9.1链表是个好东西

最新推荐文章于 2023-07-17 16:03:38 发布
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分类专栏： C语言 文章标签： 链表 数据结构
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9.1链表是个好东西

链表概念
1、什么是链表–数据结构–数据存放（集合）的思想
数组：特点：元素存放的思想
int array[10] = {1,2,…,10};
数组的缺点：增删查改9
链表很灵活

XFerrari
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9.1 数据集合设计思想解读
杨充
09-17 165
数据集合设计思想解读
9.1 P.M小结
Penguin_Wang的博客
09-02 604
T1： 问题 A: 方程 f(x)的根(equation) 题目描述 求方程在[1，2]内的根。 输入 输入[1，2]的区间端点（也就是1和2），用一个空格隔开。 输出 输出方程 f(x)=0 的根，x 的值精确小数点 10 位。 样例输入 1 2 样例输出 请自行求解。 提示 2x可以表示成exp(x*log(2))的形式（需包含cmath库）。 题解 看到该题，首先想到的就是二分（当然，大多数方程求根的算法都和二分有关）。由于并不知道该函数在[1,2]上有几个解，因此.
经验分享：双向链表反转java
m0_57286571的博客
05-24 174
前言 毕业以来，还算顺利的进入一家互联网公司，从事Java后端的开发。一路走来将近八年的光景，期间经历过刚毕业工作的狂喜，也遇到过因工作失误而受到的打击。我觉得这都是一种历练，经过这些磨砺，算是学到了不少东西，同时我自己也探索了很多的学习方法，总结了很多心得体会，并且对面试这块也做了一些研究和相应的准备。希望分享出来能帮到更多朋友们的学习、面试，为金九银十做准备。 第5章 持久化 持久化，Redis的持久化功能有效避免因进程退出造成的数据丢失问题，本章首先介绍RDB和AOF两种持久化配置和运行流程，其次对
blog是个新东西！
why
02-14 574
人生就是进化的过程，就像《Matrix》本身，不断调整修正因子，用修正因子调整自我。思维的奇妙就在这里，即使你不刻意去思考与修正，你的思维还在潜意识中不断的调整，以更好的适应你所接触到的新东西。我就不明白bill大叔为什么总是用语言来迷惑我们呢？看看吧从vb->vb.net我一个新手怎么选择呢？eMule资源 下面是用户共享的文
9.1 一切让代码行数说话——《逆袭大学》连载
迂者-贺利坚的专栏
01-07 1686
返回到【全文目录】 9.1 一切让代码行数说话 程序设计是一门艺术，这门艺术只有通过实践才能掌握。检验计算机技术学习成果的标准是实践，我们对此寄予厚望。只有代码量达到足够多时，量变引起质变，才能够有机会见识到足够美丽的风景，水平才能真正提高。有业内人士描述：当你写过一百行代码的时候，对编程有了一个朦胧、感性的认识；当你编码的行数达到一千的时候，差不多掌握了编程的基本结构；当你写过一万行代码的时...
《逆袭大学》文摘——9.1 一切让代码行数说话
迂者-贺利坚的专栏
04-18 5638
说明：在大学生普遍习惯应试模式的学习的背景下，我提倡大学生以实践开路，保证学习的效果，找到学习的方法，以此将理论和实践结合起来。也不断有学生咨询如何开展实践，实践要做什么。在拙作《逆袭大学——传给IT学子正能量》中，在这方面写了不少文字，现将其中的9.1节全文摘录在此文中，以供参考。第9章 让专业学习更有效9.1 一切让代码行数说话　　程序设计是一门艺术，这门艺术只有通过实践才能掌握。检验计算机技
数据结构与算法之美总结（数组、链表、栈、队列、递归、排序及二分）
最新发布
凡的博客
07-17 1万+
数据结构与算法之美总结（数组、链表、栈、队列、递归、排序及二分）
每天一个算法（简单）
hands_up_down的博客
09-14 2918
此篇文章的目的是在于建立一个可以协同配合的工作流，我希望对于一个算法的理解包含以下内容：详尽的分析，程序的结构，代码。文章中包含前两个部分，然后在本地完成代码。编写代码是否需要再附上结构，很难说，我现在想的是只加上主干，再附上一个链接即可对于一个大数，直接处理往往是很复杂的。通常，使用因式分解对大数进行拆分，对每一个质因数进行处理自然数通常可以写成质因数相乘的形式模式识别：需要移动左右两头的问题可以考虑双指针题目：给你一个字符串 s，由若干单词组成，单词前后用一些空格字符隔开。
C语言高级篇 - 4.链表&状态机与多线程
poi_carefree的博客
09-18 783
1.链表的引入 1、从数组的缺陷说起         (1)数组有2个缺陷，一个是数组中所有元素的类型必须一致；第二个是数组的元素个数必须事先制定并且一旦指定之后不能更改。         (2)如何解决数组的2个缺陷：数组的第一个缺陷靠结构体去解决。结构体允许其中的元素的类型不相同，因此解决了数组的第一个缺陷。所以说结构体是因为数组不能解决某些问题所以才发明的。         (3)如...
C/C++学习路线总结与分享
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dvlinker的技术专栏
10-07 9万+
C/C++学习路线总结与分享
斩获 offer 的 Java 面试宝典
程序员爱酸奶
04-11 1万+
