2.1 心态——成就考试的前提
综观近几年学生的高考等应试情况,有这么一种说法:“考试成绩发挥好不好,就看其
心理素质好不好”。这种说法虽有失偏颇,但也不无道理。王极盛教授通过对考入北京大学
的
51
个高考状元调查得出结果:在影响高考成绩的
20
个因素中,学习方法的重要性居第
3
位,学习基础的重要性居第
4
位,而考场心态的重要性居第
1
位,考前心态的重要性居第
2
位。可见,学生在高考前和考试中的心态居首要位置,学习策略、技巧和知识基础紧随其后。
郑日昌教授认为,影响学生考试发挥的因素主要有知识因素、应试技巧和考试焦虑
(
心态
)
。
叶平枝等人研究发现,
高考落榜生和高考佼佼者的最大区别不是智力,而是心理素质
。考
试心理素质主要涉及考生的信心、情绪状态、焦虑水平和心态。我们认为,决定高考、竞赛
成绩的因素为在勤奋和认知结构良好的条件下,提高成绩的关键在于考前和考试中的心理状
态及学习策略和考试技巧水平。后几种因素水平高,能使考生提高
50-100
分,反之会降低
50-100
分,乃至考试失败。
根据学生参加考试的实际情况,考生心理状态存在以下四种:第一种,考前盲目自信状
态。表现为外表看起来很兴奋,有时也好像很沉着,但对考试的困难和复杂性估计不足,相
信能轻易取得成绩。第二种,考前过分紧张状态。表现为对考试兴奋过度,焦急不安等。第
三种,考前信心不足状态。表现为情绪低落,反应迟钝,缺乏信心。第四种,战斗竞技状态。
表现为有良好的考试态度,并力争出好成绩。
1
、考前心理准备
(1)动机适中,目标适宜,强化自信。
(2)克服考试焦虑,优化情绪状态。
(3)讲究学习策略,构建良好的认知结构。
2
、积累应试经验,提高应试技巧
※仔细观察,迅速把握试卷全貌,认真审题
※善于试题类化,准确提取知识
※答题简明扼要,切忌画蛇添足
※不仅求快,更要求准
※利用第一印象,卷面可以得分
※能走就走一步,争取多得一分
※只要不倒扣分,不妨尝试回答
※重视复查环节,把好最后一关
※充分利用时间,不必提前交卷
※一旦走出考场,迅速转移注意
事实上,不仅是高考需要良好的心理状态,竞赛同样如此。笔者所在班级有很多同学有过类似的经历,学习好的反而考砸,学习差的反而考好。读者应该也有类似的感受。事实证
明,心理因素在竞赛中的影响不容忽视。培养良好的心态,是“骗分”的心理基础。
对于信息学竞赛的特殊性,我们还可以提出,遇到难题不要慌,要沉着冷静,先使用数
学分析
手段,若不可行则采用骗分手段,能得几分算几分,哪怕使用
朴素算法
或
错误的贪
心算法
,也不要让
100
分白白流走。
良好的心态,加上合理的应试技巧,就能提高“得分能力”,达到超常发挥的目的。