学术研究之研究生进行综述写作的注意事项

1、什么是综述：

• 综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，做出综合性描述的文章。
• 以述为主，在比较的基础上综合，述要详明，比要客观；
• 不作或少作评论，但可带倾向性意见；
• 旨在提供参考信息。

2、综述的内容：

• 综合性：综述要“纵横交错“，既要以主题的发展为纵线，反映当前最新进展；又要从国内到国外、从功能到机制进行横向比较。经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，内容才会更精炼、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
• 评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和简介，并与综述的内容构成整体。
• 科研先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

3、综述的形式特点：

• 内容综合、信息浓缩。集中反映一定时期内一批文献的内容，浓缩大量有效信息，时间及空间的覆盖。
• 语言的概括：文献综述对原始文献的各类理论、观点、方法的叙述不是简单地照抄或摘录，而胡思在理解原文的基础上，用简洁、精炼的语言将其概括出来，舍弃原始文献中的论证、计算、推导过程等细节。
• 评述的客观：切忌断章取义，不顾上下文，避免误读。在分析、比较、评论各种理论、观点、方法时应基于客观进行分析、评价，不能出于个人的喜好、倾向进行评述，更不能出于个人的感情有意偏袒或攻击。

4、综述的意义：

• 文献检索能力的锻炼；
• 文献阅读能力的锻炼；
• 科研思维的锻炼：发现问题、提出问题、解决问题；
• 科研写作的锻炼：文字、学术语言、课题申报；
• 科研素质的锻炼：严谨性、客观性、逻辑性。

5、综述的分类：

• 文献综述
• 讨论综述
• 会议综述

6、文献综述是主要学习的主题

• 侧重资料的归纳、整理，目的在于对科学实践进行对比、分析，以便人们通过本综述对综述对象在前阶段的发展情况，有一个综合、全面、系统的了解和认识；
• 侧重研究动态，旨在阐述综述对象的进展，以便人们借此了解过去，看到现在，展望未来，为课题选择提供依据。

7、按照文献综述信息含量的不同，可将文献综述分为：

• 叙述性综述：是围绕某一个问题或专题，广泛搜集相关的文献资料，对其内容进行分析、整理和综合，并以提炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述信息分析产品。特点是客观，一般不提出作者的评论、褒贬。（例如，教科书）
• 评论性综述：是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上，从纵向或横向上作对比、分析和评论，提出作者自己的观点和简介，明确取舍的一种信息分析报告。评论性综述的主要特点是分析和评价体现的是领域性、专业性、权威性。（例如：专家述评）
• 专题研究报告：就某一专题，一般是设计科研发展方向的重大课题，进行反映与评价，并提出发展对策、趋势预测。“是一种现实性、政策性很强的情报分析研究成果。其嘴显著的特点是前瞻性、预测性。

8、综述的选题：重中之重！！！

• 角度新颖：国内外无类似或较少文章发表、或是在此基础上的更新和深入，提供了更多的新内容、新观点。
• 内容新颖：所综述的内容代表了该领域当前的演技水平和发展方向，对科研、教学、医疗等有一定的指导意义。
• 材料新颖：文献新，以近三年内的文献为主，最近的文献才能反映当前的研究水平。
  多搜文献，多读文献，日积月累，水滴石穿；
• 多跟踪最新进展、多跟踪国际会议内容、多关注高质量的SCI文章。

9、选题的基本原则：

• 针对性原则：又称对用户的适用性原则，是指选题必须满足一定用户的需求，即具有一定的社会意义和显示意义。
• 可行性原则：选择的可行性是指具有完成这个选题的人力、物力和时间条件。
• 独创性原则：文献综述的目的是为了避免大量的重复阅读，节约时间和经历，因此也要避免重复选题。盲目选题容易造成重复选题，浪费大量人力、物力。选题前应广泛调查了解是否已有同类综述发表；详细评估同类综述中论点、证据的时相性、完整性。
• 广泛性原则：学科范围广泛，不仅要搜素本专题的相关文献，还要搜索一定的相关的交叉学科、基础学科的文献资料；文献类型广泛，综述、论著、报道、会议摘要等；搜索的时空范围广，在空间上应包括国内、国外的文献资料；在时间上可追溯几十、上百年。

10、材料收集原则：

• 代表性原则：着重搜索代表性、权威性的文献资料、高影响因子文章、领域核心期刊上的文献、权威人士的专家评论。
• 时间性原则：注重文献的时间范围、文献的老化程度。经典、公认度较高的观点可适当放宽；高质量文献观点可适当放宽。

11、材料采集后的鉴定原则：

• 可靠性原则：即资料的真实性，文献资料的内容是否客观、真实。
• 客观性原则：鉴定、评价文献资料，决定取舍的态度要客观、公正，不能带有主观倾向和先入为主的态度，更不能掺杂个人感情。
• 相关性原则：（材料采集相当于文献泛读的过程，材料采集后的鉴定相当于文献精读的过程），搜集的文献内容与综述课题的相关程度如何，有多少内容是与综述课题相关的。相关信息多的文献应优先选择，相关信息烧的文献或者虽然相关，但对于综述课题没有多少利用价值的文献资料以及内容重复的资料是可以剔除的。
• 新颖性原则：新内容、新进展、新观念、新模式、新技术、新发明、新管理经验等。

