2022.09 青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级）

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2022.09 青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（四级）
分数： 100 题数： 29
一、单选题(共 15 题，共 30 分)
1.运行下列程序，说法正确的是？（）

A.列表中的数字全部小于11
B.列表的长度为 10
C.变量i最终值为 20
D.列表中有大于 10 的数字
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：较难
试题解析：程序运行后，变量i最终值为21；列表的长度为 15，除了 1-10，还有 12-20
之间的偶数。

2.按钮Button3的当前造型为第2个造型，运行下列程序，正确的是？（）

A.
B.
C.
D.
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：较难
试题解析：我的变量初始值为1,4次循环后值分别为 2、 4、 8、 16。

3.甲、乙、丙、丁四人坐在一张方桌的四面，每人身后有一面红色或黄色的旗子，他们能看
乙、到别人的旗子，看不到自己的旗子。丁问： “大家看到了什么颜色的旗子？ ” 甲说：
丙、“我看到3面黄色的旗子。”乙说：“我看到 1 红 2 黄旗子。 ” 丙说： “我看到 3 面
丁、红色的旗子。 ” 这三人的回答，身后放黄旗的说了假话，身后放红旗的说了真话，问
戊、谁的身后是红色的旗子？（）
A.乙、丁
B.甲、乙
C.乙、丙
D.丙、丁
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：较难
试题解析：假设丙说的是真话，则甲、乙为真话，内容矛盾；假设甲说的是真话，则乙、
丙为假话，但乙为真话，矛盾；假设乙说的是真话，则甲、丙为假话，此时甲、丙身后为
黄旗，乙、丁身后为红旗成立。

4.三角形的任意两边之和大于第三边，输入三条边长度，下面哪个选项能够判断这三条边
能否构成一个三角形？（）
A.
B.
C.
D.
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：一般
试题解析：

5.“格物致知”是指通过探究事物原理而获得知识。引申自西汉戴胜《礼记· 大学》中的
“致知在格物，物格而后知至”。若要使得下图程序运行完毕后变量“成语” 的值为
“格物致知”，程序中①、 ②、③、④四处空缺的数值依次应为？（）

A.1,2,4,5
B.7,8,2,1
C.4,5,1,2
D.8,7,2,1
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：一般
试题解析：本题考察考生对字符串的掌握情况。程序中，变量“成语” 是将四个变量
“字符-1”、“字符-2” 、 “字符-3”、“字符-4” 按顺序拼接在一起的，若要使结
果为“格物致知” ，可推断出“字符-1”为“格” ， “字符-2” 为“物” ， “字符-3”
为“致”，“字符-4” 为“知”。根据该结论再从“致知在格物，格物而后知至” 中
找到对应字符的编号即可。根据选项A的数值执行后，成语为“致知格物” ，选项 B
为“物格知致”，选项 D 为“格物知致”，均不符合题干要求。