文苑杂志文苑杂志社文苑编辑部2021年第7期目录

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文艺天地
强化美术教育的时代意义初探
户金1-2
以就业为导向，对学前教育专业钢琴教学改革初探
李音璇3-4
义务教育阶段的艺术教育现状分析
聂晶 罗海霞5-6
专业与职业兼备，能力与素养并存——论高职舞蹈专业学生的综合能力培养
袁芳7-9
高校设计艺术学课程中学生创新能力的培养策略研究
高剑峰10-11
论小学音乐课堂教学中互动的重要性
张晓琛12-13
试论高校舞蹈教学与大学生德育教育之间的关系
唐彦歆14-15
戏剧《洞中人》人物形象及象征意义解读
马学勤16-17
声乐表演艺术中的想象力的运用及培养策略
尚凡榆18-19
人文纵横
传统民族元素在现代平面设计中的应用思考
申映雪20-21
中职语文教学传承中华优秀传统文化中的缺憾与对策
常兴22-23
中华传统节日优秀古诗词走进初中语文课堂之我见
张建娥24-25
长白山山核桃拼贴技艺与文创设计理念研究
侯田雨 朱诗惠26-27
方寸之间，变化艺术——论互联网时代巢湖和县剪纸艺术的传承与发展
张芷齐 张晨 叶言峰 吴淑颖 王呈28-29
文化生态视域下三峡库区民族文化资源保护与传承探析
汪荣 荣霞30-31
黑龙江流域达斡尔族建筑艺术研究
陈卓32-33
全媒体时代黑龙江省少数民族文化的传播研究
高阳34-35
社科探索
弘扬八一精神，培养大学生良好的职业道德
聂善建36-38
高职音乐教育中音乐鉴赏能力的培养
王越39-40
曼陀罗绘画疗法的理论及实际应用探论
基艳41-42
新形势背景下开展高校学生精准资助工作的有效路径
邬静43-45
当前环境下传统媒体与新媒体的融合发展策略探析
安天杭46-47
企业工会组织提升民主管理水平的有效途径分析
冯贝芬48-49
生态文明形态下“译有所为”研究综述
贺满红 吴晶晶50-52
新形势下展览馆讲解工作要点以及创新分析
唐志芳53-54
时代与人物命运的回响——论李洱《应物兄》中的知识化问题
武婧55-56
基层政工人员做好党建工作的思考
夏燕57-59
高校心理学教学中学生心理素质的优化
祁涓60-62
研究生对中华传统节日和西方节日的态度研究
李方瑞63-65
“立德树人”视域下工匠精神与高校创业教育的融合
龚继峰66-68
人际元功能视角下的英语剧本创作实践报告
朱林妍69-71
探索新媒体时代下飞行专业思想政治教育工作
杨琸之72-73
试论高校思政课中的情感教育
郭乾敏 李文静74-75
课程思政在创新创业教育课程中的实施
黄琳76-77
文教研究
议题式教学中学生主体性的发挥
张琳玲78-80
小班“昆虫记”课程实践研究
钱惠娟81-82
让习作个性飞扬——小学语文作文的几点思考
王宏83-84
基于学生核心素养培养的小学英语教学策略探究
魏瑾辉85-86
学生批判性思维的培养——基于小学数学教学中对话教学的视角
朱焕87-88
打造高效课堂 增强教学效果
常中和89-90
《计算机应用基础》引入课程思政的实践研究
吴晓霞91-92
信息化教学在《韩国社会与文化》课程中的探索
虞挺 张丽丽 费菲 孔媛媛93-94
课程思政视角下的高校舞蹈素质教育实践研究
曾快95-96
新时代高等学校美育的改革路径研究
曹志超 刘萍97-99
装配钳工技能竞赛促进教学质量提升的研究
郭春香100-101
高校传媒类专业实践教学的改革
赵鑫102-103
高职院校课余运动训练情况研究
焦丽丽104-106
外国语言文学类专业教育云教学模式的探索与思考
江雯捷107-109
“互联网 +”背景下的大学英语视听说课程线上教学研究
徐海心110-111
基于深度学习的“深度教学”策略探讨
麦丽居112-115
学术视野
高校微课视频的设计与实践
潘炜 肖金芳116-118
高职院校《中国传统文化》课程整体设计探究
郭栩119-120
分析发展视域下民办高职院校教育改革的困境与对策
韩萌萌121-123
高校多元互动翻转课堂的应用研究
范明民124-125
MOOC引领高职院校教学课程改革
冯志祥 董改香126-128
推进宜川县基础教育工作的路径探究
李梅129-131《文苑》投稿：cn7kantougao@163.com
高职院校就业指导课程“以赛促学”教学改革试验研究
张启美132-134