0x00 题目来源
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环形dp(线性)
0x20 题目描述
上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里。两种传球的方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有3个同学1号、2号、3号,并假设小蛮为1号,球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。
0x30 思路与算法
在第 j j j轮时, i i i同学可从左右两端的同学手中得到球;不妨定义 f ( i , j ) f(i,j) f(i,j)为第 j j j轮传给 i i i同学的方案数,状态转移方程为: f ( i , j ) = f ( i l , j − 1 ) + f ( i r , j − 1 ) f(i,j)=f(i_l,j-1)+f(i_r,j-1) f(i,j)=f(il,j−1)+f(ir,j−1)
边界为不传球时的方案数,显然f(1,0)=1(球一定在1号同学的手上)
由于环形成队,我们必须要考虑如何由 i i i得到 i r i_r ir或者 i r i_r ir;
0x31 代码实现
声明
const int MAXN=35;
const int MAXM=35;
ll dp[MAXN][MAXM];
int n,m;
n,m为题设;dp存储第
j
j
j轮传给
i
i
i同学的方案数
实现细节
int passl(int x)
{
if(x==1) return n;
return x-1;
}
int passr(int x)
{
if(x==n) return 1;
return x+1;
}
在边界时,注意变换位置,实现用线性数组代替环形队伍;
0x32 完整代码
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define IOS ios::sync_with_stdio(0); cin.tie(0); cout.tie(0);
#define HACK freopen("test.in", "r", stdin);freopen("test.out", "w", stdout);
// #define LOCAL_JUDGE
const int MAXN=35;
const int MAXM=35;
ll dp[MAXN][MAXM];
int n,m;
int passl(int x)
{
if(x==1) return n;
return x-1;
}
int passr(int x)
{
if(x==n) return 1;
return x+1;
}
int main()
{
IOS;
#ifdef LOCAL_JUDGE
HACK;
#endif
cin>>n>>m;
dp[1][0]=1;
for(int j=1;j<=m;++j)
for(int i=1;i<=n;++i)
{
int l=passl(i);
int r=passr(i);
dp[l][j]+=dp[i][j-1];
dp[r][j]+=dp[i][j-1];
}
// dp
cout<<dp[1][m]<<endl;
return 0;
}
0x40 另
代码中外层循环是轮次,内层循环是人;每一轮次进行转移(其实就是模拟了传球的全过程) ;显然是不可以交换的。
=_=