);//当前人的编号，接下来要传递的次数 
	cout <<count; 
	return 0;
}

依然没有效果，下面附上其他dalao的迭代法

状态转移方程如下：
f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1]
但需要特别判断第一列和第n列的情况

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int f[31][31],i,j,m,n;
int main()
{
    cin>>n>>m;
    f[0][1]=1;
    for(int i=1; i<=m; i++)
        for(int j=1; j<=n; j++)
            if(j==1)
                f[i][j]=f[i-1][n]+f[i-1][2];
            else if(j==n)
                f[i][j]=f[i-1][1]+f[i-1][n-1];
            else
                f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];
    cout<<f[m][1]<<endl;
    return 0;
}