MarkDown的简单学习和课前作业
这里是一些变用变学的知识:现在这一行的字体显示。文本上下两个点。
这是四个点的情况
这里可以直接换行
就是在个表格里面
试了下六个点,没有变化
PS:标题的#号后面要加空格哦
回归正题。1
继续,先上作业(试试图片的插入)
在markdown里面好像不方便编辑图片,还是处理好再放进来。
作业
1、个人博客(现在就在CSDN写)
2、一些C语言代码(有借鉴)
a、写一个插入排序的函数,输入一个数组,完成排序:
#include<iostream>
using namespace std;
void sort(int a[],int n)
{
int temp, i, j;
for (i = 1; i < n; i++)
{
temp = a[i]; j = i;
while (j >= 1 && temp < a[j - 1])
{
a[j] = a[j - 1];
j--;
}
a[j] = temp;
}
}
int main()
{
int a[10] = {5,1,9,7,0,3,4,2,6,8};
int n = sizeof(a)/sizeof(a[0]);
sort(a,n);
for (int i = 0; i < n; i++)
{
cout << a[i] << " ";
}
cout << endl;
return 0;
}
输出结果:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
b、完成一个函数,输入值为整数,输入该值的二进制:
#include<iostream>
using namespace std;
int two(int n)
{
int a = n;
int b;
int i = 1, j = 0;
while (a != 0)
{
b = a % 2;
a = a / 2;
j = j + i * b;
i = i * 10;
}
return j;
}
int main()
{
int ten;
cout << "输入一个十进制数:" ;
cin >> ten;
int t = two(ten);
cout << "转化后的二进制数为:" << t << endl;
return 0;
}
输入:297
输出:100101001
c、输入一个数,判断是否是素数:
#include<iostream>
using namespace std;
int su(int x)
{
int n = x;
for (int i = 2; i <= sqrt(n) ; i++)
{
if (n % i == 0) {
cout << n << "不是素数" << endl;
return 0;
}
}
cout << n << "是素数" << endl;
return 1;
}
int main()
{
int a;
cout << "请输入一个整数:" ;
cin >> a;
su(a);
return 0;
}
输入:113
输出:113是素数
3、编辑一个数学公式
此处作业要求写的公式为: a的立方 + b的立方 = c的立方
a 3 + b 3 = c 3 a^3 + b^3 = c^3 a3+b3=c3
在写公式时,在公式前后添加$
符号即可开始书写,而具体的每种符号和公式的书写留在日后的使用中再去慢慢研究了。
4、学习心得
变用变学确实得劲。
这里只是注脚的一个简单尝试,不用在意。
(PS:不写注脚了要空一行,不然还会被判断为注脚的一部分) ↩︎