考试形式 一套PPT 一套EXCEL 一套WORD综合 +PPT AND WORD 单项 随机抽取题库题目
考试安排在第十八周 也就是还有三周
PPT 比较简单 还差60%可以完成所有笔记 争取下礼拜完成所有笔记记录
EXCEL 综合 还有三套、单项 还有六套
WORD 综合一共十套 单项十套（单项还有七套） 综合题 至少练习三套保证90+
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10
PPT 3 4 5 7
5
WORD笔记
单项笔记1
单项笔记2
单项笔记3
左右居中
最后一步很重要
单项笔记4
单项笔记5
单项笔记6
页数 文章的细节 不要忘记
单项笔记7
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单项笔记8
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单项笔记9
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单项笔记10
1.每一章另起一页，选中章节文字，分隔符点击奇数页
2.添加页眉，使用域
不是编号 是 段落位置！！！！！
3.有问题 待研究
4.目录
EXCEL笔记
excal 单项
一（待写) 二 三 四 五 七
六 八 待尝试
九 十 已教
第一套
1．在Sheet1中，使用条件格式将各科成绩不及格（<60）单元格中数字颜色设置为红色、加粗显示。注意：选中数据时，请不要连同列名一起选中。
2．在Sheet4中，使用函数，将B1中的时间四舍五入到最接近的12分钟的倍数，结果存放在C1单元格中。
=ROUND(B1*24*(60/12),0)/24/(60/12)
3．使用REPLACE函数，对Sheet1中"学号"的进行修改。要求：将"学号"中的2013修改为2010；将修改后的学号填入表中的"修改后的学号"列中。
* 例如 2013213871 修改为 2010213871
4．使用函数，根据Sheet1的数据，计算每位学生的总分和平均分，将计算结果保存到表中的"总分"列和"平均分"列中，平均分列小数位四舍五入，整数形式保留。并根据"总分"列对每个同学排名情况进行统计。并将排名结果按总分降序保存。
=ROUND(AVERAGE(D2:H2),0) ROUND四舍五入
5．使用函数，在Sheet1中计算出全班"各科平均"（包括"总分"列），并填入相应行中（保留两位小数）。
=ROUND(AVERAGE(D2:D33),2)
6．使用逻辑函数，生成学生学习成绩"等级"。评选条件为：平均成绩如果大于等于90，优秀；大于等于80，良好；大于等于70，中等；大于等于60，及格；小于60不及格。并将结果保存在"成绩等级"列中；
=IF(J2>=90,"优秀",IF(J2>=80,"良好",IF(J2>=70,"中等",IF(J2>=60,"及格","不及格"))))
7．将Sheet1的所有数据复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet2进行高级筛选，筛选条件同时满足：各科成绩>=80，平均分>=85(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)，并将结果保存在Sheet2中。
8．根据Sheet1中的结果，在Sheet3中创建一张数据透视表：显示"成绩等级"的学生人数汇总情况，行标签设置为："成绩等级"， 数据区域设置为"成绩等级"，计数项为"成绩等级"。
第二套
time函数工资不对 实践教程55页 3练习 等于ROUND 60/8
1．根据Sheet5的A1单元格中的结果，使用函数转换为金额大写形式，保存在sheet5中A2单元格中。
=TEXT(A1,"[dbnum2]")
2．在Sheet5中，使用函数，将B1中的时间四舍五入到最接近的8分钟的倍数，结果存放在C1单元格中。
=ROUND(B1*24*(60/8),0)/24/(60/8)
3．使用REPLACE函数，对Sheet1中"工号"进行修改。要求：在"工号"中的0和6之间插入1，将修改后的工号填入表中的"更新后的工号"列中。
例如 20065389修改为200165389
=REPLACE(A2,4,0,1)
4．在Sheet1数据区域增加名为"实发工资"的新列(处于奖金与统计条件之间)，应用求和函数计算并填写该列数据（实发工资为基本工资、岗位津贴、职务津贴和奖金之和）。
右键插入 =SUM(E2:H2)
5．将Sheet1内容复制到"Sheet2"表中对应区域，不含"统计条件"列，并将数据按"实发工资"降序排列。
