测试输入数据，控制输出小数

题目

一个班有n(n<=50)个学生，每人考m(m<=5)门课，求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩，并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。
Input
输入数据有多个测试实例，每个测试实例的第一行包括两个整数n和m，分别表示学生数和课程数。然后是n行数据，每行包括m个整数（即：考试分数）。
Output
对于每个测试实例，输出3行数据，第一行包含n个数据，表示n个学生的平均成绩，结果保留两位小数；
第二行包含m个数据，表示m门课的平均成绩，结果保留两位小数；第三行是一个整数，表示该班级中各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。

注意点

1）该题目有多个测试用例，且只说明n<=50与m<=5，并没有限定大于0
错误想法：
//如果课程m为 0 则平均课程输出0.00，学生按照个数输出n个0.00
//如果学生n为 0 ，则平均学生成绩输出0.00，平均课程根据m输出m个0.00
正确解决：
往程序中加入测试输入数据是否有0的代码

   if(n == 0 || m == 0)
   {
     while(1)
     {
     }
   }

若输入数据有0的情况，则进入死循环，若能顺利完成，说明没有该测试数据存在。

 printf("%.2f ", a[i]);

2）printf(%m.nf,输出的数) 表示打印至少m个字符宽度(包括整数、小数点和小数位），n为小数位位数，如果输出的数小数位不够，则补0。
3）比较double型数据时，考虑精度问题…

bool bijiao(double x, double y)
{
 if(x - y < 0.0)
  return false;
 return true;
}

可以作差与1e-7进行比较，判断两者是否相等