Educational Codeforces Round 15 E. Analysis of Pathes in Functio(每个点走k步会到达哪个点,经过的边中的最小值是多少,经过的边的权值和)

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题意:给你一个n和k,然后每个点连出去一条边,接下来的每条边的权值,问每个点走k步会到达哪个点,经过的边中的最小值是多少,经过的边的权值和

思路:因为每个点连出去一条边,所以肯定会有环,而且每个点走k步一定能走到某个点,而且这个点是唯一确定的,
那么利用倍增简单搞搞就行了


#include <map>
#include <set>
#include <stack>
#include <queue>
#include <cmath>
#include <ctime>
#include <vector>
#include <cstdio>
#include <cctype>
#include <cstring>
#include <cstdlib>
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
#define INF 0x3f3f3f3f
#define inf -0x3f3f3f3f
#define lson l,m,rt<<1
#define rson m+1,r,rt<<1|1
#define mem0(a) memset(a,0,sizeof(a))
#define mem1(a) memset(a,-1,sizeof(a))
#define mem(a, b) memset(a, b, sizeof(a))
#define MP(x,y) make_pair(x,y)
typedef long long ll;
void fre() { freopen("input.in", "r", stdin); freopen("output.out", "w", stdout); }
template <class T1, class T2>inline void gmax(T1 &a, T2 b) { if (b>a)a = b; }
template <class T1, class T2>inline void gmin(T1 &a, T2 b) { if (b<a)a = b; }
typedef pair<int,int> PI;
const int maxn=100100;
int minv[maxn][50],dp[maxn][50];
long long sum[maxn][50];
int net[maxn],len[maxn];
int ans_minv[maxn],cur[maxn];
long long ans_sum[maxn];

int main(){
    int n,cnt=0;
    long long k,num=1;
    scanf("%d%lld",&n,&k);
    for(int i=0;i<n;i++)    scanf("%d",&net[i]);
    for(int i=0;i<n;i++)    scanf("%d",&len[i]);
    for(int i=0;i<n;i++)   dp[i][0]=net[i],minv[i][0]=sum[i][0]=len[i];
    while(num<=k)
        num<<=1,cnt++;
    for(int i=0;i<n;i++)    cur[i]=i,ans_minv[i]=INF,ans_sum[i]=0;
    for(int i=1;i<=cnt;i++)
        for(int j=0;j<n;j++){
            sum[j][i]=sum[j][i-1]+sum[dp[j][i-1]][i-1];
            minv[j][i]=min(minv[j][i-1],minv[dp[j][i-1]][i-1]);
            dp[j][i]=dp[dp[j][i-1]][i-1];
        }
    for(int now=0;now<=cnt;now++)
        if((k>>now)&1){
            for(int i=0;i<n;i++){
                ans_minv[i]=min(ans_minv[i],minv[cur[i]][now]);
                ans_sum[i]+=sum[cur[i]][now];
                cur[i]=dp[cur[i]][now];
            }
        }
    for(int i=0;i<n;i++)
        printf("%lld %d\n",ans_sum[i],ans_minv[i]);
    return 0;
}
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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