【计算机速成课】笔记全集

前言

本想依照课程视频的文案来，写出一系列的可供读者自学的文章，但大一事务繁多，使我没有更多精力来写这种教材式的文章，所以在这里先发布全套视频的笔记，以作阶段性的总结，待日后学到更多东西，更有时间时，再补上这个系列的剩余文章。读者通过浏览这篇笔记，也可以对计算机科学建立起一个较为清晰的框架。

正文

第一课：计算机早期历史

0、课程目标：从高层次总览一系列计算机话题，快速入门计算机科学。

1、计算机技术的影响——进入信息时代

• 出现自动化农业设备与医疗设备

• 全球通信和全球教育机会变得普遍

• 出现意想不到的虚拟现实/无人驾驶/人工智能等新领域

2、计算机的实质

由极其简单的组件，通过一层层的抽象，来做出复杂的操作。

计算机中的很多东西，底层其实都很简单，让人难以理解的，是一层层精妙的抽象。像一个越来越小的俄罗斯套娃。

3、关于计算的历史：

• 公元前 2500 年，算盘出现，为十进制，功能类似一个计数器。
• 公元前 2500 年-公元 1500 年：星盘、计算尺等依靠机械运动的计算设备出现
• 公元 1613 年：computer 的概念出现，当时指的是专门做计算的职业，
• 1694 年：步进计算器出现，是世界上第一台能自动完成加减乘除的计算器。
• 1694-1900 年：计算表兴起，类似于字典，可用于查找各种庞大的计算值。
• 1823 年：差分机的设想出现，可以做函数计算，但计划最后失败。
• 19 世纪中期：分析机的设想出现，设想存在可计算一切的通用计算机。
• 1890 年：打孔卡片制表机。原理：在纸上打孔→孔穿过针→针泡入汞→电路连通→齿轮使计数+1。

第二课：电子计算机的发展史

1、电子计算机元器件变化

继电器→真空管→晶体管

2、计算机的出现背景

20 世纪人口暴增，科学与工程进步迅速，航天计划成形。以上导致数据的复杂度急剧上升、计算量暴增，对于计算的自动化、高速有迫切的需求。

3、电子计算机的发展

• 1945 年 哈佛马克 1：使用继电器，用电磁效应，控制机械开关，缺点为有磨损和延迟。 *最早还因为有虫子飞进去导致故障，引申出 bug=故障的意思。
• 1943 年 巨人 1 号：使用真空管（三极管），制造出世界上第一个可编程的计算机。
• 1946 年 ENIAC：第一个电子通用数值积分计算机。
• 1947 年 晶体管出现，使用的是固态的半导体材料，相对真空管更可靠。
• 1950s 空军 ANFSQ-7： 真空管到达计算极限。
• 1957 年 IBM 608： 第一个消费者可购买的晶体管计算机出现。

第三课：布尔逻辑与逻辑门

1、计算机为什么使用二进制

• 计算机的元器件晶体管只有 2 种状态，通电（1）&断电（0），用二进制可直接根据元器件的状态来设计计算机。
• 而且，数学中的“布尔代数”分支，可以用 True 和 False（可用 1 代表 True，0 代表 False）进行逻辑运算，代替实数进行计算。
• 计算的状态越多，信号越容易混淆，影响计算。对于当时每秒运算百万次以上的晶体管，信号混淆是特别让人头疼的的。

2、布尔代数&布尔代数在计算机中的实现

• 变量：没有常数，仅 True 和 False 这两个变量。
• 三个基本操作：NOT/AND/OR。
• 为什么称之为“门”：控制电流流过的路径

1）NOT 操作：

1 命名：称为 NOT 门/非门。

2 作用：将输入布尔值反转。输入的 True 或 False，输出为 False 或 True。

3 晶体管的实现方式：

• 半导体通电 True，则线路接地，无输出电流，为 False。

• 半导体不通电 False，则输出电流从右边输出，为 True。

 2）AND 操作

1 命名：AND 门/与门

2 作用：由 2 个输入控制输出，仅当 2 个输入 input1 和 input2 都为 True 时，输出才为 True，2 个输入的其余情况，输出均为 False。*可以理解为，2 句话（输入）完全没有假的，整件事（输出）才是真的。

3 用晶体管实现的方式：

串联两个晶体管，仅当 2 个晶体管都通电，输出才有电流（True）

3）OR 操作

1 命名：OR 门/或门

2 作用：由 2 个输入控制输出，只要其中一个输入为 True，则输出 True。

3 用晶体管实现的方式：

使用 2 个晶体管，将它们并联到电路中，只要有一个晶体管通电，则输出有电流（True）。

3、特殊的逻辑运算——异或

1 命名：XOR 门/异或门

2 作用：2 个输入控制一个输出。当 2 个输入均为 True 时，输出 False，其余情况与 OR 门相同。

 

3 图示：

先用一个 OR 门，将其与 AND 门并联，AND 门与 NOT 门串联，最后让 NOT 与 AND 门并联，获得输出。

4、逻辑门的符号表示

1 作用：将逻辑门简化，将逻辑门用于构建更大的组件，而不至于太复杂。

2 图示：

• 非门：用三角形+圆圈表示

• 与门：用 D 型图案表示

• 或门：用类似 D 向右弯曲的图案表示

• 异或门：用或门+一个圆弧表示

 

5、抽象的好处

使得分工明确，不同职业的工程师各司其职,而不用担心其他细节。

第四课：二进制

1、二进制的原理，存储单元 MB/GB/TB 解释、

        1、计算机中的二进制表示：

单个数字 1 或 0，1 位二进制数字命名为位(bit),也称 1 比特。

     2.字节（byte）的概念：

1byte=8bit，即 1byte 代表 8 位数字。最早期的电脑为八位的，即以八位为单位处理数据。为了方便，将八位数字命名为 1 字节（1byte）.