这是本人整理的数万字的面试笔记，基本上涵盖了 Java 领域的所有技术栈，本人也是凭借这份面试笔记斩获了近 10 个 offer，面试成功率高达80%。当然这份笔记是我根据自身的经验和技术栈整理的，自己觉得很重要的或者记不清的就会记录记录下来，面试被问到的时候也有回答的思路。现在共享给大家，希望对准备面试的小伙伴有帮助。 1. 微服务 1.1 主流注册中心对比 zookeeper：zookeeper 作为注册中心主要是因为它具有节点变更通知功能。只要客户端监听相关服务节点，服务节点有所变更就能及时的通知到监
3.17从键盘输入两个正整数 a 和 b，求其最大公约数和最小公倍数。
XFerrari的博客
08-08 4406
3.17从键盘输入两个正整数 a 和 b，求其最大公约数和最小公倍数。 算法思想 利用格式输入语句将输入的两个数分别赋给 a 和 b，然后判断 a 和 b 的关系，如果 a 小于 b，则利用中间变量 t 将其互换。再利用辗转相除法求出最大公约数，进而求出最小公倍数。最后用格式输出语句将其输出。 #include<stdio.h> /* 3.17 author:edcfreedom date:2021/8/8 funDescription: 输入两个数求其最大公约数和最小公倍数 *
3.11while循环计算1到100所有数据之和
XFerrari的博客
08-08 1655
3.11while循环计算1到100所有数据之和 #include<stdio.h> /* 3.11 author:edcfreedom date:2021/8/7 funDescription: while_exSum */ int main() { int sum = 0; int data = 1; while(data <= 100){ //printf("%d\n",data); sum = sum + data; data++; } pr
3.7Switch练习学生成绩等级划分
XFerrari的博客
08-07 682
3.7Switch练习学生成绩等级划分 #include<stdio.h> /* 3.6 author:edcfreedom date:2021/8/6 funDescription: switch case| student score */ int main() { int score; printf("请输入一个成绩\n"); scanf("%d",&score); switch(score/10){ case 0: case 1: case
6.2字符串在内存中的存储方式
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08-22 487
6.2字符串在内存中的存储方式 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> /* 6.2 author:edcfreedom date:2021/8/19 funDescription: 字符串的存储方式 字符串在内存中，除了有效字符以外abc，还会自动在后面补一个'\0'，作为字符串的结束标志 真正计算有效字符的长度 用 strlen */ int main() { int a[3] = {1,2,3};//连续的空间，整个数组的大
3.4 ifelse概念及实操做字符大小写转换
XFerrari的博客
08-06 445
3.4 ifelse概念及实操做字符大小写转换 #include<stdio.h> /* 3.4 author:edcfreedom date:2021/8/6 funDescription: if else 判断输入的是小写还是大写字符， 如果是大写字符则转为小写的，小写字符则直接输出 */ int main() { char cdata; printf("请输入一个字符\n"); scanf("%c",&cdata); if(cdata >=97 &
3.3 逻辑判断与或非
XFerrari的博客
08-06 384
3.3 逻辑判断与或非 #include<stdio.h> /* 3.2 author:edcfreedom date:2021/8/6 funDescription: logic,与、或、非、Money，handsome */ int main() { int haveMoneyOrNot; int handsomeOrNot; int puTianYesOrNot; puts("你是莆田的吗？不是的话扣1，是的话扣0"); scanf("%d",&puTian
7.7结构体指针操作学生成绩
XFerrari的博客
08-26 368
7.7结构体指针操作学生成绩 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include <string.h> /* 7.7 author:edcfreedom date:2021/8/26 funDescription: 结构体指针操作学生成绩 */ struct Student { int score; char *name;// }; int main() { int i; int len = 5; //s
合并两个有序链表序列
"合并两个有序链表" 在计算机科学中，数据结构是组织和存储数据以便高效地访问和管理的方式。链表是一种基本的数据结构，其中元素不是在内存中的连续位置，而是通过指针链接。在这个问题中，我们讨论的是如何合并两...
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