12、材料鉴定后的分类：

• 主要文献资料（时间、质量、证据等级）
• 次要文献资料

13、文献搜集、阅读、整理需注意：

• 材料的搜集鉴定、分类实时完成；
• 将重点内容进行提炼和摘录，把原始文献中的重点句、重点节和重点段直接摘抄下来或翻译过来，做出“节录”（避免遗忘），对于仅供一般参考的非重点文章，以“提要”或“文摘”的形式记录下来；而对于一些重要的、信息量打的原始文献，应该用精炼、概括的语句将其主要内容提炼出来，以备撰写综述时可以马上利用。

14、综述书写的基本框架：

• 题目、摘要、关键词：研究的主题
• 引文/前言：研究的原因与背景
• 正文：排列式、对比式、阶梯式的分段描述，锦上添花的图表
• 小结：总结及展望

15、综述的题目：

• 要求作者用简单的文字将文章所需要阐述的关键问题和核心思想表述出来。
• 紧扣主题、高度概括、突出重点、揭示主题，使人一看标题就可以了解综述的大致内容。如果用一个标题还不能完全表达作者的意图，则可以用副标题进一步揭示主题内容。

常见中文综述题目句式：

	.............的认识进展
	.............的现状
	.............的趋势
	.............的解读
	.............的意义
	.............的功能与机制

常见英文综述题名句式：

	progress in ... in ....
	effect of ......
	overview of .... in ....
	....... and ....

16、题目书写的误区：

• 过于宽泛，无法驾驭；
• 过于简单，未与内容呼应。
• 慎用比喻、文学化语言，不易把握、易弄巧成拙

17、综述的摘要：

• 概括说明综述所写的目的、范围和本综述的突出点；
• 篇幅不宜过长，中文应在200个字左右，英文摘要则不宜超过300个实词，并且不要求分段。
• 摘要的第一句不要重复文章题目。句式简单、表达准确注意表述的逻辑性。尽量不要引用文献，非同行熟知的缩写，应在缩写词第一次出现时给出其中英文全称。

18、摘要的框架：

• 背景+重要性（原因）+必要性（目的）

• 摘要常见句式

   	归纳了...研究中的关键问题
   	指出了...及其...研究的主要进展
   	讨论了...的类型、影响因素、过程机理和描述方法
   	在此基础上，对...规律的研究前景进行了展望
   	复习....探讨...
  

• 摘要写作的误区

   	尽量用第三人称写作，文中不要出现“我”、“我们”、“笔者”等词作主语的句子，因为这样会血肉表达的客观性。此外，摘要不能进行任何讨论与评价，否则容易误导读者。
  

19、综述的关键词：

• 关键词首先从论文的题目中选取，因为题目是文章的中心，是讨论内容的高度概括，其中的专业词汇能很好地概括文章的主题，其次再从摘要和全文中选取。（出现频率高的词汇）
• 研究目的，如某种土壤属性的性质或某土壤属性发育的形成机制等。
• 研究对象，如土壤类型、指定的土壤属性
• 研究方法和技术，如机器学习、克里金、趋势面…
• 其他，如区域或位置等，例如，某某市、某某省…

20、关键词的作用：

• 首先用于检索，合适的关键词可以让文章在数据库里更容易被查询；
• 其次方便读者更好地把握文章的重点，不能太过空泛和抽象。

21、引文的意义：

• 提出问题，包括写作目的、意义和作用；

• 综述问题：历史、资料来源、现状与发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

• 引文的框架：背景/概念+研究现状+价值/意义（写作的目的与动机）。 引文常见句式：

   	...是...的重要研究内容
   	过去研究主要集中在...
   	...是...的关键问题，研究...意义重大
   	......与......密切相关
   	鉴于...的工作将对今后....研究意义以及...的现实应用意义
   	作者就....的关键问题进行了系统的分析与综述
  

22、综述的正文：

• 正文是综述文章的核心内容,作者在此列库论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。
• 根据具体情况分列若干小标题进行撰写，在每一个小标题下，扼要地介绍各种研究成果，指出不同研究组间的相互矛盾或相互支持的方面，指出共同的结论，讨论矛盾发生的原因；
• 在论述每一个问题时，应写上某年某学者提出的论点或论据；除引用有关学者的论点外，可以写出综述者自己的看法（指出客观事实、避免主观臆断）；
• 综述引用的资料应该是比较新而又有权威性的，举证列举时应注意证据等级的权重。

论述结构

	排列式：内容无主次之分
	对比式：内容相反，辨正式论述
	阶梯式：层层引出，环环相扣

23、正文图表的要求：

• 形象、生动、具体，摆脱枯燥文字，直观效果更好；
• 引用主要研究结果和结论性观点，无需列举具体细节；
• 体现作者的全局性、归纳总结能力；
• 非写作必需，但必定增彩。

24、综述的结论：

• 撰写时，可用小标题“结束语”、“结语”之类，也可以不用小标题；
• 可用“综上所述”、“总之”等词语开头，引出结论。其内容包括：①对主题部分叙述的内容作一归纳；②对主题部分各问题提出评论的意见；③对今后的研究提出建议或展望。
• 框架：正文概括+问题趋势+展望

25、综述的参考文献：

• 参考文献的说明应根据综述文章发表的载体加以统一；
• 10-50篇参考文献（根据文章质量为准，一般为15~20篇左右）；
• 避免引用综述类文献，尽可能引用原文，避免以讹传讹；
• 中英文参考文献比例可适当倾斜，建议英文文献占80%及以上；
• 同类证据主要引用高影响因子、领域核心期刊文献。