    3.十进制与二进制的区别：

• 十进制有 10 个数字，0-9，逢 10 进 1（不存在 10 这个数字），则每向左进一位，数字大 10 倍。

• 二进制有 2 个数字，0-1，逢 2 进 1,（不存在 2 这个数字），则每向左进一位，数字大 2 倍。

        2 、如何进行二进制与十进制联系起来

• 将十进制与二进制的位数提取出来，编上单位：

eg.二进制的 1011=1*2^0 + 1*2^1 + 0*2^2 + 1*2^3= 11（从右往左数）

eg.十进制的 1045= 1*10^3 + 0*10^2 + 4*10^1 + 5*10^0

        3、十进制与二进制的图示

十进制的 263

 

 二进制的 10110111

        4、二进制的运算

相同的位数相加，逢 2 进 1

        5、byte 在电脑中的单位换算：

1kb=2^10bit = 1024byte =1000b

1TB=1000GB

1GB=十亿字节=1000MB=10^6KB

        6、32 位与 64 位电脑的区别

32 位的最大数为 43 亿左右 32 位能表示的数字：0——2的32次方-1，一共2的32次方个数

64 位的最大数为 9.2*10^18

2、正数、负数、正数、浮点数的表示

1）计算机中表示数字的方法

1 整数：

表示方法:

• 第 1 位：表示正负 1 是负，0 是正（补码）

• 其余 31 位/63 位： 表示实数

2 浮点数（Floating Point Numbers）：

定义：小数点可在数字间浮动的数（非整数）

表示方法：IEEE 754 标准下

用类似科学计数法的方式，存储十进制数值

• 浮点数=有效位数*指数

• 32 位数字中：第 1 位表示正负，第 2-9 位存指数。剩下 23 位存有效位数

eg.625.9=0.6259（有效位数）*10^3（指数）

3、美国信息交换标准代码-ASCⅡ，用来表示字符

1 全称：美国信息交换标准代码

2 作用：用数字给英文字母及符号编号

3 内容：7 位代码，可存放 128 个不同的值。

4 图示：

4、UNICODE，统一所有字符编码的标准

1 诞生背景：1992 诞生，随着计算机在亚洲兴起，需要解决 ASCⅡ不够表达所有语言的问题。

为提高代码的互用性，而诞生的编码标准。

2 内容：UNICODE 为 17 组的 16 位数字，有超过 100 万个位置，可满足所有语言的字符需求。

第五课：算术逻辑单元

1、什么是算术逻辑单元

1 命名：简称 ALU，Arithmetic&Logic Unit

2 组成：ALU 有 2 个单元，1 个算术单元和 1 个逻辑单元（Arithmetic Unit 和 Logic Unit）

3 作用：计算机中负责运算的组件，处理数字/逻辑运算的最基本单元。

2、算术单元

1）基本组件：

• 由半加器、全加器组成

• 半加器、全加器由 AND、OR、NOT、XOR 门组成

2）加法运算

1 组件：AND、OR、NOT、XOR 门

2 元素：输入 A，输入 B，输出（均为 1 个 bit，即 0 或 1）

3 半加器：

• 作用：用于计算个位的数字加减。

•         输入：A，B

•         输出：总和，进位

• 抽象

注：sum  总和    carry  进位

4 全加器：

作用：用于计算超过 1 位的加法（ex：1+1+1），由于涉及进位，因此有 3 个输入（C 充当进位）。

 原理图示

3）如何用半加器与全加器做 8 位数的加法

1 说明：以 8 位行波加法器为例

• 用半加器处理第 1 位数（个位）的加法，得到的和为结果的第 1 位。
• 将输出的进位，输入到第 2 位用的全加器的输入 C 中。
• 将第 2 位的 2 个数用全加器计算，得到的和为结果的第 2 位（sum）。
• 将第 2 位计算的进位连接到百位的全加器输入 C 中。
• 在第 3-8 位上，循环第 3-4 步的操作。

*现在电脑使用的加法器叫“超前进位加法器”

 4）算术单元支持的其他运算

3、溢出的概念

内容：在有限的空间内，无法存储位数过大的数，则称为溢出。

说明：第 8 位的进位如果为 1，则无法存储，此时容易引发错误，所以应该尽量避免溢出。

4、逻辑单元

作用：执行逻辑操作，如 NOT、AND、OR 等操作，以及做简单的数值测试。

5、ALU 的抽象

1）作用：ALU 的抽象让工程师不再考虑逻辑门层面的组成，简化工作。

2）图示：

像一个大“V”。

3）说明：

图示内容包括：

• 输入 A，B

• 输出

• 标志：溢出、零、负数

第六课：寄存器与内存