数据结构实验报告—顺序表的基本操作—学生管理系统

数据结构实验报告—顺序表的基本操作—学生管理系统

作者:命运之光
专栏:数据结构

数据结构实验报告直接用,学生管理系统(附所有源码)

在这里插入图片描述


顺序表的基本操作

实验环境:Visual C++
实验目的:
1、掌握顺序表的定义;
2、掌握顺序表线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等。
实验内容:
定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的顺序表,使其具有如下功能:
(1)根据指定学生个数,逐个输入学生信息;
(2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息;
(3)根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩;
(4)根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩);
(5)给定一个学生信息,插入到表中指定的位置;
(6)删除指定位置的学生记录;
(7)统计表中学生个数。


一、需求分析

程序的设计任务:定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的顺序表,使其具有如下功能:
(1)根据指定学生个数,逐个输入学生信息;
(2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息;
(3)根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩;
(4)根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩);
(5)给定一个学生信息,插入到表中指定的位置;
(6)删除指定位置的学生记录;
(7)统计表中学生个数。
模块划分:
(1)写第一个子函数input()完成输入学生信息操作;
(2)写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作;
(3)写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩操作;
(4)写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩)操作;
(5)写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息,插入到表中指定的位置操作;
(6)写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作;
(7)写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作;
(8)写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作;
(9)写一个main()主函数,调用menu()函数来完成所有操作;


二、概要设计

1.定义一个结构体包含了学生的信息

typedef struct
{
	char no[10];
	char name[10];
	int score;
}STU;

学生的抽象类型中包括
学生学号char no[10];
学生姓名char name[10];
学生成绩int score;

2.用结构体定义一个顺序表

typedef struct {
	elemtype data[MaxLen];
	int len;
}Stulist;

顺序表中开辟elemtype data[MaxLen]顺序表大小;
顺序表的长度int len;

3.主程序流程

int main()
{
	s.len = 0;
	menu();
	return 0;
}

4.主程序中调用了menu()函数,在menu()中通过switch按钮函数实现了

switch (choice)
		{
		case 1:input();//录入学生信息
			break;
		case 2:output();//打印学生信息
			break;
		case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
			break;
		case 4:findnum();//按位置查找学生信息
			break;
		case 5:insertlist();//插入学生信息 
			break;
		case 6:del();//插入学生信息 
			break;
		case 7:Statistics();//插入学生信息 
			break;
		default: exit(8);
			break;
		}

各个函数的调用


三、详细设计

1.写第一个子函数input()完成输入学生信息操作;

void input()//输入学生信息
{
	int i, n;
	printf("请输入学生人数:");

	scanf("%d", &n);
	for (i = 0; i < n; i++)
	{
		printf("请输入第%d个学生信息:\n", i + 1);
		printf("姓名:\n");
		scanf("%s", s.data[i].name);
		printf("学号:\n");
		scanf("%s", s.data[i].no);
		printf("成绩:\n");
		scanf("%d", &s.data[i].score);
		s.len++;
	}
}

2.写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作;

void output()
{
	int i;
	printf("输出学生信息:\n");
	for (i = 0; i < s.len; i++)
	{
		printf("姓名:%s\n",s.data[i].name);
		printf("学号:%s\n", s.data[i].no);
		printf("成绩:%d\n", s.data[i].score);
	}
}

3.写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩操作;

void findelem()//查找
{
	char nam[10];
	int i;
	printf("请输入查找学生的姓名:");
	scanf("%s",nam);
	for (int i = 0; i < s.len; i++)
	{
		if (strcmp(s.data[i].name, nam) == 0)
		{
			printf("该同学的学号是:%s", s.data[i].no);
			printf("\n该同学的成绩是:%d\n", s.data[i].score);
			s.len++;
		}
	}
}

4.写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩)操作;

void findnum()//按位置查找
{
	int j;
	printf("输入学生位置信息:");
	scanf("%d", &j);
	if (j == 0)
	{
		printf("输入错误请重新输入");
	}
	else
	{
		printf("姓名:%s\n", s.data[j - 1].name);
		printf("学号:%s\n", s.data[j - 1].no);
		printf("成绩:%d\n", s.data[j - 1].score);
	}
}

