关于大学排名制表者和用表者关系的讨论

以下是此讨论的思维导图

我们从俩方面考虑问题，首先是对于制表者，制表者的制表目的是什么呢？我们先假设所有的制表者都是纯良的代表，那么会有的目的大体上就是：为了帮助高考学生选择学校时的参考；以及科研工作者在寻找去处时的参考。而如果万分不幸制表者的动机并不纯，那么大概有：帮助本校提升知名度，起宣传的作用；以及为多所学校提供“帮助”，以收取一定的利益。

再来看制表者做排名时可以参考的标准，大体上有招生数量，教授数量，以及发表文章的数量以及发表期刊的重量级这几个方面，所以作为一个制表者，我可以自由地调控这三者的所占比重，这样在很大程度上就可以“控制”表上的学校排名。

而作为一个用表者，我们所想的就是能够获得一个客观、公允的排名，以在填报志愿或者寻找实验室的时候给自己一个参考，但是考虑到网络上的大学排名实在太多，内容又良莠不齐，所以作为一个用表者，我们更应该选取的是政府官方的排名，以及国际知名的一些排名，这些排名的客观性大体上可以得到保证。

另外，作为用表者，我们在使用大学排名的时候是不是应该真的更加只是“参考”，而非将其作为唯一的标准，这也是一个值得思考的问题。