NYOJ 小明的调查作业

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描述
小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0< N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
输入
输入有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：
N
第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。

输出
输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。

样例输入
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

样例输出
8
15 20 32 40 67 89 300
使用set容器是最简单的方法。集合的特点就是去重和排序。

#include<iostream>
#include<set>
using namespace std;
int main(){
   int n,num;
   set<int> s;
    cin>>n;
    for(int i=0;i<n;i++){
    	cin>>num;
    	s.insert(num);
	}
    set<int>::iterator it;
    cout<<s.size()<<endl; 
    for(it=s.begin();it!=s.end();it++){
    	if(it!=s.begin())
    	   cout<<" ";
		cout<<*it;
      }
}