C语言——循环语句及跳转语句

一.循环语句

循环语句包括三种：while循环语句，do-while循环语句，for循环语句。

1.1while循环

循环语句包括三种：while循环语句，do-while循环语句，for循环语句。

1.1.1 while 格式

while(表达式)
{
语句;//如果循环体想包含更多的语句，可以加上⼤括号
}

看着是不是似曾相识，没错与 if 分支语句很相似，让我们对比一下

if(表达式)
{
语句;
}

当语句只有一句时，{}都可以省略，希望大家避免这个小坑。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a = 1;
	int b = 2;
	if(a > b)//判断为假
	printf ("请打印昭昭");//不打印
	printf("请打印意意");//打印
	if(a > b)
	{
		printf("请打印昭昭");//均不打印
		printf("请打印意意");
    }
	return 0;
}

if 和 while 的具体对比如下：

//代码1
#include <stdio.h>
int main()
{
 if(1)
 printf("hehe\n"); //if后边条件满⾜，打印⼀次hehe
 return 0;
 }

//代码2
#include <stdio.h>
int main()
{
 while(1)
 printf("hehe\n"); //while后边的条件满⾜，死循环的打印hehe
 return 0;
 }

这就是他们的区别，while语句是可以实现循环效果的。

1.1.2 while语句的执⾏流程

⾸先上来就是执⾏判断表达式，表达式的值为0，循环直接结束；表达式的值不为0，则执⾏循环语句，语句执⾏完后再继续判断，是否进⾏下⼀次判断。

1.1.3 练习

练习1：在屏幕上打印 1~10 的值

#include <stdio.h>
int main()
{
	int i = 1;
	while(i<= 10)
	{
		printf("%d ",i);
		i++;
    }
	return 0;
}

l练习2：输⼊⼀个正的整数，逆序打印这个整数的每⼀位
例如：
输⼊：1234，输出：4 3 2 1
输⼊：521，输出：1 2 5

分析：

1. 要想得到n的最低位，可以使⽤n%10的运算，得到的余数就是最低位，如：1234%10得到4
2. 要想去掉n的最低位，找出倒数第⼆位，则使⽤ n=n/10 操作就可以去掉最低位的，如：
   n=1234/10得到123，123相较于1234就去掉了最低位，123%10就得到倒数第⼆位3。
3. 循环1和2两个步骤，在n变成0之前，就能到所有的位。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	scanf("%d",&n);
	while(n)
	{
		printf("%d ",n%10);
		n = n/10;
    }
	return 0;
}

1.2 for循环

1.2.1 语法形式

for(表达式1; 表达式2; 表达式3)
语句；//如果循环体想包含更多的语句，可以加上⼤括号

表达式1: ⽤于循环变量的初始化
表达式2: ⽤于循环结束条件的判断
表达式3: ⽤于循环变量的调整

1.2.2 for循环的执⾏流程

⾸先执⾏ 表达式1 初始化循环变量，接下来就是执⾏ 表达式2 的判断部分， 表达式2 的结果如果
==0，则循环结束； 表达式2 的结果如果!=0则执⾏循环语句，循环语句执⾏完后，再去执⾏表 达式3 ,调整循环变量，然后再去 表达式2 的地⽅执⾏判断， 表达式2 的结果是否为0，决定循环是否继续。
整个循环的过程中，表达式1初始化部分只被执⾏1次，剩下的就是表达式2、循环语句、表式式3在循环。

1.2.3 while循环和for循环的对⽐

for 和 while 在实现循环的过程中都有初始化、判断、调整这三个部分，但是 for 循环的三个部分⾮常集中，便于代码的维护，⽽如果代码较多的时候 while 循环的三个部分就⽐较分散，所以从形式上 for 循环要更优⼀些。

1.2. 4 练习

练习1：在屏幕上打印1~10的值

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 0;
 for(i=1; i<=10; i++)
 {
 printf("%d ", i);
 } 
 return 0;
 } 

练习2：计算1~100之间3的倍数的数字之和

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 0;
 int sum = 0;
 for(i = 1; i <= 100; i++)
 {
	if(i % 3 == 0)
	sum = sum + i;//等同于 sum += i
 }
 printf("%d\n",sum);
 return 0;
 } 

//⼩⼩的优化
//如果能直接产⽣3的倍数的数字就省去了多余的循环和判断
#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 0;
 int sum = 0;
 for(i=3; i<=100; i+=3)
 {
 sum += i;
 }
 printf("%d\n", sum);
 return 0;
 }

