24.8.6 Codeforces Round 964 (Div. 4) 记录文章

24.8.6 Codeforces Round 964 (Div. 4)

代码放在最后

萌新第一次打CF，学校网卡的要死，开场几分钟卡爆了…

A.A+B Again?

一眼题，十几秒就打出来了，但是交不上去，00:03才过。

思路：对这个数分离数位，加起来即可

B.Card Game

分支结构水题，但是题目没理解透，吃了两发罚时，又加上 CF 评测慢，先去把 CD 开了，最后 00:41 才过 :（

思路：枚举每种情况判断即可

C.Showering

看到题目看错了，没有看到 $l_i,r_i$ 是时间点，看不懂样例，看懂后很快 00:26 就过了。

思路：对每一个区间的左端点进行排序，判断相邻两个区间长度是否够，最后在判断头尾时间是否够

D.Slavic’s Exam

贪心思路很简单，很快就做出来了，00:39 A了。

思路：贪心，如果这位不是问号且能匹配上就匹配，是问号就将问号改为一样的进行匹配。

E.Triple Operations

也是贪心，但是sb翻译软件出错了，告诉我 $\lfloor \rfloor$ 不是下取整，而是四舍五入。想了大概几分钟想到了 贪心+数学 的思路，最后加了个前缀和优化就行了，01:09 过了。

思路：先将最小的数操作为,0，接下来再用0和其他数操作，次数一定最小。发现要求区间的对数和，用前缀和预处理即可。

F.Expected Median

感觉有点绕，在这道题上卡了比较久，想了大概十几分钟，想到了用排列组合的做法，但是推式子处理细节调了很久，最后加了个逆元快速求组合数就过了，01:54 A了。

思路：既然是子序列，那就相当于随便选0和1，记录下0和1的出现次数，记其分别为 $t_0,t_1$，再枚举选择子序列中1的出现次数，设其为 $len$，子出现次数为 $len$ 的子序列对答案的贡献就为 ${\text{C}}_{t_1}^{len}\times {\text{C}}_{t_0}^{k-len}$，又发现 $\lceil \frac{k}{2}\rceil \le len$（因为1是区间的众数，所以大于等于区间长度的一半） 且 $len\le t_1$。根据组合数 $\text{C}$ 的定义又可得 $len\le t_1$ 且 $k-len\le t_0$。联立上四式解得 $len\in [max(\lceil \frac{k}{2}\rceil ,k-t_0),min(k,t_1)]$。最后对任意的 $len$ 求个和就行了，答案即为 ${\sum }_{len=max(\lceil \frac{k}{2}\rceil ,k-t_0)}^{min(k,t_1)}{\text{C}}_{t_1}^{len}\times {\text{C}}_{t_0}^{k-len}$，组合数 $\text{C}$ 可以用逆元求。

G1.Ruler (easy version)

第一次在比赛中遇到交互题，但是最后一点时间感觉做不动了，但还是要去想一下，最后想出来可以用二分，交上去 02:17 A了。

思路：看到 $\lceil {\log }_{2}1000\rceil =10$，自然想到二分，每次提问一个 $mid$，若返回的面积为 $(mid+1{)}^2$，则缩小范围往下找，反之向上。

G2.Ruler (hard version)

最后一点时间还是把 G2 开了，很快发现 $\lceil {\log }_{3}1000\rceil =7$，往三分上面想，还真想出来了，但是没有时间敲了（

赛后思路：还是看到 $\lceil {\log }_{3}1000\rceil =7$，考虑三分，设 $mid1,mid2$ 分别为三分的两个三等分点，询问测量 $mid1,mid2$ 的面积 $\text{S}$，若面积 $\text{S}=mid1\times mi2$，则 $l\leftarrow mid2$，若面积为 $(mid1+1)\times (mid2+1)$，则 $r\leftarrow mid1$，否则 $l\leftarrow mid1,r\leftarrow mid2$。至于为什么推一下就知道了

STANDINGS | SUBMISSIONS

AC Code：A | B | C | D | E | F | G1 | G2

排名2000左右，感觉这次比赛在 BC 上花的时间有点多，下次要看清题目少吃罚时。