NKU-SE【资料分享】编译原理复习重点

本专栏提供的信息：

写在前面的话

Updated on Jan 15th, 2022

资料来源：

老师本学期最后一节课的复习内容&本人当场速记&本人记忆补充&参照往年学长学姐资料补充

复习ppt：本年度无（老师明确表示不发，因此之后复习课时能当场记就当场记）
本人复习和上课用书：编译原理（第二版）龙书
编译原理(第2版)(Alfred V. Aho、Monica S.Lam等著)
配套答案

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内容说明：

本篇博客内容由于为当场速记，虽已经过整理，但为了重现课堂，因此仍涵盖大量口语，请自行理解。

复习重点：

题型：

选择题 20道
简答题 几道
两道大题

老师对于考试的一些提示：

YACC要知道，简单的YACC代码要能看懂
题可能会很多，要衡量一下时间
代码题写伪代码就行
汇编语言要会看，起码知道哪个指令代表什么意思

学期知识复习概览：

1. 编译器：
我们将高级语言程序翻译成机器代码进行执行，它的过程是翻译而不是解释也不是直接执行。
要知道编译器的功能是什么，起到的作用是什么。

2. 词法分析：
识别源程序是否有误，读入源程序生成token序列
串：什么是串？串的运算？给一个串，它的幂是多少？长度是多少？
正则表达式：语言和正则表达式之间的转换。知道正则表达式能够表示什么样的语言——写出一个正则表达式它所描述的语言；设计一个语言来写出它的正则表达式。
正则表达式的运算：或、幂、连接。 不同正则表达式运算之间的规律：交换律、结合律等等
有限自动机：NFA DFA
词法分析的工作流程：给定一个正则表达式，根据thompson构造法构造出等价的NFA，根据子集构造法将NFA转化为DFA，并将DFA优化，使得状态集最小。

3. 语法分析：
上下文无关文法描述其语法结构：给定一个CFG，这里面的终结符是哪些，非终结符是哪些，开始符号是哪一个
CFG的改写——去掉空串、消除左递归使得CFG可以满足自顶向下和自底向上
推导：最左推导和最右推导，以及推导和规约之间的关系。
语法分析的工作原理：
自顶向下：递归下降和LL1，要知道递归下降的缺点和LL1的优点
自底向上：LR0 SLR LR1 LALR
对于YACC采取的是LALR的分析思路。要利用YACC这个辅助工具辅助语法分析的过程。
重点掌握：LL1 LR0 SLR这三部分就可以了

4. 语法制导翻译：
SDD SDT ：有S-SDD L-SDD ，要能够写出来简单的SDD和SDT
SDD转成SDT：S属性的SDD和L属性的SDD转化成SDT时，应该将属性嵌到什么位置，这些基本的规则要掌握。

5. 中间代码生成：
中间表示形式：能够画出语法树，写出相应的三地址码、四元式和三元式等。
类型和声明：如何写一个对象的类型表达式；对于一个声明语句掌握其在翻译过程中的作用是什么
表达式：控制语句、布尔表达式的翻译，这些翻译要能够看懂

6. 运行时刻环境：
静态分配、栈分配和堆分配分别是怎么进行分配和划分的

7. 代码生成部分：
根据中间表示生成汇编语言，涵盖指令选择、寄存器分配和指令排序等等
对于一个基本块，能够根据中间表示能够划分基本块，形成相应的流图和简单的优化

8. 代码优化部分：
公共子表达式消除、死代码消除、折叠常量等等， 这些可以通过什么样的方式找到不同优化的形式，以及如何对它进行相应的优化。

9. 符号表和错误处理：
符号表记录哪些信息，错误处理：每个阶段可能会遇到哪个错误，然后报告出错误的位置然后继续编译。

大致题目内容：

以下为本场考试的本人记忆，不对真实性和时效性做任何承诺。

• 选择题：
  一个文法所对应的NFA过程选择
  给出一个文法，选择其表示什么语言
  Yacc中的include部分可以写什么
  L-SDD要在自底向上中分析，应该满足什么条件（给四个概念选一个）
  公共子表达式消除对应什么优化形式（到达定值、活跃变量、可用表达式……）
  ……

选择题属于比较基础的题，就是一些简单练习和概念，难度不大

• 简答题：

1. 给语言写出可以描述其的正则表达式。
   本次考试题目为：给出描述一个八进制除8余x的正则表达式描述（x具体是几我忘记了）
   本题可以参考一道“二进制整除3的正则表达式”解答方法……（个人想法）
2. 给一个串和产生式，给出能够表示出这个串的SDT/SDD
3. 中间代码四元式表示
   ……

• 大题：
  Thompson构造法大题：从正则表达式——NFA——DFA——DFA优化 ，比平常作业难了点，出现了死状态，写的时候一直在怀疑自己前面有没有写错
  SLR大题：给出文法，指出文法中终结符有哪些非终结符有哪些，然后构造SLR分析表。

本场考试总结：

小崩。
选择题感觉还可以；
简答题的时候正则表达式不太会写，感觉要写很久跳过了，结果后面也没时间转头写了；第二个SDD和SDT的题，没有太看懂那个串应该如何推导出来，想到的一个推导方法又太nc了，感觉不会这么简单，所以就不知道语义动作应该加什么，加到哪里……
大题：NFA那题题目比平时作业多了一个点，就是到终态之后可能并不会返回回之前出现的某个状态，而是空出来。因为之前练这种题少所以一直在检查自己到底有什么地方出错了，花费了较多时间；
文法SLR比平时作业简单，写的还算顺利。
总的来说，编译原理这课学的时候就太过懵懂，没有及时复习，也没有做多少题，取得这种结果也是理所应当。
一定要多做题！一定要及时弄懂老师上课讲的东西 啊！

关于平时作业：

因为平时作业的ppt也是老师的成果，所以不会放出来；
但是平时作业的题目一部分为龙书课后习题原题，大多数题目类型都可以在龙书课后习题中找到，因此我可以直接摘自龙书，答案在上文中已给出资源链接。

龙书上的正则表达式和语言转化：


龙书上的NFA：

龙书上的SDD和SDT：

龙书上的DAG图和代码优化：

关于布尔表达式的四元式序列，可以参考B站视频（选集p5，我觉得讲的比较好），龙书上我并没有找到课后习题
一些关于布尔表达式翻译题的习题博客