IQ(C++)

Description

根据世界某权威学会的一项调查，学信息学的学生IQ非常高。举个最好的例子，如果我们把学信息学的一些学生调去学数学，那么两个竞赛的学生平均IQ都会提升！！

现在给出一群数学竞赛全体学生的IQ和信息学竞赛全体学生的IQ，问最多能把几个学信息学的学生调去学数学，而两个竞赛的学生平均IQ都有提升呢？

每次只调一个学生，而且每次调配，两个竞赛的学生平均IQ都要提升。

Format

Input

第 1 行一个正整数 N（N ≤ 100），代表数学竞赛班学生的数目；

第 2 行，有 N 个正整数，代表每个数学学生的IQ（1 到 200 之间）；

第 3 行，一个整数 M（M ≤ 100），代表信息学竞赛班学生数目；

第 4 行，有 M 个正整数，代表每个信息学竞赛班学生的IQ（1 到 200 之间）。

输入数据保证信息学学生平均IQ高于数学学生。

Output

一个正整数，代表能从信息学调去学数学的学生的个数。

Samples

输入数据 1

3
3 2 3
3
3 2 5

输出数据 1

1

思路：

反复遍历，然后从信息队中调动那些平均值大于数学队平均值且小于信息队平均值的人。

代码：

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
const int N=1e6+10;
const int INF=0x3f3f3f3f;
const int MOD=1e9+7;
using namespace std;
int read(){int x=0,ans=1;char c=getchar();while(c>'9'||c<'0'){if(c=='-')ans=-1;c=getchar();}while(c>='0'&&c<='9'){x=x*10+(c-'0');c=getchar();}return x*ans;}
ll n,a[N],m,b[N],ans;
double he1,he2;
double IQ1,IQ2;
int main(){
	cin.tie(0),cout.tie(0);
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++)cin>>a[i],IQ1+=a[i],he1+=a[i];
	IQ1/=n;
	cin>>m;
	for(int i=1;i<=m;i++)cin>>b[i],IQ2+=b[i],he2+=b[i];
	IQ2/=m;
	sort(b+1,b+m+1);
	ll q=n,w=m;
	for(int j=1;j<=m;j++){
		for(int i=1;i<=m;i++){
			if(b[i]>IQ1&&b[i]<IQ2){
				IQ1=(he1+b[i])/(q+1);
				IQ2=(he2-b[i])/(w-1);
				ans++; 
				q++;
				w--;
				he1+=b[i];
				he2-=b[i];
				b[i]=0; 
			}
		}
	}
	cout<<ans;
}