回忆起学习算法

今天尝试去写一个和工作相关的小工具，其间有一个地方觉得使用KMP模式匹配比较合适。于是就去翻了一下资料，也回忆起了上大学的一些事情。回想起来《数据结构》曾还是一门比较有自信的课程。当时使用的清华出版社严蔚敏老师的Pascal版。单从课本本身而言，可能会比较晦涩与枯燥。而在学习的时候，有幸接触到一本和一位老师，他们对我学习那门课很有帮助。

 

书是工业出版社的数据结构与算法的习题集。里面对每一章节都有大量的经典习题，通过做这些习题，会更深入的理解课堂上学到的一些晦涩的原理。用学到的知识去解决书上的问题，是再一次的学习。有趣的是，后来的课程考试，再后来的研究生考试，有好多考题与书中的例题很为相似。书的名字，现在都记不起来了。书也在整理房间的时候卖掉了。

 

那个使我领悟到数据结构与算法课程“精髓”的老师是西电的。我有幸听过他的课。他建议学习算法时，不要太努力的读算法（公式，代码，伪代码），而是从算法要解决的问题入手，看这个问题是如果解决的（自然语言的描述）。学算法是学习其思想，没有最优的算法，只有最合适的算法。

现在回想起来这些，仍然收益非浅。可叹的是，如今是在国内哪怕是一流的大学，这种领人入门的老师怕是很少了。我一直认为在大学阶段，最好老师是能领你进入要探索与学习的领域的人。他打开你思想的一扇门，给予你进行自我探索的方法。对自己教授课程没有体会，没有感觉是无法进行大学阶段的教授工作的。

 

再回来说学技术。的确很多人把“学”技术比作武功的“修练”。“修炼”这个词很好。在计算机这个行业，工作过一些年后，如果要进行技术方面的提高，不是单靠“学”能达到目标的，更多，更有效的是自我的修炼。对以往的工作经历的经验总结。对于里面的问题，我们有可能会从学术的研究结果中寻求理论化的答案。但当你“学会”诸如：设计模式，SOA等后，我们面临的问题又和当然学习一门课程惊人地相似了。如何解决也决定着自我的修炼和升华是否成功。作为技术工作者，我们有时会更感兴趣使用了哪些技术，而不是解决问题本身。我们会醉心于探讨“最优解”，而不是如何着手解决问题。“学技术是学习其思想，没有最优的方案，只有最合适的方案。 ” 我们常会忘记了10年前那个同样的答案。

 

（本科四年的生活，当时觉得很无聊，现在觉得很珍贵。）