课程结束的总结

  不知道从哪里开始说起好，因为贺利坚老师的教学方式在我上大学以来是那么的与众不同，当第一次进行分组后6个人围在一起互相讨论，一起学习的时候，总能让我想起我的高中生活，那个时候的我们也是如此的分组如此的讨论。不过与高中所不同的是，贺老师的教学更加自助，更加生动，更加的玩转了课堂。总有人说，大学是自己学习的地方，大学培养的是人自己学习的能力与自我控制力。翻转课堂正式如此，以学生为中心，以学生自我学习为根本方法调动起我学习的积极性来。

  我们的课程一周两节的上机课，一节用来完成项目，一节用来预习观看下周课程的视频，这样的安排是十分科学的。因为第一次要发博客，当初的我甚至有点不知所错，因为以往只需在oj上发布就好了，可是习惯了之后就明白了博客的好处。诚然在博客上做题会有少数同学也包括我在实在不会的时候选择copy不过更多的，是通过别人的代码明白了自己的不足和错误。遗憾的是我因为十一放假回来发了两星期的烧没能完成十月份的项目（后面总想补但是总是偷懒放弃）不过后面的项目总算是跟上了。

  在课堂上，贺老师总是强调学生的积极性，通过游戏的方法进行只是的学习，让同学上台讲解加深堆知识点的印象。这一个学期的学习，我对数据结构这门课程有了一个很好的认知，希望老师在这条路上越走越宽广！