C语言I博客作业06

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这个作业的目标	学习一些方便的运算技巧
学号	20218570

1. PTA作业

1.1本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
1.1.1 贴图展示代码

1.1.2 数据处理
数据表达：运用int和double类型的数据，int类型的值由用户输入；
数据处理：运用if判断语句和for循环语句。

1.1.3 PTA提交列表及说明

1.2 本题要求编写程序，计算平方根序列，可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。
1.2.1贴图展示代码

1.2.2 数据处理
数据表达：运用了int和double类型的数据，a由用户输入赋值；
数据处理：运用for循环语句。

1.2.3 PTA提交列表及说明

1.3 将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
1.3.1 贴图展示代码

1.3.2 数据处理
数据表达：运用int类型数据，a由用户输入赋值；
数据处理：运用if判断语句和for嵌套循环。

1.3.3 PTA提交列表及说明

1.4 本题要求编写程序，可以调用pow函数求幂。
1.4.1 贴图展示代码

1.4.2 数据处理
数据表达：运用int类型数据，a的值由用户输入赋值；
数据处理：运用if判断语句和for循环语句。

1.4.3 PTA提交列表及说明

1.5 本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
1.5.1 贴图展示代码

1.5.2 数据处理
数据表达：运用int类型数据，a的值由用户输入赋值；
数据处理：运用if判断语句和for嵌套循环语句。

1.5.3 PTA提交列表及说明

在写题目时一直做不好换行，通过百度后知道了%-4d，如果不是百度一下，可能我这个题目自己一定写不出来，所以我们学习的路还很难，也很长。

2. 学习总结
2.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/15-11/21	6h	300	for的内外嵌套循环和%-4d的优化运算	我们要学的优化运算符到底有多少，我们学习后怎样在实践中运用。

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
多写题目。