英语作文浅总结

君姑妄看之，姑妄信之，若不赞同，一笑了之。

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作文最需要的就是运用，但死记硬背常没有成效。

原则一：晚词优先
当初中词汇和高中词汇都能使用时，最好使用高中词汇。
difficult->challenging
important->vital,essential(必不可少的),significant
beautiful->appealing(动人的),attractive(吸引人的),charming(迷人的),fascinating.

原则二：短语优先
活用短语，在阅卷老师眼里看来是一个考生能力的体现。因此，我们可以掌握一些短语代替单词的用法，像"due to"代替"because"，"make up one’s mind"代替"decide"等。

原则三：“具体化”单词优先

1:I went to school
2:I rode to school

例句2的’rode’比例句1的’went’更具体，信息量更丰富，像是语文广义意义上的“细节描写”。

原则四：大纲词汇的衍生词优先
比初中英语更系统的，高中英语涉及到了词根词缀的知识。这些知识常衍生为四六级甚至，托福，雅思词汇。若能熟练运用其中的一两种，作文高分的难度将会大大减小。

身边有的同学已经在背新概念4，英语学科不能落下，不然得不偿失。