6．在Sheet1中，使用逻辑函数，判断员工是否有条件加工资，结果填入名为"统计条件"的列中,要求：
加工资条件为："职称"-助工，"基本工资"<=1250的员工；符合条件填"YES"否则"NO"。 应用统计函数，把符合加工资条件的人数填入：L3中。
=IF(AND(D2="助工",E2<=1250),"YES","NO")
7．把Sheet1复制到Sheet3中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet3进行高级筛选。数据表必须顶格放置。
筛选条件为同时满足："职称"=工程师，"基本工资">=1400 (筛选条件请放于数据区域下方，并空行)；
8．根据Sheet1中的数据(除统计条件列外)，创建一个数据透视表，保存在Sheet4中。
要求：列标签设置为"职称"；计数项为"职称"；数据区域为"职称"，将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
第三套
1．在Sheet5中的A1单元格中输入数字1/4。
0 1/4
2．在Sheet1的"额定功耗"列中，使用条件格式将各家电功耗（<=100瓦）单元格中数字颜色设置为绿色、加粗显示。注意：选中数据时，请不要连同列名一起选中。
3．使用时间函数，根据"出厂日期"计算家电保修截止日期，一般家电的保修期为36个月，存入"保修截止日期"列中。
=EDATE(D2,36)
4．使用函数计算库存金额、销售金额，并保存到"库存金额"、"销售金额"列中。商品产地杭州销售金额统计，存入N4中。
=ROUND(H2*I2*95%,0)
=SUMIF(C2:C19,"杭州",K2:K19)
\
提示：库存金额=单价*库存量；商品在销售时，优惠5%，实际销售金额为原销售金额的95%，四舍五入保留整数。
5．使用函数，根据"销售金额"列对所有商品进行排名。（如果多个数值排名相同，则返回该数组的最佳排名）。 要求：将排名结果保存在"销售名次"列中。
=RANK.EQ(K2,$K$2:$K$19)
6．将Sheet1中的表复制到Sheet2，按家电"库存金额"进行降序排序。
7．将Sheet1中的表复制到Sheet3中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet3进行高级筛选，筛选条件同时满足：商品产地=慈溪 ，库存金额>40000(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)；
8．根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表：列标签设置为"商品产地"，行标签设置为："商品名"， 数据区域设置为"销售名次"，求和项为"销售名次"。
第四套
1．在Sheet1的"单价"列中，使用条件格式将各类书单价（<=30元）单元格中数字颜色设置为绿色、加粗显示。注意：选中数据时，请不要连同列名一起选中。
2. 使用函数判断Sheet4的B1单元格中的2020年1月1日是否为闰年，结果是填充逻辑值TRUE，不是填充逻辑值FALSE，存入C1单元格中。闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。
=OR(AND(MOD(YEAR(B1),4)=0,MOD(YEAR(B1),100)<>0),MOD(YEAR(B1),400)=0)
3．在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入6位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为"警告"，错误信息为"只能录入6位数字或文本"。
4. 使用HLOOKUP函数，对Sheet1中"计算机书籍星期一、三、五促销报表"中的"优惠幅度"列进行填充。根据Sheet1中的"优惠打折的图书类别"幅度，对"优惠幅度"列根据"商品类别编号"进行填充。
=HLOOKUP(A7,$A$2:$D$3,2,TRUE)
5．在sheet1中，根据单价、优惠幅度、对星期一、三、五销售的书籍，使用函数计算所有书籍的"销售金额"，不保留小数位。
=ROUND((E7+F7+G7)*C7*D7,0)
6．使用排名函数RANK对"销售金额"进行排名，将排名结果存入"销售排名"列中。
=RANK(H7,$H$7:$H$20)
7．将Sheet1中的"计算机书籍星期一、三、五促销报表"复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，对Sheet2进行高级筛选。筛选条件为："商品类别编号"-D300，而且"单价">=25(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)，将结果保存在Sheet2中。注意：复制过程中，将标题项"计算机书籍星期一、 三、五促销报表"连同数据一同复制。