1.3 do-while循环

1.3.1 语法形式

do
语句；
while(表达式)；

while 和 for 这两种循环都是先判断，条件如果满⾜就进⼊循环，执⾏循环语句，如果不满⾜就跳出循环；⽽ do while 循环则是先直接进⼊循环体，执⾏循环语句，然后再执⾏ while 后的判断表达式，表达式为真，就会进⾏下⼀次，表达式为假，则不再继续循环。

1.3.2 do while循环的执⾏流程

在 do while 循环中先执⾏图上的“语句”，执⾏完语句，在去执⾏“判断表达式”，判断表达式的结果是!=0，则继续循环，执⾏循环语句；判断表达式的结果==0，则循环结束。

所以在 do while 语句中循环体是⾄少执⾏⼀次的，这是 do while 循环⽐较特殊的地⽅。

1.3.3 练习

练习1：输⼊⼀个正整数，计算这个整数是⼏位数？
例如：
输⼊：1234 输出：4
输⼊：12 输出：2

#include <stdio.h>
int main()
{
 int n = 0;
 scanf("%d", &n);
 int count = 0;
do
 {
 count++;
 n = n / 10;
 } while (n);
 printf("%d\n", count);
 return 0;
}

这⾥并⾮必须使⽤ do while 语句，但是这个代码就⽐较适合使⽤ do while 循环，因为n即使是0，也是1位数，要统计位数的。

二. break和continue语句

• break 的作⽤是⽤于永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏，直接就会跳出循环，继续往后执⾏。

• continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后边的代码，在 for 循环和 while 循环中有所差异的。

2.1 while循环中的break和continue

2.1.1 break 举例

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 while(i<=10)
 {
 if(i == 5)
 break;//当i等于5后，就执⾏break，循环就终⽌了
 printf("%d ", i);
 i = i+1;
 }
 return 0;
 }

打印了1,2,3,4后，当i等于5的时候，循环在 break 的地⽅终⽌，不再打印，不再循环。所以 break 的作⽤就是永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏， break 外的第⼀层循环就终⽌了。

2.1.2 continue举例

continue 是继续的意思，在循环中的作⽤就是跳过本次循环中 continue 后边的代码，继续进⾏下⼀次循环的判断。

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 while(i<=10)
 {
 if(i == 5)
 continue;
 //当i等于5后，就执⾏continue，直接跳过continue的代码，去循环的判断的地⽅
 //因为这⾥跳过了i = i+1，所以i⼀直为5，程序陷⼊和死循环
 printf("%d ", i);
 i = i+1;
 }
 return 0;
 }

continue 可以帮助我们跳过某⼀次循环 continue 后边的代码，直接到循环的判断部分，进⾏下⼀次循环的判断，如果循环的调整是在 continue 后边的话，可能会造成死循环。

2.2 for循环中的break和continue

2.2.1 break 举例

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 for(i=1; i<=10; i++)
 {
 if(i == 5)
 break;
 printf("%d ", i);
 }
 return 0;
 }

在for循环中break和在while循环中一样，遇到break后就彻底终止循环。

2.2.2 continue举例

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 for(i=1; i<=10; i++)
 {
 if(i == 5)
 continue;//这⾥continue跳过了后边的打印，来到了i++的调整部分
 printf("%d ", i);
 }
 return 0;
 }

在 for 循环中 continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后的代码，直接去到循环的调整部分。

那在while循环和for循环中 continue 有什么区别呢？

2.3 do while循环中的break和continue

do.while 语句中的 break 和 continue 的作⽤和 while 循环中⼏乎⼀模⼀样。

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 do
 {
 if(i == 5)
 break;
 printf("%d ", i);
 i = i + 1;
 }while(i<=10);
 return 0;
 }

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 do
 {
 if(i == 5)
 continue;
 printf("%d ", i);
 i = i + 1;
 }while(i<=10);
 return 0;
 }

三. 循环的嵌套

前⾯学习了三种循环 while ， do while ， for ，这三种循环往往会嵌套在⼀起才能更好的解决问题，就是我们所说的：循环嵌套，这⾥我们就看⼀个例⼦。

例题:
找出100~200之间的素数，并打印在屏幕上。注：素数⼜称质数，只能被1和本⾝整除的数字。

分析：

1. 要从100 ~ 200之间找出素数，⾸先得有100~200之间的数，这⾥可以使⽤循环解决。
2. 假设要判断i是否为素数，需要拿2_{i-1之间的数字去试除i，需要产⽣2}i-1之间的数字，也可以使⽤循环解决。
3. 如果2~i-1之间有数字能整除i，则i不是素数，如果都不能整除，则i是素数。

