day3-分之和循环作业

作业

基础题

1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格。

   x = input('请输入成绩：')
   if x >= '60':
       print('及格')
   else:
       print('不及格')
   

2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年，如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

   age = int(input('请输入年龄：'))
   if 150 >= age >= 18:
       print('成年')
   elif age > 150:
       print('这不是人')
   elif age < 18:
       print('未成年')
   

3. 输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。

   a = int(input('a的值：'))
   b = int(input('b的值：'))
   x = a - b
   if x % 2 == 0:
       print('a-b的结果不是奇数')
   else:
       print(x)
   

4. 使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。

   x = 0
   while x != 99:
       x += 3
       print(x)
   

5. 使用while循环输出0~100内所有的偶数。

   x = 0
   while x != 100:
       x += 2
       print(x)
   

进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   num = 1
   for x in range(1, 11):
       num *= x
   print(num)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

   result = 0
   for x in range(100):
       if x % 10 == 2 and x % 3 == 0:
           result += 1
   print(result)
   

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

   注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

   ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

   result = 0
   for x in range(100, 1000):
       if (x // 100) ** 3 + (x % 100 // 10) ** 3 + (x % 10) ** 3 == x:
           result += 1
   print(result)
   

挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）
2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）
3. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
4. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）