8．根据Sheet1中的结果，在Sheet3 中创建一张数据透视表：列标签设置为"销售排名"，行标签设置为："书名"， 数据区域设置为"销售金额"，求和项为"销售金额"。
第五套
1.在Sheet4中，使用函数，对A1单元格中的身份证号码判断性别，结果为"男"或"女"，存放到B1单元格中。判断依据：倒数第二位为奇数的为"男"，为偶数的为"女"。
=IF(MOD(MID(A1,17,1),2)=1,"男","女")
2.在Sheet4中，使用函数，判断A2单元格中的2050是否为闰年，结果为"闰年"或"平年"，存放到B2单元格中。 闰年的判断：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。
=IF(OR(AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)<>0),MOD(A2,400)=0),"闰年","平年")
3.在"Sheet1"中，使用条件格式将各季度温度（ >28）单元格中数字颜色设置为红色、加粗显示；使用条件格式将各季度温度（<5 ）单元格中数字颜色设置为绿色、加粗显示。
注意：请按题意先后次序，设置条件；选中数据时，请不要连同列名一起选中。
4.使用数据公式，对Sheet1中的一季度与三季度相差温度值进行计算（三季度减一季度），并把结果保存在"季度温度差"列中，四舍五入保留小数2位。
=ROUND((D3-B3),2)
5.使用IF函数，根据三季度、四季度的温度进行 "高温城市"列填充，条件是："三季度"平均温度>28度，同时"四季度"平均温度>10度，符合条件填充：是；不符合条件填充：不是。
=IF(AND(D3>28,E3>10),"是","不是")
6.使用函数，根据Sheet1中的数据，统计区全国各城市第四季度平均气温值，保存在相应K3单元格中。求出一、二、三、四季度最高温度，保存在相应单元格中。
=MAX(B3:B33)
=AVERAGE(E3:E33)
7.将Sheet1中"城市季度平均气温统计表"复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet2进行高级筛选。 筛选条件同时满足："一季度">5; "二季度">10; "三季度"<25; "四季度">10(筛选条件请放于数据区域下方,并空行);筛选范围不含"最高气温"行，筛选结果保存在Sheet2中。注意：复制过程中，将标题项"城市季度平均气温统计表"连同数据一同复制。
8.根据Sheet1的"城市季度平均气温统计表"的结果，在Sheet3中创建一张数据透视表。要求：列标签设置为"高温城市"；行标签设置"城市"；计数项为"高温城市"。
直接拖数据
第六套
F4固定格式
1．在Sheet4中，使用函数，将B1中的时间四舍五入到最接近的6分钟的倍数，结果存放在C1单元格中。
=ROUND(B1*24*(60/6),0)/24/(60/6)
2．在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入4位文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为"警告"，错误信息为"只能录入4位数字或文本"。
3．在Sheet1中用函数计算全国工业废水污染物直排总量，并存入L2中。同时用函数求出最大排污量，存入相应的单元格中。
=MAX(B3:B33)
4．计算各省市工业废水污染物直排量占全国比重，并把计算结果存入"工业废水污染物直排量占全国比重%"，四舍五入保留小数2位。（提示：工业废水污染物直排量占全国比重=各地区工业废水污染物直排总量/全国工业废水污染物直排总量*100）
=ROUND((F3/$L$2*100),2)
5．用RANK函数，进行全国主要省市氨、氮直排量的排名，把排名结果存入"氨、氮直排量排名"中。
6．使用逻辑函数，判断是否是环保需要关注的省市。判断条件是：挥发酚直排量>10 且 氰化物直排量>15; 或氨、氮直排量>10000，为环保重点关注省市，在"环保需要关注的省市"中填入"关注"否则填入"非关注"。
=IF(OR(AND(B3>10,C3>15),E3>10000),"关注","非关注")
7．把Sheet1中的数据复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，将标题项"工业废水中主要污染物直接排放量统计"连同数据一同复制，并对Sheet2进行高级筛选。筛选条件为："挥发酚直排量">10 且 "氰化物直排量">15; 或 "氨、氮直排量">10000 (筛选条件请放于数据区域下方，并空行;筛选区域包含最后一行数据)。