5.写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息,插入到表中指定的位置操作;

void insertlist()//学生信息的插入
{
	int i, j, x;
	printf("请输入插入学生的节点位置:");
	scanf("%d", &i);
	if (s.len == MaxLen)
	{
		printf("空间已满,无法插入\n");
	}
	while (i<1 || i>(s.len + 1))
	{
		printf("插入错误,请重新输入:");
		scanf("%d", &i);
	}
	for (j = s.len - 1; j >= i - 1; j--)
	{
		s.data[j + 1] = s.data[j];
	}
	printf("请输入学生的信息:\n");
	printf("姓名:");
	scanf("%s", s.data[i - 1].name);
	printf("学号:");
	scanf("%s", s.data[i - 1].no);
	printf("成绩:");
	scanf("%d", &s.data[i - 1].score);
	s.len++;
}

6.写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作;

void del()//删除操作
{
	int i,j;
	printf("输入要删除的学生位置:");
	scanf("%d", &i);
	while (i<1 || i>s.len)
	{
		printf("删除错误,请重新输入:");
		scanf("%d", &i);
	}
	for (j = i; j < s.len; j++)
	{
		s.data[j-1] = s.data[j];
	}
	s.len--;
	printf("删除操作成功\n");
}

7.写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作;

void Statistics()//统计表中学生个数 
{
	printf("表中学生个数为:%d人\n", s.len);	
}

8.写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作;

void menu()
{
	int choice = 1;
	printf("\t\t--------------------------------------------\n");
	printf("\t\t             学生信息管理系统               \n");
	printf("\t\t--------------------------------------------\n");
	printf(" \t\t*            1.录入学生信息               *\n");
	printf(" \t\t*            2.打印学生信息               *\n");
	printf(" \t\t*            3.按姓名查找学生信息         *\n");
	printf(" \t\t*            4.按位置查找学生信息         *\n");
	printf(" \t\t*            5.插入指定位置学生信息       *\n");
	printf(" \t\t*            6.删除指定位置的学生记录     *\n");
	printf(" \t\t*            7.统计表中学生个数           *\n");
	printf(" \t\t*            8.退出系统                   *\n");
	printf("输入序号进行操作:");

	while (1)
	{
		
		scanf("%d", &choice);
		switch (choice)
		{
		case 1:input();//录入学生信息
			break;
		case 2:output();//打印学生信息
			break;
		case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
			break;
		case 4:findnum();//按位置查找学生信息
			break;
		case 5:insertlist();//插入学生信息 
			break;
		case 6:del();//插入学生信息 
			break;
		case 7:Statistics();//插入学生信息 
			break;
		default: exit(8);
			break;
		}
		menu();
	}
}

9.写一个main()主函数,调用menu()函数来完成所有操作;

int main()
{
	s.len = 0;
	menu();
	return 0;
}

四、调试分析

调试测试数据:1、输入n个数,输入学生姓名,学号,成绩;2、输出顺序表;3、对顺序表数据进行查找;4、对顺序表按位置查找;5、插入指定位置学生信息;6、删除指定位置的学生记录;7、统计表中学生个数。
数据测试如下截图:
(1)输入n个数,输入学生姓名,学号,成绩
在这里插入图片描述
(2)输出顺序表
在这里插入图片描述
(3)对顺序表数据进行查找
在这里插入图片描述
(4)对顺序表按位置查找
在这里插入图片描述
(5)插入指定位置学生信息
在这里插入图片描述
(6)删除指定位置的学生记录
在这里插入图片描述
(7)统计表中学生个数
在这里插入图片描述
经验和心得体会:
在这次实验过程中,我知道了顺序表是按顺序储存的,用一堆数组来储存,虽然在实验过程中遇到了一些问题,这些问题有一个共同点就是反映出我对结构体掌握的并不是很好,在这次实验过程中让我更加明白了结构体的使用,收益不少。


五、测试结果

在这里插入图片描述


附录:源程序代码(带注释)

