设计开发了具有管理员；首页、个人中心、班级管理、学生管理、教师管理、课程名称管理、课程资料管理、发布问题管理、在线答疑管理、留言板管理、系统管理，学生；首页、个人中心、发布问题管理、在线答疑管理、我的收藏管理，教师；首页、个人中心、课程资料管理、发布问题管理、在线答疑管理，前台首页；首页、课程资料、公告信息、留言反馈、个人中心、后台管理等功能的在线教学系统。在设计过程中，充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。
Spring框架是Java平台的一个开放源代码的Full-stack(全栈)应用程序框架，和控制翻转容器的实现。Spring框架的一些核心功能理论，可以用于所有Java应用，Spring还为Java EE构建的Web应用提供大量的扩展支持。Spring框架没有实现任何的编程模型，但是Spring的模型在Java社区中流行度非常高，甚至基本上完全替代了EJB(Java EE的Beans)模型。Spring框架最初由Rod Johnson和Juergen Hoeller等人开发前端技术：nodejs+vue+elementui
Spring Boot 是 Spring 家族中的一个全新的框架，它用来简化Spring应用程序的创建和开发过程。也可以说 Spring Boot 能简化我们之前采用SSM（Spring MVC + Spring + MyBatis ）框架进行开发的过程。config：主要用来存储配置文件，以及其他不怎么动用的信息
controller：项目的主要控制文件
dao: 主要用来操作数据库
entity: 实体，用来放与数据库表里对应的实体类，表中的字段对应类中的属性值，并附有set/get方法
exception：异常处理类
service:主要实现的方法
—impl 实现类
接口：尚未实现的方法，在对应的ipml中实现
util: 工具类
application.properties：项目配置信息
大学生是国家青年中的精华，是未来建设祖国、实现中华民族伟大复兴的中坚力量，而大学又是人一生中学习知识、锻炼能力的关键时期。大学生在大学中能够接受多少知识直接关系到他们未来的发展，决定他们能不能担当起祖国合格建设者的光荣职责。在大学生的学习生活中，学校教育无疑是最重要的环节，通过老师们的言传身教，大学生能够迅速掌握各种知识，提升个人素质。但是，在当代大学生却存在一个及其普遍的现象——逃课，“必修课选逃、选修课必逃”成为很多学生的上课准则，一个课堂上只有寥寥数人的景象经常发生，有些课堂上虽然有不少人在上课，但迟到、早退，上课中途又逃课等现象却频频会发生
目 录
第1章 绪论 1
1.1 课题背景及研究意义 2
1.1.1 课题背景 3
1.1.2 研究意义 4
1.2 开发工具的选用及语言介绍 5
第2章 需求分析与可行性分析 13
2.1 功能需求分析 13
2.2 可行性分析 13
2.2.1技术可行性：技术背景 13
2.2.2经济可行性 14
2.2.3操作可行性： 14
第3章 系统总体设计 15
3.1 系统的结构划分 15
3.2 系统的流程分析 17
3.2.1操作流程 17
3.2.2添加信息流程 17
3.2.3删除信息流程 18
3.3 数据库设计 19
3.3.1 数据库实体 19
3.3.2数据表 21
第4章 系统实现过程（详细设计） 25
4.1 运行环境 25
4.1.1 硬件环境 25
4.1.2 软件环境 25
4.2 系统实现 25
4.2.1学生功能模块 25
4.2.2教师功能模块 25
4.2.3管理员功能模块 26
4.2.4前台首页功能模块 28
第5章 系统测试 31
5.1系统测试的目的 31
5.2系统测试方法 31
5.3功能测试 31
第6章 总结 34
参考文献 35
致谢 36
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