借鉴随想录的总结 - 数组篇.v1

数组是OA最爱的考试方向， 足够简单，但是又足够虐人，根据自己做过的题目总结了一下数组出现时的算法考点，以后应该会随着题目增多继续查漏补缺：

首先，做题的切入点可以先考虑sort ， 看排序之后是否会让题目变得更简单而不是暴力解。

其次，就可以考虑排序/不排序时，题目的考点是哪个方向的：

1. 二分法

这种一般出现在有搜索性质的题目中，类似的简单版有找target Value, 找不合格件等。
（当然更进阶的版本就类似于COCO吃香蕉，而这就需要泛化二分所适应的题目，这里一刷的时候我就暂不考虑，之后二刷希望能力可以理解这香蕉到底要怎么吃 TT）

二分的需要掌握的就是对corner case的确定，最后一次到底是哪个值？哪个范围？ 需不需要考虑进去？

这里可以参考自己day1写的笔记：
代码随想录算法训练营第一天| 704. 二分查找、27. 移除元素

2. 双指针

他的范围真的太广了，几乎所有的数组题目可能都要用到它，而其中有一个大类： 滑动窗口。我特地拿了出来放到第三点，所以这里主要考虑的是双向的两个指针移动以获得最后的答案
随想录里有 27. 移除元素， 977. 有序数组平方、等等

3. 滑动窗口

他的出现经常是需要动态考虑连续子数组的某一个状态，譬如找到最小 子数组 一定要大于某值， 或者是定下子数组大小，再加上别的约束。大概分为以下几种：

• 固定窗口
• 只有一边窗口固定
• 两边窗口都不固定

我的做题思路：

1. 先扩窗口 ： right 指针++
2. 更新我需要维护的数据
3. 如果需要缩小窗口，找到何种情况，转换成进入第二个while循环（缩窗）的编程语言
4. 进入缩窗口循环后，看是否需要对结果数值进行判定
5. 之后缩小窗口，left++,
6. 更新需要维护的数据

滑动窗口如果过于复杂，bug肯定会如影随形，我的Debug 思想就是：

1. 打下标出来，直到自己的窗口是如何在遍历中变化的

参考自己的第二天笔记：
代码随想录算法训练营第二天| 977. 有序数组平方、 209.长度最小的子数组， 59.螺旋矩阵II

5.基于双指针，遍历所有的连续子数组（不连续就是dp了）找到满足某一个条件的数组进行计算，返回结果

4. 二维数组

单独拿出来是因为我太害怕这种类型的题目了，cornercase之多。
如何运用好2个循环里的下标也是我一直在努力的目标

自认为在处理的时候，要知道第一个和最后一个点到底是不是有效的，直接带入最简单的例子进行验证！
如果边界在不停的变化，那就用变量存储，这样在遍历的时候再加一个约束即可