8.根据Sheet1中的数据，创建一个数据透视表，保存在Sheet3中。要求：列标签设置为"环保需要关注的省市"；行标签设置为"地区"，计数项为"环保需要关注的省市"，将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
第七套
1.在Sheet4中，使用文本函数判断C1字符串在B1字符串中的起始位置，将结果保存在D1中。
=FIND(C1,B1)
2.在Sheet4中使用函数，将B2中的时间四舍五入到最接近的7分钟的倍数，结果存放在C2单元格中。
=TIME(HOUR(B2),ROUND(MINUTE(B2)/7,0)*7,SECOND(0))
3.=YEAR(TODAY())-YEAR(E3)
选常规
4.使用REPLACE函数，对Sheet1中"学号"进行修改。要求：在"学号"中的3和2之间插入0，将修改后的学号填入表中的"更改后的学号"列中。
=REPLACEB(A3,5,0,0)
5.在Sheet1中，应用函数，根据"性别"及"年龄"列中的数据，判断所有学生是否为大于40岁的男性，并将结果保存在"是否＞40男性"列中。 注意：如果是，保存结果为"是"；否则，保存结果为"不是"。
=IF(AND(F3>40,D3="男"),"是","不是")
6.用RANK函数，对全班同学的"综合成绩"进行排名，把排名结果存入"综合成绩排名"列中
=RANK(H3,$H$3:$H$38)
F4战术
7.将Sheet1复制到Shee2的以A1为起始单元格的区域，将标题项"成人美术教育班学生基本信息表"连同数据一同复制，并对Sheet2进行高级筛选。筛选条件为同时满足："性别"=男，"年龄">35岁(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)。并将筛选结果保存在Sheet2中
复制，粘贴值 123
特别注意 在高级筛选前，先得对出生年月 由常规改为短日期
8.根据Sheet1中的数据，创建一个数据透视表，保存在Sheet3中。要求： 列标签设置为"性别"，行标签设置为"所在城市"，计数项为"所在城市"；把对应的数据透视表保存在Sheet3中。
第八套
1.设置Shee4的A列数据有效性为：不能输入重复的数据。
=COUNTIF(A:A,A1)=1
2.判断Sheet4的B1单元格中的2021年1月1日是否为闰年，结果是填充逻辑值TRUE，不是填充逻辑值FALSE，存入C1单元格中。闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。
=OR(AND(MOD(YEAR(B1),4)=0,MOD(YEAR(B1),100)<>0),MOD(YEAR(B1),400)=0)
3.在Sheet1中，使用条件格式将"今年实投"列中数据大于50000的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。注意：选中数据时，请不要连同列名一起选中。
4.Sheet1中使用排名函数RANK对"今年新批数"企业数量进行排名，将排名结果存入"新批排名"列中。
=RANK.EQ(B4,$B$4:$B$18)
5.Sheet1中使用逻辑函数，判断合同外资金额今年新批的比去年同期是否增长。判断条件为："新批排名"<=10; "今年新批额"的值>"去年同期"的值。如果是，在"新批前10是否增长"列中填入"新批增长"，不是填入"后10或负"。
=IF(AND(C4<=10,D4>E4),"新批增长","后10或负")
6.在工作表Sheet1中，用公式计算实际利用外资"比上年同期±（%）"，填入相应的单元格中，并四舍五入保留2 位小数。 (提示：比上年同期±（%）=（今年实投-去年同期）/去年同期*100）。并计算出"今年实投"的最大数量，填入G19中。
=ROUND(((G4-H4)/H4*100),2)
=MAX(G4:G18)
7.将Sheet1中的"外商直接投资同期比较表"复制在Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，对Sheet2进行高级筛选。 筛选条件：企业个数的"今年新批数">50；或者 "今年实投">50000(筛选条件请放于数据区域下方,并空行;筛选区域包含最后一行数据)。将结果保存在Sheet2中。注意：复制过程中，将标题项"外商直接投资同期比较表"连同数据一同复制。
8. 根据Sheet1的"外商直接投资同期比较表"，在Sheet3中创建一张数据透视表。要求： 行标签设置为"新批排名"； 列标签设置为"各市"； 数据区域为"今年实投"； 求和项为"今年实投"。
