目录
1、 概述
1.1、 建设背景
监狱教育改造项目中对“入监教育”、“个别教育”、“思想文化、技术教育”、“监区文化建设”、“社会帮教”、“心理矫治”、“激励措施”与“出监教育”等教育内容均作出了详细规定。多年来，各监狱根据规定及自身的情况，一直在积极开展对服刑人员的教育。除监狱民警的外，各监狱也普遍积极邀请各领域的专家来监狱对服刑人员进行讲座及课程教学。近年来，随着信息化技术的不断提升，在对服刑人员教育教育方面也在不断的采用更加信息化的技术，以视频、PPT等多种形式开展。
1.2、 现状分析
虽然监狱在对服刑人员教育方面已经广泛采用了信息化手段，但目前从整体来看，还存在以下问题：
n 教育资源匮乏且难以共享，对于现有资源管理手段匮乏
n 对整体终端的管控能力不足，管理手段落后
n 缺少差异化教育能力，对不同服刑人员的教育无法因人而异
n 无法实现一平台多用，民警和服刑人员无法共用
n 大规模集中教育，存在危险隐患
2、 建设规划
2.1、 建设目标
（1） 丰富教学资源：对现有资源进行精细化的分类管理，不同生产工具产出视频统一转码，告别繁琐视频前期处理工作，提高推送效率。
（2） 实现差异化教育：采用多终端不同控制模式，对不同服刑人员推送不同的教育内容，满足服刑人员的差异化教育需求
（3） 提供多种类的教学方式：除以电视为载体的教育形式外，提供以电脑为载体的网络教育形式，为服刑人员教育提供更多选择
（4） 提供多用途平台系统：建设电视教育系统需要同时满足服刑人员和民警的不同需求
2.2、 建设原则
Ø 先进性
系统建设应采用较领先的技术，由于系统建设完以后，能使用较长的一段时间，因此系统建设一定要把握好相关技术的发展趋势，系统应具有良好的升级空间，至少要保证建设的系统在五年后不淘汰。
Ø 稳定性
系统应该选用专业级音视频传输产品，从而保证平台系统能够持续稳定的运行，减少日后的维护量。
Ø 扩展性
系统建设应考虑系统的简便方便性扩展，一方面系统能够在未来用户增加的情况下，通过增加硬件资源和简单软件配置即可实现扩展；另一方面可以方便的通过系统升级增加新的功能。
Ø 易操作性
系统界面应简单、直观、友好，操作人员能用很短的时间即可掌握相关系统的操作、管理和维护。在一定程度上能够降低一线干警的工作强度和工作压力。
Ø 安全性
系统应该具备严格的安全认证机制，能够不依托于公网环境，完全本地化网络部署，保证使用的安全。
Ø 经济性
系统能接入监狱现有的实时视频资源，充分利用监狱现有系统和设备，在满足监狱一段时间内的需求的情况下，统一标准，分部实施。不主张一味追求各种扩展功能而造成巨大的投资，而在满足当前及未来发展需要的基础上，在保证良好的质量的基础上，尽可能减少投资成本，提高服务质量。
2.3、 建设内容
（1） 建设基于电视端的智慧监狱电视教育系统。实现丰富资源库、差异化教育、多用途平台的目标。
（2） 网上学习平台的主动教育与电视教育系统的被动相结合，为服刑人员带来更好的学习效果以及更高的教育质量。同时也为服刑人员出狱后的再就业提供了更多的保障。
（3） 建设基于web应用的媒体平台，丰富监狱管理人员与工作人员学习和文化生活。可方便的通过手机、电脑端进行访问。
3、 总体方案
3.1、 系统简介
智慧监狱教育系统是针对监狱服刑人员教育中所需要智慧电视教育系统充分利用前沿的技术架构，发挥目前互联网+的优势，并结合自主创新的流媒体点、直播解决方案，建立服刑人员教育改造与民警学习的综合教育平台，为服刑人员提供更丰富的教育资源，确保学员能跟上社会的发展，不与时代脱节，服刑人员出狱后能尽快融入社会。
3.2、 系统架构图
系统整体架构分为 “节目源端”、“系统端”与“终端”三部分。
节目源端为整套系统提供直播、以媒体文件资源信号源。直播信号源包括有线电视、卫星电视、会议直播频道、录播信号、自办节目等，通过专业级编码器接入系统，保证图像质量的高清稳定传输，给服刑人员清晰的画质体验，便捷的频道管理模式为监狱干警工作效率，降低系统管理和维护成本。
系统端采用流媒体核心设计，集成直播、点播、录制、转码、融合推送功能于一体，前端信号通过系统集群进行大数据分发，转码，录制及存储。系统管理员可在管理后台对资源、栏目、发布内容等多项内容进行管理。根据管理员的命令，相应的资源通过监狱专网传输至系统终端，同时基于整套系统的可扩展性，系统也支持利用监狱专网在监狱与监狱之间。