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
#include<Windows.h>
#define MaxLen 50//顺序表中最多元素个数
typedef struct
{
	char no[10];
	char name[10];
	int score;
}STU;
typedef STU elemtype;

typedef struct {
	elemtype data[MaxLen];
	int len;
}Stulist;
Stulist s;
void input()//输入学生信息
{
	int i, n;
	printf("请输入学生人数:");

	scanf_s("%d", &n);
	for (i = 0; i < n; i++)
	{
		printf("请输入第%d个学生信息:\n", i + 1);
		printf("姓名:\n");
		scanf("%s", s.data[i].name);
		printf("学号:\n");
		scanf("%s", s.data[i].no);
		printf("成绩:\n");
		scanf("%d", &s.data[i].score);
		s.len++;
	}
	system("pause");
	system("cls");
}
void output()
{
	int i;
	printf("输出学生信息:\n");
	for (i = 0; i < s.len; i++)
	{
		printf("姓名:%s\n",s.data[i].name);
		printf("学号:%s\n", s.data[i].no);
		printf("成绩:%d\n", s.data[i].score);
	}
	system("pause");
	system("cls");
}

void findelem()//查找
{
	char nam[10];
	int i;
	printf("请输入查找学生的姓名:");
	scanf("%s",nam);
	//cin >> nam;
	for (int i = 0; i < s.len; i++)
	{
		if (strcmp(s.data[i].name, nam) == 0)
		{
			printf("该同学的学号是:%s", s.data[i].no);
			printf("\n该同学的成绩是:%d\n", s.data[i].score);
			s.len++;
		}
	}
	system("pause");
	system("cls");
}


void findnum()//按位置查找
{
	int j;
	printf("输入学生位置信息:");
	scanf("%d", &j);
	if (j == 0)
	{
		printf("输入错误请重新输入");
	}
	else
	{
		printf("姓名:%s\n", s.data[j - 1].name);
		printf("学号:%s\n", s.data[j - 1].no);
		printf("成绩:%d\n", s.data[j - 1].score);
	}
	system("pause");
	system("cls");
}
void insertlist()//学生信息的插入
{
	int i, j, x;
	printf("请输入插入学生的节点位置:");
	scanf("%d", &i);
	if (s.len == MaxLen)
	{
		printf("空间已满,无法插入\n");
	}
	while (i<1 || i>(s.len + 1))
	{
		printf("插入错误,请重新输入:");
		scanf("%d", &i);
	}
	for (j = s.len - 1; j >= i - 1; j--)
	{
		s.data[j + 1] = s.data[j];
	}
	printf("请输入学生的信息:\n");
	printf("姓名:");
	scanf("%s", s.data[i - 1].name);
	printf("学号:");
	scanf("%s", s.data[i - 1].no);
	printf("成绩:");
	scanf("%d", &s.data[i - 1].score);
	s.len++;
	system("pause");
	system("cls");
}

void del()//删除操作
{
	int i,j;
	printf("输入要删除的学生位置:");
	scanf("%d", &i);
	while (i<1 || i>s.len)
	{
		printf("删除错误,请重新输入:");
		scanf("%d", &i);
	}
	for (j = i; j < s.len; j++)
	{
		s.data[j-1] = s.data[j];
	}
	s.len--;
	printf("删除操作成功\n");
	system("pause");
	system("cls");
}

void Statistics()//统计表中学生个数 
{
	printf("表中学生个数为:%d人\n", s.len);
	system("pause");
	system("cls");
	
}
void menu()
{
	int choice = 1;
	printf("\t\t--------------------------------------------\n");
	printf("\t\t             学生信息管理系统               \n");
	printf("\t\t--------------------------------------------\n");
	printf(" \t\t*            1.录入学生信息               *\n");
	printf(" \t\t*            2.打印学生信息               *\n");
	printf(" \t\t*            3.按姓名查找学生信息         *\n");
	printf(" \t\t*            4.按位置查找学生信息         *\n");
	printf(" \t\t*            5.插入指定位置学生信息       *\n");
	printf(" \t\t*            6.删除指定位置的学生记录     *\n");
	printf(" \t\t*            7.统计表中学生个数           *\n");
	printf(" \t\t*            8.退出系统                   *\n");
	printf("输入序号进行操作:");

	while (1)
	{
		
		scanf("%d", &choice);
		switch (choice)
		{
		case 1:input();//录入学生信息
			break;
		case 2:output();//打印学生信息
			break;
		case 3:findelem();//按姓名查找学生信息 
			break;
		case 4:findnum();//按位置查找学生信息
			break;
		case 5:insertlist();//插入学生信息 
			break;
		case 6:del();//插入学生信息 
			break;
		case 7:Statistics();//插入学生信息 
			break;
		default: exit(8);
			break;
		}
		menu();
	}
}
int main()
{
	s.len = 0;
	menu();
	return 0;
}