第九套
1.使用函数，对Sheet4中的B1单元格中的内容进行判断，判断其是否为数值，如果是，单元格填充为逻辑值TRUE；如果不是，单元格填充为逻辑值FALSE，并将结果保存在C1单元格当中。
=ISNUMBER(B1)
2.在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因。样式为"警告"，错误信息为"只能录入5位数字或文本"。
3.在Sheet1中，使用条件格式将6位评委中打分" >8.9"的分数颜色设置为红色、加粗显示；将打分" <7"的分数颜色设置为绿色、加粗显示。注意：选中数据时，请不要连同列名一起选中。注意：请按照题意顺序，设置条件。
4.应用函数计算每个节目的"得分"，计算"得分"的规则：去掉一个最高分、去掉一个最低分，求其他4位评委的平均分，"得分"四舍五入保留小数3位。
=ROUND(TRIMMEAN(D3:I3,2/6),3)
5.使用RANK函数，根据"得分"列对所有节目进行排名。（如果多个数值排名相同，则返回该数组的最佳排名）。 要求：将排名结果保存在"排名"列中。
=RANK.EQ(J3,$J$3:$J$22)
6.使用逻辑函数根据"排名"进行奖次划分，占总节目数比例的最好15%为"一等奖"；其次25%为"二等奖"；其余60%为"三等奖"。要求：将奖项结果保存在"奖次"列中。
=IF(K3/20<=15%,"一等奖",IF(K3/20<=40%,"二等奖","三等奖"))
7.将Sheet1的"班级演出评分表"复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet2进行高级筛选。 筛选条件为："班级"为"高一(1)"，或"奖次"为"二等奖"(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)； 将结果保存在Sheet2中。注意： 复制过程中，将标题项"班级演出评分表"连同数据一同复制。
8. 根据Sheet1中"班级演出评分表"，创建一个数据透视表，保存在Sheet3中。要求：列标签坐标设置为"奖次"；行标签坐标设置为"班级"； 求和项为"得分"， 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
第十套
1.在Sheet4中，使用函数，将C1中的时间四舍五入到最接近的9分钟的倍数，结果存放在C2单元格中。
=ROUND(C1*24*(60/9),0)/24/(60/9)
2.在Sheet4中使用函数组合，计算A1：A10中偶数的个数，结果存放在B1单元格中。
=SUMPRODUCT(MOD(A1:A10,2))
3.在Sheet4中，使用函数，将D1单元格中的数四舍五入到整千，存放在D2单元格中。
=ROUND(D1,-2)
4.使用VLOOKUP函数，对Sheet1中"某地区报考统计表"的"特长分"列进行填充。 根据"特长分"中的加分，使用VLOOKUP函数，将其分值填充到某地区报考统计表中的"特长分"列中。 函数中参数如果要绝对地址，请使用绝对地址进行答题。
=VLOOKUP(E13,$A$1:$B$9,2,FALSE)
5.使用函数，根据Sheet1中的数据，计算每个人的总成绩和全部报考人二门课程的平均分，将计算结果保存到表中的"总成绩"列和"平均分"行中。总成绩、平均分，四舍五入保留小数1位。（提示：总成绩=公共理论*30%+专业知识*70%+特长分）
=ROUND((C13*30%+D13*70%+F13),1)
=ROUND(AVERAGE(C13:C42),1)
6.使用统计函数，统计报考"小学音乐"的总人数，存入J13单元格中，统计报考"小学音乐"所有人的总分数，存入J14单元格中。
=COUNTIFS(B13:B42,"小学音乐")
=SUMIF(B13:B42,B13,G13:G42)
7.将Sheet1的"某地区报考统计表"复制到Sheet2中以A1为起始单元格的区域中，并对Sheet2进行高级筛选。 筛选条件为同时满足："报考职位"为"小学美术"，"总成绩">=80； 将结果保存在Sheet2中(筛选条件请放于数据区域下方，并空行)。注意： 复制过程中，将标题项"某地区报考统计表"连同数据一同复制。
8.根据Sheet1中"某地区报考统计表"，创建一个数据透视表，保存在Sheet3中。要求：列标签设置为"报考职位"；行标签设置为"准考证"； 求和项为"总成绩"， 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
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