Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6
1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
此题和上一题的敌兵布阵比较像,也属于模板题,主要为单点更新和区间查询,c++容易超时,建议c语言;较为简单直接上代码:和上题相似就改了少部分,zkw线段树,不理解的可以上网上看看详细的解析
1 # include <stdio.h> 2 #include<string.h> 3 4 int Max(int a,int b) 5 { 6 return a>b?a:b; 7 } 8 int a[200005<<2],M, max,i; 9 void MAX(int aa, int bb) 10 { 11 for (a[aa+=M]=bb, aa>>=1; aa; aa>>=1) 12 a[aa] = Max(a[aa<<1],a[aa<<1|1]); 13 } 14 15 int query(int s, int t) 16 { 17 max = -100; 18 for (s=s+M-1, t=t+M+1; s^t^1; s>>=1, t>>=1) { 19 if (~s&1) max =Max(max, a[s^1]); 20 if (t&1) max =Max(max ,a[t^1]); 21 } 22 return max; 23 } 24 25 int main (void) 26 { 27 int c, b,n, t; 28 char order[6]; 29 while(~scanf("%d%d",&n,&t)) 30 { 31 for (M=1; M<=n+1; M<<=1); 32 for (i=M+1; i<=M+n; i++) 33 scanf("%d",&a[i]); 34 for (i=M-1; i; i--) 35 a[i] = Max(a[i<<1],a[i<<1|1]); 36 37 while (t--) { 38 scanf("%s",order); 39 scanf("%d%d",&b,&c); 40 if (strcmp(order,"Q")==0) 41 printf("%d\n",query(b,c)); 42 else 43 MAX(b,c); 44 45 } 46 } 47 return 0; 48 }