周次 | 学习时间 | 新编写代码行数 | 博客量(篇) | 学到知识点 |
第一周 | 2h | 0 | 1 | 1、软件工程的概念 2、对IT行业的了解认识 |
第二周 | 3h | 40 | 0 | 复利计算 |
第三周 | 3h | 130 | 1 | 复利计算的延伸 |
第四周 | 4h | 100 | 2 | 1、读《构建之法》前三章 2、学习单元测试 |
第五周 | 3h | 70 | 1 | 1、复利计算的单元测试 2、了解结对编程 3、读《构建之法》第四章 |
第六周 | 3h | 110 | 2 | 1.完成第一次结对编程任务 2.写汉堡博客 3.知道结对编程的优点缺点 |
第七周 | 4h | 150 | 2 | 将复利计算器改成了javaweb版本 并且增加了界面 评论了同学的博客 |
第八周 | 4h | 0 | 1 | 1.下载安装Android Studio;2.对师姐的代码进行简单的了解部署 |
第九周 | 4h | 80 | 2 | 1.学习了敏捷流程,Scrum框架,还有MSF框架 2.对团队项目二次开发进行了BUG的修复 初步学会了使用Android Studio |
第十周 | 5h | 50 | 2 | 1.建立了团队 并且确定了团队的项目 2.阅读了书本的第八章 |
第十一周 | 4h | 0 | 2 | 1.了解Scrum 过程 2.完成了Spring 计划 看板设计,程序任务认领 |
第十二周 | 6h | 180 | 3 | 1.学习了如何更好做Spring计划和画燃尽图 2.完成团队多鱼网页项目,进行看板设计、人物认领、每日例会等等 3.SCRUM项目的学习 |
第十三周 | 5h | 200 | 2 | 1.阅读《构建之法》8、9、10章,学习需求分析、PM作用、典型用户定义等 2.回顾上学期学习的数据库内容,概念模型、逻辑模型以及物理模型的设计 |
第十四周 | 5h | 100 | 1 | 1.进行第二个sprint冲刺 2.对项目向下细化学习了学术 诚信与职业道德 |
第十五周 | 3h | 100 | 1 | 1.完善之前的项目,实现功能 2.学习学术诚信与职业道德 |
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