终端部分，系统可对不同终端分组，精细化管理，对不同组终端或单个终端推送定制化节目。数据通过监狱专网传输至楼层交换机，再由楼层交换机分配给各终端。终端可根据监狱实际情况自由搭配“触控一体机”或“智慧终端+电视机”，在为监狱节省监狱成本的同时为服刑人员提供优质的教育体验。
4、 电视教育系统
4.1、 前端功能
4.1.1、 直播
直播频道可为服刑人员提供实时直播节目，包括央视频道，新闻频道，法制频道以及自办实时节目的引入。服刑人员可通过遥控器自主选择观看。整体链路传输采用高图像质量传输配置，保证监舍高清稳定接收信号。
4.1.2、 教学视频
教学视频主要为服刑人员提供教育课程、思想改造等教育内容。包括劳动技能，法制宣传，心理教育，思想教育，基础教育等分类，其分类可以通过系统后台管理来配置增加/删除/编辑，不同内容的视频可以放置到对应的分类中，最后发布到系统在前台展示。
4.1.3、 视频集锦
视频集锦栏目是对同一主题的视频进行分集展示，方便观看人员对同一系列视频的分集观看。分类以娱乐，实时新闻，科技，法律等预置。可以在实际项目中，监狱方根据自身的实际情况自行对栏目进行增添或删减。
4.1.4、 图文信息
图文信息用于图片展示，可将监狱开展的文化活动拍摄照片进行统一展示，图片支持资源集合展示，方便的进行切换观看。丰富监狱文化建设。
4.1.5、 文献资料
文献栏目，按法律，技能，文娱分类，为服刑人员提供原始文献资料。更加直接的了解法律，学习技能等。
4.2、 推送计划
4.2.1、 多种播控方式
智慧监狱电视教育系统针对监狱的特殊需求，为用户提供了三种不同的播控方式，其具体为：
u 强制播放
系统管理员可在后台进行规则设置，在设定的规则范围内，强制播放预先设置的内容。管理员也可在后台对前端音量进行远程操控。
u 自主观看
后台管理员可下发IPTV任务，通过遥控器可自主选择节目观看。服刑人员可浏览观看已开放的媒体资源。
4.2.2、 定制播放计划
定制播放计划允许管理员在后台预先设置播放的时间计划和计划内的播放内容。并可分终端进行设置，播放内容支持包括直播、视频、图片在内的多种满足对服刑人员的差异化教育需求。
在播放计划执行的统，可进入应急插播模式。应急频道模式优先级大于其他任何任务，可以用于发布紧急通知。
4.2.3、 滚动字幕通知
管理员通过后台配置管理系统，可以向终端发送滚动文字（跑马灯）信息。可统一向监区所有电视终端发送，也可面向单个电视终端发送，操作简单便捷。通常适用于紧急通知的使用场景，以滚动字幕，提示服刑人员。例如：
4.3、 WEB端应用
系统支持web端访问，可对资源的精细化管理，编目等。监狱管理人员可通过电脑、手机等智能终端访问观看。系统可对单一资源设置观看密码，实现对资源的安全管理。Web端支持对节目信号的录制，可自定义录制任务，将接入到系统的直播信号按计划录制。方便对资源的收集。
5、 系统配置
5.1、 清单
服务端采用嵌入式软硬件一体化设计，保证特殊环境条件下的快速便捷部署。设备均采用多链路聚合设计，基于自主流媒体系统底层应用。可满足媒体大数据稳定并发需求。
参考配置：
| 编号 | 产品名称 | 型号 | 说明 | 应用场景 |
| 1 | 视频资源平台 | NMP01 | 嵌入式软硬件一体，包含直播、点播、录制、资源管理、用户管理等功能 | 单机并发2000，适用于并发2000点以内用户 |
| 2 | 媒体播控系统 | NMB01 | 嵌入式软硬件一体，包含资源融合、推送计划、终端管理等功能 | 适用于需要定向推送内容用户 |
| 3 | 智能解码终端 | NMD02 | 适配于传统电视机，输出HDMI至电视机。数量由终端应用点数量决定。 | 适用于传统电视机终端显示 |
| 4 | 高清网络媒体编码器 | AU-NME9000 | 将摄像机输出信号SDI/HDMI转换为IP网络信号 | 适用于固定点推流传输应用。 |
5.2、 系统实施条件
系统采用完全本地化部署方式，接入监狱专用网络，完全脱离外网环境搭建，保证整个系统的安全性。
1）系统端部署：
系统端部署于核心交换网络。
2）终端部署：
终端支持有线和无线方式接入，如提供稳定网络条件与电源。放置于安全、稳固、干燥的位置。
3）若需要播放有线直播电视：
需要有线电视或卫星电视输入信号。
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