C语言刷题

C语言刷题

计算体重指数

题目描述

问题：计算BMI指数（身体质量指数）。BMI指数（即身体质量指数，简称体质指数又称体重，英文为 Body Mass Index，简称BMI），是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的 衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重 对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标。

输入描述:

一行，两个整数，分别表示体重（公斤），身高（厘米），中间用一个空格分隔

输出描述:

一行，BMI指数（保留两位小数）。

示例1

输入

70 170

输出

24.22

代码：

#include <stdio.h>

int main() {
   //输入
   int weight=0;
   int high=0;
   double bmi=0.0;
   scanf("%d %d",&weight ,&high);
   //计算BMI
    bmi=weight/((high/100.0)*(high/100.0));
   //输出
   printf("%.2lf\n",bmi);
    return 0;
}

要得到浮点数，要进行浮点数除法，这里就得保证 / 两端的操作数至少有一个数是浮点数。

就是这里在计算身高，要化成国际单位的时候

计算三角形的周长和面积

**题目描述 **

根据给出的三角形3条边a, b, c（0 < a, b, c < 100,000），计算三角形的周长和面积。

输入描述:

一行，三角形3条边（能构成三角形），中间用一个空格隔开。

输出描述:

一行，三角形周长和面积（保留两位小数），中间用一个空格隔开，输出具体格式详见输出样例。

**示例1 **

输入

3 3 3

输出

circumference=9.00 area=3.90

代码如下：

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main() {
    double a=0.0;
    double b=0.0;
    double c=0.0;
    scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
    double circumference=0.0;
    double area=0.0;
     circumference=a+b+c;
    double p=circumference/2;
     area=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
     printf("circumference=%.2lf area=%.2lf",circumference,area);
    return 0;
}

如果仅仅有3个边要计算周长简单，计算面积，这时得借助：S=√p(p-a)(p-b)(p-c)。也就是海伦公式

引用了库函数sqrt,用来开平方的，注意要包含头文件：<math.h>

计算球体的体积

描述

给定一个球体的半径，计算其体积。其中球体体积公式为 V = 4/3*πr3，其中 π = 3.1415926。

数据范围：输入一个浮点值 0≤n≤15 0≤n≤15

输入描述：

一行，用浮点数表示的球体的半径。

输出描述：

一行，球体的体积，小数点后保留3位。

示例1

输入：
3.0

输出：
113.097

代码:

#include <stdio.h>

int main() {
    double r=0.0;
    scanf("%lf",&r);
    double v=0.0;
    double pi=3.1415926;
    v=4.0/3*pi*r*r*r;
    printf("%.3lf",v);
    return 0;
}

这个题目，如果使用 float 来求解，答案的精度是不够的，所以试错后，使用double类型合适。

成绩输入输出

描述

输入3科成绩，然后把三科成绩输出，成绩为整数形式。

数据范围： 0≤n≤100 0≤n≤100

输入描述：

一行，3科成绩，用空格分隔，范围（0~100）。

输出描述：

一行，把3科成绩显示出来，输出格式详见输出样例。

示例1

输入：
60 80 90

输出：
score1=60,score2=80,score3=90

代码：

#include <stdio.h>

int main() {
    int score[3]={0};
    for(int i=0;i<3;i++)
    {
        scanf("%d",&score[i]);
    }
    printf("score1=%d,score2=%d,score3=%d",score[0],score[1],score[2]);
    return 0;
}

变种水仙花

描述

变种水仙花数 - Lily Number：把任意的数字，从中间拆分成两个数字，比如1461 可以拆分成（1和461）,（14和61）,（146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身，则是一个Lily Number。

例如：

655 = 6 * 55 + 65 * 5

1461 = 1461 + 1461 + 146*1

求出 5位数中的所有 Lily Number。

输入描述：

无

输出描述：

一行，5位数中的所有 Lily Number，每两个数之间间隔一个空格。

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    for(int i=10000;i<=99999;i++)
    {
        int sum=0;
        int tmp=i;
        for(int j=10;j<=10000;j*=10)
        {
            sum+=(tmp%j)*(tmp/j);
        }
         if(sum==i)
            {
                printf("%d ",i);
            }
    }
    return 0;
}

分析题目后发现，lily数求和的每一项都是对同一个数（10/100/1000…）的取模或者整除取商。 这样的话，产生10，100,1000,10000 这些数字，分别对被判断的数字取模或者取商，然后乘起来，再 计算和，再判断就行

kiki算数

描述

问题：KiKi今年5岁了，已经能够认识100以内的非负整数，并且并且能够进行 100 以内的非负整数的加法计算。不过，BoBo老师发现KiKi在进行大于等于100的正整数的计算时，规则如下：

1. 只保留该数的最后两位，例如：对KiKi来说1234等价于34；

2. 如果计算结果大于等于 100， 那么KIKI也仅保留计算结果的最后两位，如果此两位中十位为0，则只保留个位。

例如：45+80 = 25

要求给定非负整数 a和 b，模拟KiKi的运算规则计算出 a+b 的值。

数据范围： 0≤a,b≤231−1 0≤a,b≤231−1

输入描述：

一行，输入两个非负整数a和b，用一个空格分隔。（0 <= a,b<= 2³¹-1）。

输出描述：

针对每组输入，输出按照KiKi的运算规则计算出 a+b 的值。

#include <stdio.h>

int main() {
   int a=0;
   int b=0;
   scanf("%d %d",&a,&b);
   int sum=0;
   sum=(a+b)%100;
   printf("%d",sum);
    return 0;
}