2.React hello_react案例

React的依赖包:

  1.babel.min.js:解析JSX语法代码转为JS代码的库

  在进行import操作时游览器是无法直接解析的,还是需要借助babel从ES6转ES5。

  React写的不是js而是jsx,jsx是在js的基础上提出了一些要求和语法,我们写的是jsx游览器只认js,那么同样需要需要借助babel从jsx转js。

  2.react.development.js:React核心库

  3.react-dom.development.js:提供操作DOM的react扩展库

  4.prop-types.js:

  笔记中:依赖有旧版本(16.8.4)和新版本(17.0.1),以旧版进行学习,到与新版有差异的地方再引入新版本学习,因为工作中不可能所有人都用新版本。

hello_react案例:

<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
   <meta charset="UTF-8">
   <title>hello_react</title>
</head>
<body>
   <!-- 准备好一个“容器” -->
   <div id="test"></div>

   <!-- 引入react核心库 -->
   <script type="text/javascript" src="../js/react.development.js"></script>
   <!-- 引入react-dom,用于支持react操作DOM -->
   <script type="text/javascript" src="../js/react-dom.development.js"></script>
   <!-- 引入babel,用于将jsx转为js -->
   <script type="text/javascript" src="../js/babel.min.js"></script>

   <script type="text/babel" > /* 此处一定要写babel */
      //1.创建虚拟DOM
      const VDOM = <h1>Hello,React</h1> /* 此处一定不要写引号,因为不是字符串 */
      //2.渲染虚拟DOM到页面
      ReactDOM.render(VDOM,document.getElementById('test'))
   </script>
</body>
</html>

  效果:
在这里插入图片描述
  重点:

  1.此处一定要写babel

<script type="text/babel" ></script>

  2.依赖的引入是由顺序的,必须先引入react核心库

<!-- 引入react核心库 -->
<script type="text/javascript" src="../js/react.development.js"></script>
<!-- 引入react-dom,用于支持react操作DOM -->
<script type="text/javascript" src="../js/react-dom.development.js"></script>
<!-- 引入babel,用于将jsx转为js -->
<script type="text/javascript" src="../js/babel.min.js"></script>

  3.创建虚拟DOM时,不要带引号,因为它不是字符串

  4.打开控制台,发现此处有个警告
在这里插入图片描述
  意思是:游览器正在使用babel翻译器,请确定你的脚本没有运行在生产环境下

为什么会有这个警告?

  原因:游览器拿到中的代码的时候,发现type不是js,得靠babel来进行翻译,代码少还看不出来,要是代码多翻译的时候很耗时,那么游览器页面就会出现白屏的情况,所以这种方式肯定不在真实开发里面用。

  现在只是在学习语法,会语法了再换一个平台去写不久好了。

  警告上面的这段话告诉你,没有下载react的开发者工具,因为不可能所有的调试让你F12在控制台上去看的,所以为了达到更好的开发条件去下载。
在这里插入图片描述

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智慧校园2.0是高校信息化建设的新阶段,它面对着外部环境变化和内生动力的双重影响。国家战略要求和信息技术的快速发展,如云计算、大数据、物联网等,为智慧校园建设提供了机遇,同时也带来了挑战。智慧校园2.0强调以服务至上的办学理念,推动了教育模式的创新,并对传统人才培养模式产生了重大影响。 智慧校园建设的解决之道是构建一个开放、共享的信息化生态系统,利用互联网思维,打造柔性灵活的基础设施和强大的基础服务能力。这种生态系统支持快速迭代的开发和持续运营交付能力,同时注重用户体验,推动服务创新和管理变革。智慧校园的核心思想是“大平台+微应用+开放生态”,通过解耦、重构和统一运维监控,实现服务复用和深度融合,促进业务的快速迭代和自我演化。 智慧校园的总体框架包括多端协同,即“端”,它强调以人为中心,全面感知和捕获行为数据。这涉及到智能感知设备、超级APP、校园融合门户等,实现一“码”或“脸”通行,提供线上线下服务端的无缝连接。此外,中台战略是智慧校园建设的关键,包括业务中台和数据中台,它们支持教育资源域、教学服务域等多个领域,实现业务的深度融合和数据的全面治理。 在技术层面,智慧校园的建设需要分期进行,逐步解耦应用,优先发展轻量级应用,并逐步覆盖更多业务场景。技术升级路径包括业务数据化、数据业务化、校园设施智联化等,利用IoT/5G等技术实现设备的泛在互联,并通过人工智能与物联网技术的结合,建设智联网。这将有助于实现线上线下一网通办,提升校园安全和学习生活体验,同时支持人才培养改革和后勤管理的精细化。 智慧校园的建设不仅仅是技术的升级,更是对教育模式和管理方式的全面革新。通过构建开放、共享的信息化生态系统,智慧校园能够更好地适应快速变化的教育需求,提供更加个性化和高效的服务,推动教育创新和人才培养的高质量发展。
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