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这个作业的目标 | 学习函数接口 |
学号 | 20218570 |
1. PTA作业
1.1 统计各位数字之和是5的数
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达:运用int类型数据;
数据处理:运用for循环和if判断,还有建立两个接口。
1.1.3 PTA提交列表及说明
1.2 使用函数输出水仙花数
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
数据表达:运用int类型数据;
数据处理:运用for和while循环语句,还有if-else判断语句,建立两个接口。
1.2.3 PTA提交列表及说明
1.3 使用函数验证哥德巴赫猜想
1.3.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达:运用int类型数据;
数据处理:运用if-else判断语句和for循环语句,建立两个接口。
1.3.3 PTA提交列表及说明
关于题目还是有很多不懂。
1.4 使用函数求素数和
1.1.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
数据表达:运用int类型数据;
数据处理:运用if判断和for循环,建立两个接口。
1.4.3 PTA提交列表及说明
这题不会。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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12/6-12/12 | 4h | 200 | 有关接口的知识 | 接口是直接建立的吗,接口在运行时是否由优先级 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
有些知识要提前预习,不然当你面临时会不知怎们办。