一.3.5（SMUOJ）
题目：
A.私有笑声
F.加一余二
G.相加余三
J.最后都是0
L.加纳
题解：
二.3.9（SMUOJ）
题目：
A.□□,□□!
B.比较大小
C.基于金铲铲的期望学习
D.奇怪的克制倍数
E.红石难题-
F.基于文化课的算法学习
G.奶茶袋收集
H.该加训啦
题解：
三.反思总结
在学校训练和假期在家训练的感觉确实是大不相同，无论是做题还是补题都有不一样的感受。
在训练做题的时候倒还感觉不出来差异，甚至感觉在学校大家在一起训练对心态的磨练更强。但在补题反面我很明显的感受就是来学校之后，由于上课的原因，没有平时那么多集中的空余时间来给我们补题。我感觉这也确实会让训练的效果打一些折扣，不过这也是没有办法的事。无论是上课还是训练都是非常重要的对于我而言。所以的话，得习惯这种用短暂的空余时间补题的方式。虽说这无异于会降低补题的效率和补题的质量，但我想习惯下来的话，也能加强自身对零散时间的利用率，终归来说是有利有弊的。
除了补题之外，还有一个感受就是对新知识的学习会慢很多，而且这两次训练也再一次让我感觉到我对那些知识的运用能力不足。明明有些解题方法是学习过的，但在遇到需要使用这种方法时，或是反应慢，或是用不出来，或是根本没意识到，简而言之就是对知识的理解不够深刻。说到底就是题做少了，还是得去多做题。
虽然平时可能没那么多集中的时间来做题，但一定要把零散的时间充分的利用起来，不然就要遥遥落后了。
总结一下就是要利用零散的时间多去做题和补题。
还有一个点就是，对题目类型的理解不够。譬如我拿到一道题，我是不知道它属于什么类型的，完全是凭自己的想法去尝试，而不是有一个清晰的思路去解决它。说来说去，还是题做少了。
所以说，还是得：多做题！多做题！！多做题！！！
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