题目描述
上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号,并假设小蛮为1号,球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。
输入输出格式
输入格式:
输入文件ball.in共一行,有两个用空格隔开的整数n,m(3<=n<=30,1<=m<=30)。
输出格式:
输出文件ball.out共一行,有一个整数,表示符合题意的方法数。
输入输出样例
3 3
2
说明
40%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=20
100%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=30
2008普及组第三题
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分类是递推,其实说是动规也可以吧,完全分不清楚呢。
因为是围成一圈,刚开始想过展开,就像火星人的项链那道一样,后来发现只要每次单独更新1和n的情况就可以了。
因为每个人的球是从左面或右面传来的,转移方程就是f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i+1][j-1]~
#include<cstdio>
#define maxn 36
int n,m,f[maxn][maxn];
int main()
{
scanf("%d%d",&n,&m); //n人m次
f[1][0]=1;
for(int i=1;i<=m;i++) //i次
{
for(int j=2;j<=n;j++) f[j][i]=f[j-1][i-1]+f[j+1][i-1];
f[1][i]=f[2][i-1]+f[n][i-1];f[n][i]=f[1][i-1]+f[n-1][i-1];
}
printf("%d\n",f[1][m]);
return 0;
}