SB英语学习之从头再来

                 所谓“SB”英语学习就是Short Brain——大脑短路英语学习。修炼之经书就是SLA By Short Brain，回想第一次浏览这篇文档的时候，不知所云，领略了其中大概意思，便急忙向前跑，欲速则不达，结果让热豆腐烫了嘴，再次阅读这篇文档，可谓温故知新，对英语学习的核心有了系统的把握。摒弃在应试教育下，死学硬背的盲目学习，这不是彰显“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”时候。

       修炼英语经书的核心思想是，短路汉语在头脑中的闪现，直接建立声音与图像的联系，比如听到Cat，在头脑中闪现的是猫的实物，而不是汉字。生活中有人和你说“皇上吃的那是满汉全席，有.......”在你脑袋里的不会是一圈一圈的字符。你想到的是一幅让你留下口水的一桌子菜吧。同样的，听到英文—The man is playing football on theplayground，把汉字short掉，而是一幅图片，这就简单多了。这就是“MIF”（mental image flash）

       有了出发点，就得有路线，获得第二语言和懂得母语的途径大相径庭。第一阶段—早期（Early Stage），大量使用视觉辅助工具，直接建立“画面”与“声音”在大脑中的联系，第二阶段—提高期（Upping the Ante），主要任务是练习听力，关键是找“可理解性的输入”。第三阶段—增长期（Getting Serious），主要任务是语言难度和量增长。重点还是听力，但可以开始有针对性的说英文，同时进行阅读。重点的就是这三个阶段。

    以上就是经书中的精华，磨刀不误砍柴工，建议是，文档读一遍是不够的，得多读，读书百遍，其义自现。

     修炼伊始，问题多多，得明白这不是一个光靠理论，简单几天就能完成的事儿。有问题，回看文档，自然有解决的办法。简单总结如下：

问题之一：看图识音学习中，听声音看图片，不到一刻钟，困了！

对症下药—需得明白，这个过程是漫长而枯燥的，你要耐得住寂寞，但不是让你咬牙硬扛，困了就睡，醒了接着看，就像宝宝一样。其实“SB”也是Small Baby简称。不过偶也可以支个小招，喝点水，提提神儿，或者动动胳膊腿儿、头，小小清醒一下，其实将番茄学习法用到这里挺合适的。

    在第一阶段有几个严格的要求：

   1.避免使用中文翻译，充分建立条件反射；

   2.不要试图说英语，只练听力；（还在沉默期）

   3.不要看任何拼写，把拼写的学习完全放弃；（不识字母何妨？）

   4.不要怕出错，要对自己有信心。
　　　　

问题之二：开始之初，总是不能避免的听到英文想要反应汉语，很难建立声音图像的联系。上火呀！

对症下药—这才哪到哪啊，就算您拼了老命一天二十四小时的听，这才几天啊，就想建立英语思维，您长的也真够着急的！！喝点菊花茶，哼个小曲，降降火！慢慢来吧。想改掉应试教育下学习英语的方式，不是一天两天的事。

问题之三：信心满满的听起了英语，持续三分钟的热度，骤然坠入冰谷——缓缓，干点别的调节一下。这下好了，调节去了，回不来了。。

对症下药—面对网络，我们充满了好奇，当面对自认为枯燥乏味的英语时，情不自禁的舍它而去，一天过去了，心里又伤心忏悔没能惜时，其实每当你开始这一天的时候，首先想想，你放弃暑假时间来这里干什么？你问什么要这么做？你要怎么做？网络英语你究竟选择什么，想清楚了，决定了。写张鼓励自己的纸条，放在一旁，当你坚持不住的时候看一下，给自己坚持的勇气。想想将来因为英语英姿飒爽的样子，多美啊。除此之外每天给自己一个计划，今天我要完成什么，什么时间完成，按着计划走。不过我也懂，如果让亲们突然有那么好的自制力是有难度滴，试试番茄工作法吧，你值得拥有！

以上的问题是我在这一阶段遇到以及想到的。希望对大家有所帮助。