法1：

//方法一：试除法
int main()
{
	int i = 0;
	int count = 0;
    // 外层循环用来获取100~200之间的所有数据，100肯定不是素数，因此i从101开始
	for(i=101; i<=200; i++)
	{
		//判断i是否为素数：用[2, i)之间的每个数据去被i除，只要有一个可以被整除，则不是素数
		int j = 0;
		for(j=2; j<i; j++)
		{
			if(i%j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		// 上述循环结束之后，如果j和i相等，说明[2, i）之间的所有数据都不能被i整除，则i为素数
		if(j==i)
		{
			count++;
			printf("%d ", i);
		}
	}
	printf("\ncount = %d\n", count);
	return 0;
}

法2：

//上述方法的缺陷：超过i一半的数据，肯定不是i的倍数，上述进行了许多没有意义的运算，因此可以采用如下
// 方式进行优化
// 方法二：每拿到一个数据，只需要检测其：[2, i/2]区间内是否有元素可以被2i整除即可，可以说明i不是素数
int main()
{
	int i = 0;//
	int count = 0;
	for(i=101; i<=200; i++)
	{
		//判断i是否为素数
		//2->i-1
		int j = 0;
		for(j=2; j<=i/2; j++)
		{
			if(i%j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		//...
		if(j>i/2)
		{
			count++;
			printf("%d ", i);
		}
	}
	printf("\ncount = %d\n", count);
	return 0;
}

//上述方法的缺陷：超过i一半的数据，肯定不是i的倍数，上述进行了许多没有意义的运算，因此可以采用如下
// 方式进行优化
// 方法二：每拿到一个数据，只需要检测其：[2, i/2]区间内是否有元素可以被2i整除即可，可以说明i不是素数
int main()
{
	int i = 0;//
	int count = 0;
	for(i=101; i<=200; i++)
	{
		//判断i是否为素数
		//2->i-1
		int j = 0;
		for(j=2; j<=i/2; j++)
		{
			if(i%j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		//...
		if(j>i/2)
		{
			count++;
			printf("%d ", i);
		}
	}
	printf("\ncount = %d\n", count);
	return 0;
}

法3：

/*
方法二还是包含了一些重复的数据，再优化：
如果i能够被[2, sqrt(i)]之间的任意数据整除，则i不是素数
原因：如果 m 能被 2 ~ m-1 之间任一整数整除，其二个因子必定有一个小于或等于sqrt(m)，另一个大于或等于 sqrt(m)。
*/
int main()
{
	int i = 0;
	int count = 0;
	for(i=101; i<=200; i++)
	{
		//判断i是否为素数
		//2->i-1
		int j = 0;
		for(j=2; j<=sqrt(i); j++)
		{
			if(i%j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		//...
		if(j>sqrt(i))
		{
			count++;
			printf("%d ", i);
		}
	}
	printf("\ncount = %d\n", count);
	return 0;
}

法4：

此处的sqrt（）是一个开平方根的函数，sqrt（i）就是根号i。

//方法4
/*
继续对方法三优化，只要i不被[2, sqrt(i)]之间的任何数据整除，则i是素数，但是实际在操作时i不用从101逐渐递增到200，因为出了2和3之外，不会有两个连续相邻的数据同时为素数
*/
int main()
{
	int i = 0;
	int count = 0;
	for(i=101; i<=200; i+=2)
	{
		//判断i是否为素数
		//2->i-1
		int j = 0;
		for(j=2; j<=sqrt(i); j++)
		{
			if(i%j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		//...
		if(j>sqrt(i))
		{
			count++;
			printf("%d ", i);
		}
	}
 
	printf("\ncount = %d\n", count);
	return 0;
}

四.goto语句

C语⾔提供了⼀种⾮常特别的语法，就是 goto 语句和跳转标号， goto 语句可以实现在同⼀个函数内跳转到设置好的标号处。
eg:

#include <stdio.h>
int main()
{
 printf("hehe\n");
 goto next;
 printf("haha\n");
 
next:
 printf("跳过了haha的打印\n"); 
 return 0;
}

goto 语句如果使⽤的不当，就会导致在函数内部随意乱跳转，打乱程序的执⾏流程，所以我们的建议是能不⽤尽量不去使⽤；但是 goto 语句也不是⼀⽆是处，在多层循环的代码中，如果想快速跳出使⽤ goto 就⾮常的⽅便了。

for(...)
{
 for(...)
 {
  for(...)
   {
    if(disaster)
    goto error;
   }
 }
}
error:
 //...

本来 for 循环想提前退出得使⽤ break ，⼀个 break 只能跳出⼀层 for 循环，如果3层循环嵌套就得使⽤3个 break 才能跳出循环，所以在这种情况下我们使⽤ goto 语句就会更加的快捷。

                            本篇到此结束，谢谢观看！