有了chatGPT，未来还需要老师吗？

        现在各行各业都面临着时代的挑战，教育行业也是如此。未来一个是人口减少，第二是人工智能会越来越强，在这种背景下，就有人提出了这个问题：未来还需不需要老师这个职业？

        老师的作用在于：传道、授业、解惑。 替人读书，助人学习，促人思考。原来读一本书可能需要十天，老师先读书后，用一天时间把书中的精要告诉了你，就替你节省了九天的时间。原来需要看很多本书才能明白的事情，老师看懂了直接告诉了你，也是节省了时间。原来学不会的，老师帮你学会；学来学的慢的，老师帮你快学。原来学着难的，老师给你降低学习的难度，原来遇到问题很长时间不能解决的，老师帮你快速解决。教育是一种引发行为，教师通过精心选择教学内容引发人的思考，引发人的行动，引发人的兴趣。这些都是老师的价值。 

        原来不愿意写技术博客，因为自己觉得：网上技术专家多的是，我的技术也都是网上学的，有什么必要把从网上学到的内容再发到网上呢？后来明白还是有必要的：1.技术专家不一定有时间详细写，不一定擅长写清楚。2.需要学习的人基础是多种多样的，技术专家写的东西，基础弱的人不一定看得懂。3.自己再发的内容经过了自己的思考、实践验证、重新表述，已经与原来的内容有所不同，这算是“加工增值”了吧。所以，原来以为老师是“知识的搬运工”是不太准确的，老师是“知识再加工”，通过再加工实现知识的增值。

        chatGPT就像是一个技术专家，尽管它知道的很多，但它描述的方式学生未必看的懂。我就问过自己的学生：gpt回答的内容能看懂吗？结果学生摇了摇头。当然，学生如果能掌握追本溯源的学习方法，把看不懂的内容再继续层层追问，也许会搞懂。但学生欠缺的，恰恰是这种态度和能力。chatGPT无法取代老师的方面包括：1.根据学生的情况为学生准备系统的学习内容、学习计划；2.与学生交流，发现问题，主动改变知识的表述方式，与学生已有基础进行对接让学习内容变得学生可以接受；3.价值观、情感、态度、心智模式方面的影响，包括监督和指导。

        所以未来老师肯定还是需要的——就像博士生导师虽然知识渊博，但取代不了中小学老师一样。教育的需求是多样化、分层次的。但是，未来教师的能力要求肯定会发生很大的变化。仅仅站在讲台上讲课肯定是不够的了，老师需要在人工智能帮助下，为学生提供更好的资源和服务，让学生能够更好的适应未来人机共存的时代。
        喜欢学习，喜欢思考。学习、思考和进步，让人内心充实和踏实，让人能够感受到生命的意义和喜悦。耐下心来，放下患得患失的心情，将做一切事情的过程都变成学习、思考和领悟，这样就每日可以享受自己平凡的幸福了。