适用于:
1、大一数据结构实验课实验报告——学生管理系统(C语言版)
2、大一C语言实践——学生管理系统

目前已经大二了,大一写的实验报告分享给大家,有需要的自取哈

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一、课程设计题目 ① 基本要求题目:矩阵乘法。 ② 综合训练:学生成绩管理系统 二、设计要求 矩阵乘法:编写一个函数实现矩阵A(2行3列)与矩阵B 相乘(3行2列),乘积放在C数组中。在主函数中输入相乘的两数组,并输出结果。 学生成绩管理:(结构体数组、函数、指针、算法、流程结构及文件等的综合应用) 程序说明:有N个学生,每个学生的数据包含学号(不重复)、姓名、三门课的成绩及平均成绩,试设计一学生成绩管理系统,使之能提供以下功能: (1)主菜单 (2)各菜单项功能 ① 成绩录入:输入学生的学号、姓名及三门课的成绩; ② 成绩查询:(至少一种查询方式)。  按学号查询学生记录。  查询不及格学生的记录。 ③成绩统计:  计算学生的平均分;  根据学生的平均分高低,对学生的数据进行排序后输出;  对学生单科成绩排序,输出学生姓名与该科成绩; ④退出系统:退出整个系统(即主菜单)。 (3)结构体数组: #define N 30struct student {int num; /* 定义学号*/ char name[20]; /* 定义姓名*/ float score[3]; /* 定义存贮三门课成绩的数组*/ float average; /* 定义平均成绩*/ };struct student stu[N];  /* 定义结构体数组,存贮多个学生的记录*/ 三、数据结构设计描述 系统功能描述 1能够输入学生的学号、姓名、三科成绩并且计算出平均成绩。 2能够以表格的形式输出学生记录 3能够按照学生三科的平均成绩进行排序 4能够按照学生的单科成绩进行排序 5能够按照学号查询学生记录 6往表中插入学生记录 7从表中删除学生记录 8存储记录到文件中 9从文件中读取记录 10退出 数据字典 1数据流条目 数据流名称:全部记录 别名:无 简述:最新更新后所有关于学生成绩的记录 来源:数据库 去向:加工“记录筛选” 数据流量:不限 组成:学号+姓名+SC1+SC2+SC3+平均成绩 数据存储条 数据存储名称:学生成绩记录 别名:无 简述:存放学生所有可供查询的信息 组成:学号+姓名+SC1+SC2+SC3+平均成绩 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 2数据项条目 数据项名称:学号 别名:无 简述:所有学校学生的学号 类型:字符串 3加工条目 加工名:更改的记录 激发条件:学生成绩记录被改动 优先级:普通 输入:新记录 输出:更新数据、数据未改动 加工逻辑:根据现有学生成绩记录 if 新记录旧记录 then 更新数据 else 数据未改动 endif 设计测试流程 1、进入界面 2、输入选项0,回车; 按提示输入数据 3、回到主菜单; 输入选项8,回车; 输入文件名:data,回车; 出现成功提示,则读入文件操作成功。 4、回到主菜单,输入1,回车 每10个暂停显示数据 5、回到主菜单,输入2,回车 出现排序成功信息。 6、回到主菜单,输入3,回车 出现排序成功信息。 7、回到主菜单,输入5,回车 按提示插入一组数据 8、回到主菜单,输入6,回车 按提示输入姓名,删除数据 出现删除成功的信息 9、回到主菜单,输入4,回车 输入学号进行查询 10、回到主菜单,输入1,回车 出现统计信息 11、回到主菜单,输入7,回车 输入result,回车 出现成功写入文件的信息 12、回到主菜单,输入9,回车退出系统
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