算法学习入门----看书笔记

问题一：printf("%.1f\n",8/5);的输出为0.0

（原因：前提条件1.printf（）不会进行数据类型的转换

前提条件2：浮点类型和整型在内存中排布不同

而格式字符串"%.1f\n"决定了按浮点读取变量内存块数据）

问题二：printf(''%d'',8.0/5.0);的输出为负数

注：问题一与问题二的都涉及了整数和浮点数编码问题（待解决）

知识点漏点：1.printf("%.1f",a);    表示输出结果保留1位小数，将1换成2就是输出结果保留2位小数；

2.%If是c语言中double的格式字符

竞赛问题：在竞赛过程中不要打印任意的提示消息；因为输入是自动化的

算法学习：

算法1.圆柱体的表面积的计算

注意：最好使用const+数据类型+宏定义名称+对应数据；

注意题中要求的输出，不要自作主张去输出提示性语句；

2.算法2：三位数反转：

解法一：是单独将三个数字提取出来，将位置交换（没有成为一个三位数，是数字直接拼接），然后直接输出【注意的是，这个地方没有必要单独设计单独的变量来储存他的个位数，十位数，百位数】

解法二：是将个位数，十位数，百位数的数字提取出来，再分别乘上100，10，1来变成百位数，十位数，个位数。变成一个新的三位数。

注意：两种解法的不同之处就在于：当个位数为0时，如520，解法一的结果是025，解法二就是25.具体情况要询问监考人员。

算法3：交换两个变量的值

解法一：三变量法：关键是创建一个变量，来临时储存值

解法二：

#include<stdio.h> 
int main() 
{
 int a, b;
 scanf("%d%d", &a, &b);
 a = a + b;//此时a就是a，b之和
 b = a - b；//b就是之和减去b，就是之前的a了
 a = a - b;//a就是之和减去之前的a就是之前的b了，所以就实现了交换
 printf("%d %d\n", a, b);
 return 0; }

推荐：三变量法，越简单处理问题越快捷越好；

-------------------------------之前是顺序结构程序设计-----------------------------------

----------------------------------分支结构程序编程----------------------------------------

算法一：鸡兔同笼：

我的

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
   int r_num,c_num,h_num,t_num;
   scanf("%d%d",&h_num,&t_num);
   r_num=h_num-c_num;
   c_num=(t_num-r_num*4)/2;
   if(r_num<0 || c_num==0)
   {
       printf("No answer");
   }
   printf("%d %d\n",r_num,c_num);
   return 0;
}

答案：

#include<stdio.h> 
int main()
 {
 int a, b, n, m;
 scanf("%d%d", &n, &m);
 a = (4*n-m)/2;
 b = n-a;
 if(m % 2 == 1 || a < 0 || b < 0)
 printf("No answer\n");
 elseprintf("%d %d\n", a, b);
 return 0;
 }

与5月28日我认为这是因为我的两个计算式都含有未知数，第一个变量是无法算出值的；答案2就是将第一个变量的值计算出来了

-------准备考工作室的第一天，嘻嘻，第一次写博客的泡菜鱼，虽然菜，希望以后不多于哦-----------

在线求求算法的学习历程呀

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