12月13日problem（下）

 某同学昨晚约会回来已经10点半了。

Problem H: 哥德巴赫猜想

# include <stdio.h>
# include <math.h>
int ss(int a)
{
    for (int i = 2; i < a ; i++){
        if (a % i == 0)
            return 0;
    }

    return 1;
}
void os(int num)
{
    for (int i = 3; i <= num/2; i++)
    {
		if (ss(i)&& ss(num-i))   
        {
            printf("%d %d\n",i, num - i);break;
        }
    }

}
void js(int num)
{
	int i,j;
	for(i=2;i<num;i++)
	{
		int flag=0;
		for(j=i;j<num;j++)
		{
			if(ss(i)&&ss(j)&&ss(num-i-j))
			{
				printf("%d %d %d\n",i,j, num - j-i);
				
				flag=1;
				break;
			}
		}
		if(flag==1) break;
	}
}
int main()
{
    int num;
    while(scanf("%d", &num)!=EOF)
    {
    	if(num%2==0) os(num);
        else js(num);
    }
}

Problem I: 美丽的黄山

#include<stdio.h>
int main()
{
	int n;
	scanf("%d",&n);
	int a[n+1],max=0,ans=0;
	for(int i=0;i<n;i++)
	{
		scanf("%d",&a[i]);
		if(a[i]>max)
		{
			ans++;
			max=a[i];
		}
	}
	printf("%d",ans);
}

结构体可用可不用，不是必要的 。就如同指针。  

Problem K: 结构体：计算学生平均分

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	int xh[10],cj1[10],cj2[10],i;
	char name[10][100];
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		scanf("%d",&xh[i]);
		scanf("%s",&name[i]);
		scanf("%d",&cj1[i]);
		scanf("%d",&cj2[i]);
	}
	float pjf[10];}
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		pjf[i]=1.0*(cj1[i]+cj2[i])/2;
		printf("ave[%d]=%.1f\n",i,pjf[i]);
	}
	return 0;
}

Problem L: 结构体：求最高分和最低分

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	int xh[30],cj[30],i,n;
	char name[30][100];
	scanf("%d",&n);
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		scanf("%d",&xh[i]);
		scanf("%s",&name[i]);
		scanf("%d",&cj[i]);
	}
	int max=cj[0],maxi=0,min=cj[0],mini=0;
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		if(cj[i]>max)
		{
			max=cj[i];
			maxi=i;
		}
		if(cj[i]<min)
		{
			mini=i;
			min=cj[i];
		}
	}
	printf("%d %s %d\n",xh[maxi],name[maxi],max);
	printf("%d %s %d\n",xh[mini],name[mini],min);
	return 0;
}