Python学习的自我理解和想法（8）

学的是b站的课程（千锋教育），跟老师写程序，不是自创的代码！

今天是学Python的第8天，学的内容是元组。开学了，时间不多，写得不多，见谅。

目录

1.元组入门

2.一个易忘点

3.访问元组元素

4.修改元组中的元素

5.合并元组

6.判断元素是否在元组中

7.元组的切片

8.获取元组的长度

9.获取元组中的最大值和最小值

10.其他数据类型转化为元组

11.遍历元组

(1).直接遍历

(2)加上索引遍历

总结 

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1.元组入门

语法：( )

自我理解：元组和列表类似，本质上也是一种有序的集合，区别是元组不可修改.

2.一个易忘点

注意：元组中的元素只有一个，需要在元素的后面加上一个逗号. 

自我理解：没有逗号，就成了是"int"类型,有逗号的才是元组类型.

3.访问元组元素

语法：通过下标.

4.修改元组中的元素

语法：没有，元组中的元素不可修改，图中报错的意思是“tuple（元组）”对象不支持项目分配.即不能修改一个不能修改的项目.

5.合并元组

语法：tup1 + tup2

自我理解：按顺序，打印时，先输出tup1的值，再输出tup2的值.

6.判断元素是否在元组中

语法：in 或者 not in

自我理解：与列表类似.返回值也是布尔类型

7.元组的切片

语法：tup[开始下标：结束下标]

自我理解：与字符串类似.

8.获取元组的长度

语法：len（tup）

自我理解：语法与前的的都一样.长度为元组中的元素数量.

9.获取元组中的最大值和最小值

语法：最大值（max），最小值（min）

自我理解：一样.

10.其他数据类型转化为元组

语法：tuple()

11.遍历元组

(1).直接遍历

语法：for in

(2)加上索引遍历

语法：enumerate()

总结 

这是我今天学Python的自我想法和对其的理解，有不对的地方请同志们多多包涵，谢谢观看！