我的大学之计算机组成原理系列NO.6

课题：RType ALU设计与验证

一、实验目的
1.掌握将组件按需要组合起来，以R类型指令实验为例，实现指令处理器功能
2.掌握寄存器组、ALU单元的工作原理和作用以及组件的组合方法
3.修改本实验中的指令，实现更多的功能

二、实验设备
1.装有ISE Design Suite 14.7的计算机一台
2.EDK-3 SA ISE实验平台

三、实验任务
1.对RType ALU模块进行仿真，验证功能的正确性
2.分析RType ALU功能，修改测试代码，计算
St3&Sk0
St5+Sgp
根据仿真结果验证其正确性

四、实验原理
实验原理
R类型指令主要执行寄存器间的算术逻辑运算，其原理如图所示。

从指令中取得源寄存器号，在寄存器组中读出相应的内容，送到ALU中计算，并将结果回写到寄存器中。ALU的控制通过指令中的功能字段实现。
所需要的组件有：寄存器组、ALU与ALU控制器。
本实验主要实现以下五条指令：

指令各个域定义：

OP：指令的操作码，默认为0
$rs:第一个源操作数寄存器
$rt:第二个源操作数寄存器
$rd:目的操作数寄存器Shamt：移位位数，在本次实验中默认为0Func:功能域，本次试验的任务就是实现$rd=$rs func $rt

五、部分代码
建立测试文件，测试文件采用Verilog HDL编写，一个实例如下

module Test;
  reg Clock;
  reg[31:0] Instr;
  parameter ON_delay=80,OFF_delay=80;
  wire[31:0] Adat,Bdat,Value;
  Rtype Demo(Clock,Instr,Adat,Bdat,Value);
  always 
  begin
    Clock=1;
	 #ON_delay;
	 Clock=0;
	 #OFF_delay;  
  end
  
  initial
  begin
	 Instr=32'h01A88020;
	 #160 Instr=32'h01C98822;
	 #160 Instr=32'h01EA9024;
	 #160 Instr=32'h030B9825;
	 #160 Instr=32'h032CA02A;
	 #1000 $dumpflush;
	 $stop;
  end
  
  initial
  begin
    $dumpfile("count.dump");
	 $dumpvars(0,Test);
	 $dumpvars(0,Clock,Instr,Adat,Bdat,Value);
  end
Endmodule

寄存器代码：

要求实现3和0与运算；5和6加运算：

六、实验结果
与运算：

加运算：

要求实现3和0与运算；5和6加运算，因而只需修改前两个运算的机器码，第一个运算机器码的$rs改为0011，$rt改为0000并执行与运算；第二个运算机器码的$rs改为0101，$rt改为0110并执行加运算即可。

七、六、问题思考
1.该简化版ALU与全功能ALU还有那些区别？
简化版ALU只适用于数值小于16的逻辑运算与算术运算。
全功能ALU可以对处理器控制器、内存及输入输出设备的直接读入读出。

2.为何不将所有指令存放在CPU内部寄存器？
cpu 内部寄存器是直接与运算器、控制器直接相连接的，用作短暂的存储中 间过程的。由其作用就知道，内部存储器是用于运算的，而不是用于存储的，所以其大小远远小于 cache、内存的大小，放不下所有指令。并且，指令不都是顺序执行的，会有跳转。内部寄存器不具备寻址功能，所以不能存放所有的指令。

3.思考如何通过并行性提高指令的运行效率。
1.通过寄存器重命名技术，CPU 解码器把“其它”的寄存器名字变为 “通用”的寄存器名字，本质上是通过一个表格把 x86 寄存器重新映射 到其它寄存器，使实际用到的寄存器变多，提高效率。
2.流水线技术，不同寄存器存放对应的东西，提高并行性从而提高指令的运行效率。