文档学习和视频学习的优劣

文档。至少对我而言是的。阅读文档，是一个主动索取的过程。可以根据自己的需求、疑问，定位到自己需要的章节。然后去阅读。

观看视频。更新是一个被动接收的过程。视频讲到什么，你就看什么。难以调整进度、把握重点。阅读文档，是一个自我思考的过程。可以在阅读到某些关键点时停下来，前后翻看、汇总，得出自己的想法结论。

观看视频，则更像是一个持续灌入的过程。你的脑海都被视频的画面、声音、感情色彩填满，很少有自己的思维空间。所以，要想成体系地掌握知识。阅读是一个更好的手段。

甚至不只是学习编程，我们在看书时，并不一定是收获书中的文字。更多的是收获书中文字带给自己的启发和思考。

偶然间看到一篇文章。总结出了我的感觉以下是我摘录的金句：

1、学习是典型的“精工出「慢」活”，将知识在思维中慢慢、交织反复的“品”对于内化知识才更为有效。
2、相比速度，有效学习更关键的要素是「主动」以及在「知识点间的非线性切换」
3、文字就是为了“存储”浓缩现实经验的知识而诞生的符号

看书的时候，尤其是一本好书的时候，能够引发你非常多的思考和灵感，节奏完全在你，看到好的段落，你可以随时停下来思考，然后在继续，也可以随时翻到你刚看的地方，非常的方便。

一个好的视频，有着完整的结构，连续的一帧一帧的画面设计是完整的，发个呆你可能就不知道在讲什么了？视频的学习容易开启，但是你必须按照它的节奏来，你不能掌控它！

所以“有效的学习”的最佳的方式目前依旧是“文字学习”

当然在进行技能艺术类等涉及到动作、实操、声音的学习时，视频拥有天然优势，你能够更加容易掌握和学习
所以当我们深入学习某一全新知识的时候，将两者结合起来，以视频入门，调动兴趣，找到“感觉”，最后再以文字为主，深刻内化学科知识，如此事半功倍，未尝不可

所以在内部知识管理中，视频和文档学习有不同的应用场景，了解这些背后的知识，能够帮助我们采取更加适合“人类”的学习方式。

不过总有人做出好的产品，比如飞书最近出的“飞阅会”就将视频和书面学习结合到一起，你可以利用这两种方式各自的有点，厉害了字节！