本文参考之前Python+Django Web学生信息管理系统的博文,协助某同学完成的毕业设计论文。
有需要的同学请也可以自行参考以下系列文章:
[Python+Django]Web学生信息管理系统数据库设计及系统实现
某同学已经答辩顺利通过, 现将一起完成论文的过程文件全部分享出来供大家参考。
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Python+Django学生信息管理系统源码
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Django学生信息管理系统运行说明手册(PDF)
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基于Python的Web学生信息管理系统的论文(总字数超1万字)
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学生信息管理系统E-R实体图(Visio可编辑文件)
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学生信息管理系统架构图(mindmaster思维导图可编辑文件)
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学生信息管理系统页面结构图(mindmaster思维导图可编辑文件)
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系统数据库设计表(Excel可编辑文件)
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同时还包含一份超过300个计算机论文题目(Excel可编辑文件)
以下为论文内容概览供参考:
基于Python的Web学生及教务信息管理系统
摘要
随着中国科学信息技术的不断发展和教育体制的不断完善,高校的办学规模也越来越大,在校师生数量的不断增多加大的学校教务系统对全校师生管理的难度。
传统的教务管理方式很难达到有序正确的整合归纳教务资料信息,而且实施起来不仅浪费时间消耗精力,还容易造成出错麻烦等。我们随着科学技术新潮流的发展,开发出一款新技术型的网上教务管理系统已经是刻不容缓。
利用计算机应用技术开发的教务管理系统从此在各学校乃至全世界中流行开来。
关键字:Python;Django;MySQL;学生信息管理系统;教务管理
目录
第1章 绪论 4
1.1本课题开发背景及意义 4
1.2 课题研究内容 4
1.3 设计组织结构 5
第2章 开发工具和相关技术 5
2.1开发工具 5
2.1.1 Pycharm 5
2.2 运行环境 6
2.2.1 后台服务端 6
2.2.2 前端框架 7
2.2.3 数据库 7
2.3 系统架构 8
第3章 系统分析 8
3.1 可行性分析 8
3.2 需求分析 9
3.2.1功能需求 9
3.2.2性能需求 10
3.2.3软件质量要求 11
3.2.4灵活性 11
第4章 系统设计 11
4.1系统总体设计 11
4.2系统数据库设计 13
4.2.1数据库概述 13
4.2.2数据库的命名规则 14
4.2.3安全性设计 15
4.2.4数据库管理与维护说明 15
4.3系统数据表设计 16
第5章 系统实现 18
5.1 数据库 18
5.2 Django模型定义 18
5.3 用户界面设计 20
5.3.1文档概述 20
5.3.2应当遵循的界面设计规范 20
5.3.3前端开发语言及框架 21
5.3.4系统界面实现 21
5.4模块设计 24
5.4.1概述 24
5.4.2模块总汇 25
5.4.3学院管理模块设计 27
5.4.4专业管理模块设计 28
5.4.5班级管理模块设计 29
5.4.6课程管理模块设计 31
5.4.7学生信息管理模块设计 32
5.4.7教师模块设计 33
5.4.8学生成绩模块设计 34
5.4.9登录注册模块设计 35
第六章 系统测试 36
6.1软件测试的目标 36
6.2软件测试准则 36
6.3测试方法 37
6.4测试步骤 37
6.5测试内容 37
6.6测试步骤 38
6.7测试结果分析与解决方案 38
第七章 结论 38
致谢 39
参考文献 40
附录 41
部分关键源代码: 41
Django功能函数代码: 41
第1章 绪论
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第2章 开发工具和相关技术
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第3章 系统分析
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第4章 系统设计
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第5章 系统实现
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第六章 系统测试
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第七章 结论
学生信息管理系统是一个以计算机为工具,对学生信息进行处理的人——机系统,它能准确、及时地反映当前学生及教务信息状态,能利用过去的数据统计分析,能从全局出发辅助管理人员管理学生及教务信息。学生管理系统能大大提高学校管理人员的工作效率,减轻劳动强度,同时,该系统应当采用管理模型,将仿真、优化等现代决策手段结合起来,为学校管理层的决策提供有效信息。通过这次设计我除了在程序设计水平和数据库应用能力上有了很大程度的提高,也更加深入了理解了Python Django 和MySQL设计中常见问题和的其设计的意义。
由于设计此类系统经验不足,时间有限,尤其是对学生信息及教务管理流程的认识不足,虽然目前顺利完成了系统的调研、分析、设计和调试的工作,但是仍然有许多不足之处,我们会在将来的软件设计过程中引以为戒。
致谢
首先,我要衷心感谢我的所有教学老师。在我攻读学士学位的四年期间,他们在学习上对我严格要求,在生活上对我关怀备至。其中特别要感谢老师,他在毕业论文上给予我精心而有效的指导,使我顺利的结束了大学里的最后一堂课,所有一切将永远留在我的记忆中。
感谢我的导师对我的指导和关怀。一直以来,刘老师不遗余力地为我创造了许多学习和实践的机会。他的悉心指导不仅使我的专业技能水平得到了提高而且使我的抽象思维能力和表达能力大大提高。刘老师不但具有渊博的知识和很高的治学水平,他崇高的道德情操更是我们学习的榜样。
同时也为我以后的学习和工作生涯打下了坚实的基础。
其次,我要感谢和我同课题的同学及其他帮助过我的人,他们给予我所需要的资料,必要时给予我鼓励。我所取得的成绩与他们的帮助是分不开的。我也十分感谢我周围的同学。他们在学术上给予我有益的帮助和启发,使我获益非浅。
最后,我要感谢我的父母、亲友,是他们一直在支持我、鼓励我,使我能够顺利地完成学业。
参考文献
[1] 张海藩. 软件工程导论(第四版). 北京:清华大学出版社,2003.
[2] 黄永祥玩转Django 2.0. 北京:清华大学出版社,2018
[3] 萨师煊,王珊. 数据库系统概论(第三版). 北京:高等教育出版社,2004